部编版三年级上《语文园地七》课件

1语文园地七（新部编版三年级语文上册）2怎样做读书笔记？做读书笔记又有什么意义呢？让我们走进“交流平台”，听一听同学们的看法。3交流平台45我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……这是一个比喻句，把走动着的“一双棕红色的小雨靴”比作“两只棕红色的小鸟”在蹦跳、歌唱，比喻新奇而生动。67恰当的四字词语可以使句子显得精炼，意思表达恰到好处，能为文章增色。五谷丰登层林尽染天高云淡大雁南飞果实累累一叶知秋瓜果飘香金秋时节描写秋天的词语描写心情的词语忐忑不安心花怒放惶惶不安欣喜若狂喜出望外万念俱灰大喜过望大惊失色89

风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。通过对比，把微风和狂风吹过时发出的不同声音及带给人的不同感受写得细腻、生动。10银白的月光洒在地上，到处都有蟋蟀的凄切的叫声。夜的香气弥漫在空中，织成了一个柔软的网，把所有的景物都罩在里面。眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西，任是一草一木，都不是象在白天里那样地现实了，它们都有着模糊、空幻的色彩，每一样都隐藏了它的细致之点，都保守着它的秘密，使人有一种如梦如幻的感觉。

——巴金《家》11摘抄的基本方法随机摘抄好词佳句归类摘抄摘抄时写下感受，把特别喜欢的语句背下来摘抄时注明出处12请同学们自由讨论，说说上述哪些摘抄方法对自己的帮助更大。13平时读书时，你还有哪些好的方法和做法？14读书除了摘抄法，我还采用读背法。我觉得读背法对于我们小学生来说是学习积累语言的最好办法。因为我们儿童的记忆力最佳，通过背诵，可以积累大量的佳词妙句、精美篇章，不断充实丰富我们的语言库存。15我还有一种积累语言的好方法，就是达标法。首先，根据自己的实际情况，给自己先制定出每一学期读书的目标要求；然后，把总目标分解成52个小目标，也就是每周阅读多少书；最后，一个目标接着一个目标地去完成。这样，通过扩大阅读量，也可以积累语言。16摘抄方法指导17用相关的符号在书或文章上记录下自己阅读时的见解、感受，或爱，或憎，或疑，或思，如用“”“？”“

”符号分别标示重点词句、疑难困惑、偏差错误等。圈点勾画18在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙，写出自己的理解、体会和感想，可以谈谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想，还可以指评原文的纰漏等。作批注19可作摘抄、编提纲、写体会。写读书笔记制作卡片为了便于记忆和积累，可以把名言警句、精彩片断、佳词妙句等写在卡片上，以随身携带，随时翻阅、背诵。20

摘抄需要注意的问题21

一是摘抄内容分门别类。如：语文方面的知识、优美的词句、精彩的描写、生动的对话、好的开头和结尾、精辟的议论、写作常识以及文章的结构提纲等；记历史、地理以及其他学科方面的知识或趣闻；记名人名言、警句、名人故事或英雄人物的事迹及豪言壮语等。

二是边摘抄边背诵。尽可能多的记下那些应该记住且能记住的好东西，使语言的积累更厚实。22这些做读书笔记的方法虽然形式不一样，但是无论哪一种方法对我们的阅读和习作都有很大的好处，不但能够提升我们的阅读、作文能力，还能让我们不断形成语言文字的积累，这就是做读书笔记的好处。23词句段运用24读一读，照样子写句子。小家伙摔得还挺重。

王老师急得直跺脚。他跑得像兔子一样快。妈妈累得_________。________得_____________。三句话都有什么共同的特点？都有“得”25小家伙摔得还挺重。

王老师急得直跺脚。他跑得像兔子一样快。我发现：“得”后面接的都是表示程度的词语。哪位同学能把例句中联起来？26下课了，小明跑得像兔子一样快。可是他一不小心摔跤了，摔得还挺重，坐在地上哇哇大哭。王老师得知后急得直跺脚，立即送小明上医院。现在老师出示没有“得”及后面补语的句子下课了，小明在跑。可是他一不小心摔跤了。王老师很着急，立即送小明上医院。比较，说说更喜欢哪一种表达，为什么？27“得”字及后面的内容能让被描述的情形更加具体生动。28联系生活实际，把第四个句子补充完整。妈妈累得

。直喘气/直不起来腰/淌汗29房间里冷得

。花儿红得

。夜黑得

。牙齿酸得

。他高兴得

。天气热得

。手舞足蹈伸手不见五指。好像燃烧的火。像蒸笼直咧嘴像冰窖补充完整30他急得请把第五个全开放的句子补充完整，写得越丰富越好。不仅限于描述人，可写一写植物、动物等其他事物。

得

得

得

得

得

像蜗牛一样慢。他走这种水果甜像蜜一样。豹子快像一道闪电。像热锅上的蚂蚁。大象的腿粗像柱子一样。31从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚在讲故事……请同学们接着往下讲32读下面的句子，注意加点的词语，说说你有什么发现。小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥……cónɡchánxiōnɡpénɡpài33

我发现：用前面结尾的词语或句子做下文的开头。34遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥……请同学们想象月夜下小桥流水的情景，可能有哪些事物，可能形成什么样的画面，顺着第二个例句向后补充。我来说弯弯的小桥旁边青青的草丛，青青的草丛里有昆虫在鸣唱……

弯弯的小桥下边是清清的溪水，清清的溪水里有欢快的小鱼……

36我会说1、竹叶烧了，还有竹枝；竹枝断了，还有竹鞭；竹鞭砍了，还有深埋在地下的竹根。2、晚会的灯光，由红变黄，黄变蓝，蓝再变成银，色彩缤纷，真是美极了。3、风儿吹醒了树儿，树儿摇醒了鸟儿，鸟儿叫醒了心儿，心儿唱起了欢快的歌儿。37请欣赏歌曲《弯弯的月亮》38遥远的夜空，有一个弯弯的月亮弯弯的月亮下面，是那弯弯的小桥小桥的旁边，有一条弯弯的小船弯弯的小船悠悠，是那童年的阿娇阿娇摇着船，唱着那古老的歌谣歌声随风飘，飘到我的脸上脸上淌着泪，像那条弯弯的河水弯弯的河水流啊，流进我的心上我的心充满惆怅，不为那弯弯的月亮只为那今天的村庄，还唱着过去的歌谣……39书写提示40英及柔雾蒙奏煤翅我发现：这些汉字都有相同的笔画撇和捺。撇和捺要写得舒展，字形就美观。41这八个字中，每个字的撇和捺的形态与长短不同。撇捺长撇斜撇竖撇短撇横捺斜捺短捺长捺42书写时一定要找好角度，注意长短。书写时，先描红，再临写。临写是要先看（记准笔顺及笔画位置）后写（按笔顺写，一个字一次写完）再对照（写完后对照例字，找出不足，以便更好地写下一个例字）。43“艹”窄、扁，“央”宽、大。第七笔是竖撇，底部撇尖、捺脚持平。首笔撇要稍微立起来点儿，第二笔横折折撇从左上格中部起笔，末笔捺要舒展一些。44下面的“木”横稍长，托住上面的“矛”，撇稍短不超出横，捺要稍长与横齐，且舒展。“务”的横撇的撇和捺稍长，伸展，相交于竖中线，托住“雨”，罩住“力”。45下部左边三撇依次渐长，第三个撇收笔与上部对齐；最后一笔捺舒展，超出上部。第四笔撇和第五笔捺长且伸展，“天”的第三笔撇短一些，最后一笔捺变成点。46“火”的第二笔是短撇，第三笔是竖撇，第四笔捺变点；“木”的撇和捺稍长，收笔持平。第四笔捺长而伸展，捺脚低于撇尖，托住“羽”。47硬笔书法，撇、捺、练习，书法教学点击下一页48撇捺在中如鸟翅，左右舒展要大度。撇捺在上如小伞，左低右高让下部。撇捺在下如支架，左右持平求稳固。撇捺书写小口诀49日积月累50采莲曲：古曲名。内容多描写江南一带水国风光，采莲女劳动生活情态。51请欣赏诗歌朗读52采莲曲视频朗读点击下一页53采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。fúrónɡluó54一分钟了解《采莲曲》点击下一页55作者简介

王昌龄（698—757），字少伯，河东晋阳人（今山西太原）人。盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手”。代表作品有《从军行七首》《出塞》等。56注释始觉：开始觉察。方才觉得。罗裙：用细软而有疏孔的丝织品制成的裙子。一色裁：同样色彩地剪裁。像是用同一颜色的衣料剪裁的。芙蓉：荷花的别名。向脸：向着脸边。乱入：杂入、混入。闻:听到看不见：指分不清哪是芙蓉的绿叶红花，哪是少女的绿裙红颜。57荷叶罗裙一色裁，采莲少女的罗裙绿得像荷叶一样58芙蓉向脸两边开。出水的荷花正朝着采莲女的脸庞开放。59乱入