2021-2022学年山西省运城市新世纪中学高二历史测试题含解析

2021-2022学年山西省运城市新世纪中学高二历史测试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.下列思想主张能够体现出“与时俱进”精神的是：A.“兼相爱，交互利”

B.“治世不一道”

C.“齐物”

D.“制天命而用之”参考答案：B2.美国独立战争胜利后建立了邦联制度，华盛顿曾戏称当时美国是“用沙子扭成的绳子”。华盛顿的戏称主要是针对A.各邦联之间不团结，经常内讧B.独立后的美国形成了南北两种经济类型C.中央权力极小，对各州缺乏控制D.美国人民享有高度的民主参考答案：C试题分析：A项说法错误，邦联制主要是松散，中央无权管理各个邦；B项说的是经济模式不同，材料并未体现经济方面；C项说法正确，准确的说明了邦联制的弊端；D项错误，材料并未说明美国的民主程度的问题。考点：邦联制点评：美国建国初期，出于防止独裁的考虑，实行邦联制，造成了中央政府无权。产生了一些弊病。主要是各州权力很大，中央政府无权。无力镇压地方叛乱，也不能在国际上维护美国的利益。因此，华盛顿的话表明美国建国之初是要解决中央政府无权的问题。此外与此相关的知识点如美国的宪法、联邦制等相关情况也需要掌握。3.有人评述秦朝政治变革时说：“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男。当时没有一个人敢于想象皇帝的儿子们竟会跟平民一样，竟没有拥有土地，更没有拥有奴隶群。”从文明发展的角度看，这种变革的积极意义主要在于促使中国古代政治A．从地方分权到中央集权的建立

B．从血缘政治向官僚政治转变C．从诸侯割据向专制政治转变

D．从军功政治向文治政治转变参考答案：B4.右图是第一届政治协商会议各方参会代表的人数。此图最能说明的实质问题是

A．一届政治协商会议代行全国人大的职权B．参加一届政治协商会议的人数很多C．参加一届政治协商会议的派别很多D．一届政治协商会议的代表具有广泛性参考答案：D5.西学东渐过程中，在中国产生较大影响的各种思潮出现的先后顺序是（

）①民主与科学

②民主共和

③君主立宪

④马克思主义A.①②③④

B.②①④③

C.③②①④

D.③①④②参考答案：C

①是新文化运动前期的指导思想；②是资产阶级革命派的口号；③是维新派变法的指导思想；④在新文化运动后期在中国进一步传播。6.美国著名政治学专家塞缪尔?享廷顿在他的《文明的冲突与世界秩序的重建》一书中得出结论：“20世纪80年代末，随着共产主义世界的重大变动，冷战的国际体系成为历史。在后冷战的世界中，人民之间最重要的区别不是意识形态的、政治的或经济的，而是文化的区别。”作者旨在强调（）A．文明冲突替代了超级大国的争霸B．政治上的区别决定着文化区别C．各国文化差别明显影响政府决策D．多样化的文明之间互补和共融参考答案：考点：EA：两极格局结束及其影响．分析：本题主要考查美苏两极格局瓦解后国际关系体系的变化，解答此题的关键在于抓住题干材料关键词“而是文化的区别”．解答：从材料中“后冷战的世界中，人民之间最重要的区别不是意识形态的、政治的或经济的，而是文化的区别．”可分析出20世纪80年代末两极格局终结后，超级大国的对峙变成了文化冲突，故A项最符合题意；BCD三项都不能反映题干材料主旨．故选A．7.宋代文人孟元老在《东京梦华录》中记载：“市井经纪之家……夜市直至三更尽，才五更又复开张。……通晓不绝……盖都公私营干，夜深方归也。”材料所反映出宋代城市商业的特点是A坊市界限不复存在

B市分散在城中，形成街市C实行整齐划一的坊市制度

D宋代取消了商业活动的时间限制参考答案：D8.“熊和隐士成了好朋友。熊看到有苍蝇来打扰隐士睡觉，很生气。它抱起一块大石头砸向落在隐士额角上的苍蝇。苍蝇飞跑了，隐士的脑袋也成了两半。”对这个故事，苏格拉底会说（

）A．“人是万物的尺度”

B．“美德即知识”

C．“人生而平等”

D．“人民主权说”参考答案：B9.“麦哲伦十字架”（MageIIan’Cross）位于宿雾岛“麦哲伦十字架”位于宿雾岛东方的马克丹岛上。这是麦哲伦到达菲律宾后登陆的第一个地方。现在立于宿雾市政府对面那座小神殿中的“麦哲伦十字架”（见下图）是后来当地教会为纪念麦哲伦而修建的。菲律宾人此举是为了纪念他A.完成了环球航行B.证明了地圆学说C.传播了西方文明D.带来了殖民灾难参考答案：C试题分析：本题考查学生分析材料的能力。本题考查的是新航路开辟意义，依据题干材料“麦哲伦十字架”，说明麦哲伦传播了西方基督教，其他A、B、D三个选项虽然正确，但是与材料叙述无关，因此C项正确。考点：新航路的开辟、殖民扩张和资本主义世界市场的形成·新航路的开辟·影响10.1946年3月12日，杜鲁门在一次国会演说中提到：希腊除美国之外，无其他国家可以向之乞援，无一国家愿意，亦不能以必需之物供应希腊民主政府，这次演讲的目的是A.揭露苏联利用经济手段控制希腊企图B.希望国会支持政府采取措施遏制苏联C.表达成为希腊盟友，共同发展经济的愿望D.宣传马歇尔计划对希腊经济恢复的重要性参考答案：B试题分析：本题考查是杜鲁门主义的理解。材料是杜鲁门主义的内容，反映了美国试图在全球范围内建立霸权的目标。所以答案选B。考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变·美苏两极对峙格局的形成·杜鲁门主义11.晚清重臣曾国藩和大学士倭仁虽然在对待西学的态度方面方面针锋相对，但是他们都具有浓厚的理学色彩，在他们影响下“学人轻蔑宋学的观念一变。”这种现象的合理解释是A.社会危机的影响B.经济变迁的推动C.理学功能的更新D.中央集权的削弱参考答案：A试题分析：在内忧外患的形势下，如何维护统治，清政府内部分化出洋务派和顽固派，洋务派提出中体西用思想，顽固派都主张单纯用旧的理学思想维护和巩固封建统治，这与理学中包含的文人的社会责任意识，同样在社会危机面前得以弘扬，故A项正确；经济变迁的推动与理学强调的社会责任感无直接关系，故B项错误；理学功能是维护封建统治，没有出现更新，故C项错误；中央集权的削弱与材料无关，故D项错误。所以答案选A。考点：思想解放的潮流·向西方学习·中体西用【名师点睛】本题考查学生准确解读材料的信息和所学知识的运用能力，了解洋务派中体西用思想的主要内容，归纳近代西方思想传入和中国学习西方在思想上的演变．客观评价学习西方的思想。12.唐末五代，中央集权大为削弱。为扭转这一局面，宋初采取的重要措施之一是A．文官任知州

B．设三司使

C．设枢密院

D．施行将兵法参考答案：A13.“很清楚，中国现时社会的性质，既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质，它就决定了中国革命必须分为两个步骤。第一步，改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态使之变为一个独立的民主主义的社会。第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义的社会。”毛泽东的这段论述应出自（）A．《论十大关系》B．《新民主主义论》C．《星星之火，可以燎原》D．《关于正确处理人民内部矛盾问题》参考答案：考点：IH：毛泽东思想．分析：本题主要考查毛泽东思想．毛泽东思想的主要内容：中国式武装夺取政权的道路的理论、新民主主义革命理论、革命军队的建设和军事战略理论、思想政治工作和文化工作理论、党的建设理论、社会主义建设理论等；其思想精髓是实事求是、群众路线、独立自主．解答：A项《论十大关系》是关于新中国经济建设的，与题意不符；B项《新民主主义论》里面毛泽东阐明了中国革命分两步走；C项《星星之火，可以燎原》是探索革命道路，建立井冈山根据地，与题意不符；D项《关于正确处理人民内部矛盾问题》的讲话发表于1957年，是就社会主义两类矛盾的学说，与题干主旨不符．故选B．14.下列表述最能揭示商鞅变法中“为田开阡陌封疆”的本质是（

）

A、铁器的使用，使人类征服自然的能力增强

B、随着社会人口的增加，人们迫切需要扩大耕地面积

C、为提高生产效率，秦国以大规模的集体耕作取代以往的个体劳动

D、反映了秦国奴隶制经济基础的崩溃参考答案：D15.某学者在评价一思想家的主张时指出：“知识成为了生活中的工具。诡辩代替了真理。原本哲学化的生活变成了工具化的生活。科学走上了人类学的道路。”据此可知，该思想家可能是A.普罗塔戈拉B.苏格拉底C.柏拉图D.彼特拉克参考答案：A由题干关键信息“知识成为了生活中的工具”和“诡辩代替了真理”可知，该思想家强调知识和诡辩。智者学派肯定人性，强调知识和辩论技巧等。故题干材料是对智者学派的评价，普罗泰格拉是智者学派的典型代表，A正确。苏格拉底不属于智者学派，B可排除；柏拉图强调理性，C不符合题意；彼特拉克是意大利文艺复兴时期的“人文主义之父”，与题干无关。16.康德有言：“……就是人类脱离自己所加之于其自身的不成熟状态”，“不成熟状态就是不被别人引导，对运用自己的理智无能为力”，“要有勇气运用自己的理智!”结合所学判断，本题题干的开头部分省略的内容应是A．宗教改革

B．文艺复兴

C．启蒙

D．空想社会主义

参考答案：C略17.欧阳询《艺文类聚》中记载，鬼谷子曰：“郑人之取玉，必载司南之车，为其不惑也。”这里的“不惑”指的是（

）A．头脑清醒

B．年过四十

C．不怀疑别人

D．不迷失方向参考答案：D18.辛亥革命的首要任务是（）A.推翻清朝统治 B.成立中华民国C.谋求民族独立 D.发展资本主义参考答案：A试题解析：本题主要考查再认再现相关史实答题的能力。革命的首要问题即夺取政权。故辛亥革命的首要任务即推翻清王朝的统治，本题应选A项。19.考古数据显示，春秋战国时期，各地工艺虽有地方性的特色，基本上差别不大，各国文字，从出土的简牍与铭辞看，也出现大同小异的现象。这说明春秋战国时期A.文化统一为政治统一准备了条件

B.文化发展呈现出趋同的特点C.争霸战争促进了文化的发展与交流

D.百家争鸣促进了文化的统一参考答案：B20.空想社会主义者对资本主义制度进行了深刻的揭露和批判，同时对未来的理想社会提出了各种天才设想，这些设想推动了科学社会主义理论的创立。这些“空想社会主义者”包括①圣西门

②黑格尔

③傅立叶

④欧文A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④参考答案：D本题主要考查马克思主义的诞生。根据所学知识“空想社会主义者”包括圣西门、傅立叶、欧文，①③④正确，故D项正确；故A、B、C项错误。21.右图人物在2000年的世纪之交曾被西方主要媒体评为“千年风云人物”；他离开我们已有一百多年，但其学说仍然在深刻地影响着人类的生活。下列不属于他的活动的是A．创建“第一国际”

B．创办《新莱茵报》C．创立马克思主义

D．研究垄断组织的出现参考答案：D22.如果让王阳明穿越时空与朱熹对话，他们的共识应该是A．心外无物，心外无理

B．人的善性或美德往往被欲望所蒙蔽C．“理”不用学习也能体会D．只有探究万物，才能得到“其中的天理”参考答案：B23.以毛泽东为首的第一代中国共产党人成功地探索到了中国民主革命的正确道路是在A、土地革命战争时期

B、抗日战争时期

C、重庆谈判时

D、解放战争时期参考答案：A24.布克哈特在《意大利文艺复兴时期的文化》说道：“通过它(文艺复兴)，欧洲第一次被鲜明地分成有教养的阶级和没有教养的阶级。”说明文艺复兴的不足之处在于()A．造成阶级分化

B．阻碍文化发展C．缺乏群众基础

D．造成文化断层参考答案：C题目中的阶级不是革命史观中的阶级分化，故A项错误；文艺复兴不会阻碍文化的发展，故B项错误；文艺复兴没有把群众都调动起来，缺乏群众基础，故C项正确；文艺复兴是资产阶级思想的兴起，不会造成文化断层，故D项错误。25.明治政府实行的改革措施中，有利于资本主义发展的有①宣布“四民平等”，平民有更多的自由②华族和士族只要不当官也可以经营工商业和农业③政府以公债补偿形式逐步收回华族和士族的俸禄④取消封建割据局面A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④参考答案：D试题分析：明治维新期间推行一系列的措施进行改革，在政治上宣布“四民平等”，平民有更多的自由；废藩置县，取消封建割据局面。在经济上政府以公债补偿形式逐步收回华族和士族的俸禄，华族和士族只要不当官也可以经营工商业和农业。这些都推动了资本主义经济的发展。因此①②③④正确，故选D。考点：历史上重大改革回眸·明治维新26.从思想上为宗教改革奠定基础的有（

）

①宗教“异端”思想的盛行②文艺复兴运动的推动

③民族国家的发展④资本主义萌芽A、①②④

B、①②

C、②③④

D、①②③④参考答案：B27.当马其顿的铁骑踏破雅典的城门，雅典沦为马其顿的附庸，雅典民主便成为永恒的历史。也许正如恩格斯所说“使雅典灭亡的并不是民主制”，“而是排斥着自由公民劳动的奴隶制”。从围绕雅典灭亡原因的角度看，恩格斯的论述实际上是针对哪一论点而提出的一个新视角A．雅典民主是一种原始的间接民主B．雅典公民中的妇女和奴隶无权参与国家政权C．雅典公民因素质高低易为少数野心家操纵D．雅典民主实际上是现代意义上的民主参考答案：C28.近代西方某著作阐述：“……变异通过自然选择的作用，使得一些物种适应现存环境的特征得到发展，这些适合生存的物种发展起来，而另一些不适合生存的物种就自然灭亡．随着这些特征越来越突出，由此就产生了更高级的物种。”这种理论的主要意义是

（

）A．有力地冲击了神创世学说

B．开辟了微观物质世界研究的新途径C．为启蒙运动提供了思想武器

D．开创了具有严密逻辑体系的近代科学参考答案：A29.“哲学”一词来源于希腊文，意为“爱智慧”。以下古希腊历史文化名人中属于哲学家的是A．伯利克里

B．柏拉图

C．希罗多德

D．埃斯库罗斯参考答案：B30.清代的木兰秋狝（秋天打猎），是在入关前努尔哈赤、皇太极和入关后顺治各朝经常出猎的传统基础上形成的一项国家大典，可谓清朝的“秋季运动会”。康熙帝在某次行围时强调，从前有人“以朕每年出口行围劳苦军士条奏者，不知国家承平虽久，岂可遂忘武备”；乾隆宜称其行猎目的有三：一是遵循祖制；二是习武练兵，三是怀柔蒙古。由此可见A.木兰秋狝是清朝一直推行的重要政治制度B.木兰秋弥主耍是为了满足君主的娱乐需求C.木兰秋狝的举行有其特定的军事政治意图D.木兰秋狝的制度化反映了君主专制的加强参考答案：C从材料“以朕每年出口行围劳苦军士条奏者，不知国家承平虽久，岂可遂忘武备”“行猎目的有三：一是遵循祖制；二是习武练兵，三是怀柔蒙古”中可以看出清朝木兰秋狝有特殊的政治军事目的，故C项正确；该做法是乾隆之后逐渐废止，故A错误；B、D项与实际不符。点睛：材料“以朕每年出口行围劳苦军士条奏者，不知国家承平虽久，岂可遂忘武备”“行猎目的有三：一是遵循祖制；二是习武练兵，三是怀柔蒙古”是解题的关键信息。二、非选择题（共40分）31.阅读材料，完成下列要求。材料一、李时珍（1518-1593）中国古代医药学家。李时珍出身于医生世家，自幼热爱医学，14岁中秀才，其后曾三次赴武昌应试，均不第，故决心弃儒学医，钻研医学。23岁随其父学医，医名日盛。当时民间医生社会地位低下，生活艰苦，曾一度在太医院就职，但始终无法被朝廷重视。在李时珍在数十年行医以及阅读古典医籍的过程中，发现古代本草书中存在着不少错误，决心重新编纂一部本草书籍。35岁开始编写《本草纲目》，参考了800多部书籍，足迹遍及许多名山大川，弄清了许多疑难问题。这部伟大的著作，是到16世纪为止中国最系统、最完整、最科学的一部医药学著作。《本草纲目》不仅为中国药物学的发展作出了重大贡献，而且对世界医药学、植物学、动物学、矿物学、化学的发展也产生了深远的影响。先后被译成十余种文字在国外出版。书中首创了按药物自然属性逐级分类的纲目体系，这种分类方法是现代生物分类学的重要方法之一，比现代植物分类学创始人林奈的《自然系统》早了一个半世纪，被誉为“东方医药巨典”。材料二、牛顿（1643～1722年）自幼喜欢钻研科学。1687年，他的《自然哲学的数学原理》出版，阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律。该书受到学术界的赞颂，很快销售一空。同年，牛顿被选为国会议员，后被封为爵士，成为英国皇家学会会长和法国皇家学会会员。当时他被公认为活着的最伟大的科学家，英国有学识的人都把牛顿“奉为他们的首领，承认他是他们的主帅和大师”。伏尔泰全面接受了牛顿的自然哲学，并与人合作发表一本关于牛顿力学体系的通俗著作。18世纪中期，牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛的认可，对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。——摘编自詹姆斯?格雷克《牛顿传》等（1）根据材料一、二并结合所学知识，分别指出李时珍、牛顿二人科技成果的特点及它们出现的背景。（8分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析指出二人科技成果命运不同的原因。（6分）参考答案：（1）特点：传统科技的集大成；多总结，少创造。长期实验基础上的理性探讨；突破性的科学成果。（4分）背景：中国传统农业、手工业技术发达；科举失利后的发愤之作。科学冲破了中世纪神学的束缚；近代科学研究方法形成；长期从事科学研究。（4分）（2）士大夫热衷于科举功名、轻视科技发展；生产方式没有质的变化；文化专制，重视科学的社会氛围；资本主义生产方式产生；提供了认识世界的新方法。（6分）32.阅读材料，完成下列要求。材料一马可·波罗是意大利的旅行家和商人，据其在游记中自述，他1271年自威尼斯出发，1275年到达元朝大都，1295年回到意大利，左下是其行程示意图。材料二1792年9月受英王委派，马戛尔尼使团从英国朴茨茅斯港出发前往中国。1793年6月抵澳门，7月在舟山登陆，1794年9月回到英国。右上图是其航行路线图。综合以上两则材料，提取相关历史信息，并据此拟定一个论题展开论述。（要求：论题恰当，观点明确，史实准确、史论结合。）

参考答案：示例一：论题：欧洲经济中心发生转移13世纪东西方交往只能通过海上丝绸之路或路上丝绸之路，地中海地区是必经之地，地中海是当时欧洲经济中心（结合材料）。随着新航路开辟，地中海不再是必经之地，欧洲经济中心转移到大西洋沿岸，英国逐步成为海上霸主（史实）。马可波罗从威尼斯出发，马戛尔尼从英国出发沿着新航线来到中国反映了欧洲经济中心发生了巨大变化（观点）。（综合判断论证逻辑）示例二：论题：新航路开辟改变了东西交通方式15世纪以前，东西方交通主要通过路上丝绸之路和海上丝绸之路，陆路交通和航海相结合，从马可波罗的行程路线和耗时可以反映出需要多次中转，非常不便（结合材料）。新航路开辟后，欧洲可以绕过好望角直接航行至中国（结合史实）。马戛尔尼的行程路线和耗时可以反映出东西方交通方式越来越便利，航海交通逐步取代陆路交通成为中西交通的主流（观点）。（综合判断论证逻辑）示例三：论题：从民间交往到官方交往汉代以来，丝绸之路多以民间商贸、文化、宗教、艺术交流为主，官方交往很少（史实），马可波罗来华属于个人行为（结合材料）。地理大发现后，世界市场开始形成，特别是英国工业革命后，急需扩大市场，进而推动英国向世界各地扩张商品市场（史实）。英国派出马戛尔尼使团来到中国企图打开市场（结合材料2）。这反映出中西交往逐步由民间交往发展到官方交往（观点）。（综合判断论证逻辑）示例四（仅依据一则材料，最高可得）：马戛尔尼访华18世纪的清王朝，经济繁荣，实行闭关锁国政策，对外贸易处于优势地位。18世纪中后期，英国率先开始工业革命，资本主义迅速发展。（史实）为打开中国市场，英国政府遣马噶尔尼为使，意图与中国进行贸易往来（结合材料）。马戛尔尼访华事件是工业革命发展的产物（观点）。（综合判断论证逻辑）（可供选择的角度：欧洲人世界观、地理认知的变化；从马可波罗来华与马戛尔尼来华建立因果关系；对马可波罗来华事件提出质疑；从欧洲人的两次来华路线进行比较；元、清两代都城的角度；元、清两朝的国际地位；从西学东渐与东学西渐的角度；两次来华的航海知识技术比较的角度；从泉州、澳门、舟山等地切入论证中国东南沿海的经济状况等均可）本题属于开放题型，解答此类试题首先要从图片中获取关键信息，依据材料一可以从“欧洲经济中心发生转移”归纳要点，论证从丝绸之路开辟、新航路开通以及马可波罗东游等对于贸易中心转变角度回答；还可以从“从民间交往到官方交往”“马戛尔尼访华”等角度归纳要点，论证从工业革命和晚清政治、经济发展等角度思考回答。”33.（12分）近代以来，中国在变，世界在变，中国对世界的认识（即狭义的“世界观”）也在变。阅读以下材料，回答问题。材料一

清朝乾隆皇帝致英王信：“咨尔国王（指英王），远在重洋，倾心向化，……天朝抚有四海……德威远被，万国来王，种种贵重之物，梯航毕集，无所不有。”——摘自《清实录》（1）根据材料一，概括鸦片战争前清朝统治者的“世界观”（1分）并结合具体史实，说明这一世界观对中国社会的影响。（1分）材料二

随着西学东渐，近代中国人逐渐认识到与外国交往的重要。在一系列战败之后，中国读书人逐渐被战胜者改变了思想方式，接受了以强弱分文野的新观念。这类因对抗性互动而产生的概念转移，急剧而彻底的改变了对西方的认知：从“夷务”到“洋务”再到“时务”，由贬义的“夷”到平等的“西”再到尊崇的“泰西”。说是天翻地覆的转变，也不为过。——罗志田《走向世界的近代中国》（2）对比材料一，材料二中鸦片战争后中国人对于世界的认知发生了怎样的变化？（2分）结合所学知识，分析变化的原因。（2分）材料三

过去60年，中国对于世界的看法，……是沿着一条螺旋轨迹不断向前迈进，由相对简单逐渐走向相对成熟。具体而言，中国的“世界观”的发展与变化可以清晰地分为三个阶段：第一个阶段是上世纪50～60年代，……对外部世界保持高度警戒；第二个阶段是70～80年代，……加快走向对外开放；第三个阶段是世纪之交的前后10年，……形成“和谐世界”的理念。——江涌《从对立到统一：中国世界观60年剧变》（3）与材料二相比，材料三中第三阶段中国政府对外部世界的作法有什么区别？（1分）结合所学知识，说明第三阶段中国政府在“和谐世界”理念的指导下采取了哪些措施？（3分）（4）综合上述材料，归纳近代以来中国“世界观”的变化轨迹。（2分）

参考答案：（12分）（1）以天朝上国自居（1分）这是中国在鸦片战争中失败的重要原因（1分）（2）放弃以自我为中心，逐渐形成近代世界观；（1分）对西方从鄙视到平等再到尊崇（1分）原因：近代战争战败，民族危机加剧；（1分）开眼看世界，对西方了解的深入（1分）（3）主动开放，积极融入世界（1分）建立市场经济体制；加入APEC和WTO，融入全球化进程；以联合国为中心开展多边外交；推动地区内交流合作；发展和周边国家睦邻友好关系；倡导成立上合组织，维护地区稳定和安全。（3分，答出其中三点即可满分。）（4）从以世界中心自居到向西方学习（1分）从被动开放到积极主动开放（1分）34.阅读材料，完成下列要求。材料一洪秀全写了许多文章，如《幼学诗》《天父诗》等，在书中有如下一些言论：“我差尔主下