下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第5页共5页好人好事表扬信〔共5篇〕第1篇:好人好事表扬信xxx:我是历史系XX级博士研究生,我要对贵单位的唐亚民〔动力运行效劳中心〕和周顺菊〔校园管理效劳中心〕二位教师对我的帮助表示感谢。4月9日中午,我在图书馆〔北区新馆〕不小心将手机掉进了厕所。当时我感到非常焦急,因为手机中有大量的通讯信息。情急之下我找到了周顺菊教师,她又找来了唐亚民教师。二位教师急别人所急,经过一个多小时才将手机捞出。帮助师生打捞手机本不在他们的职责范围内,但他们却一心为方便广阔师生着想,牺牲了珍贵的休息时间,表达了后勤集团的优良作风和优秀品质。我代表同学们向后勤集团表示敬意和我个人的衷心感谢!向周顺菊、唐亚民二位教师表示感谢!祝集团领导身体安康。祝后勤全体工作人员顺利、家庭幸福。此致敬礼感谢人:xxxxxx年4月10日工作人员顺利、家庭幸福。此致敬礼感谢人:xxxxxx年4月10日第2篇:好人好事表扬信尊敬的校长您好:我是xx碱厂供销公司食堂的一名工人。xx月xx日下午,我下班回家的路上,不慎将钱包丧失,正当我焦急万分的时候,xx派出所打来,问我是否丢了包。原来我丢的包是被贵校高一二十六班的xx同学和xx中学高一、五班的xx同学捡到了,并以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根据包里的证件联络到我,并认真的和我核实包里的物件,把钱包完好无损的还给我,我非常感动,打心里感谢他们。可我到派出所时,他们早已经走了。我是根据派出所同志提供的信息知道他们是你们学校的学生。更感谢周镐同学,能在当今社会继续发扬“拾金不昧”的美妙思想。我无以为谢,只是希望借此时机向他们学习,让我的孩子也向他们看齐。xxx20xx年xx月xx日尊敬的XX:亲爱的同学们,雷锋精神在我们学校放射出了灿烂的光辉,这是多么振奋人心的事啊!5月4日,四(1)班蔡妙蕊和刘妙玲同学在结伴回家的路上,兴致勃勃地议论着“黄金周”的趣闻。突然,一位身体消瘦、穿着褴褛的老大爷沿路乞讨的身影映入了眼帘。见到此情景,她们毫不犹豫地拿出自己积攒的零花钱,赶忙到附近饮食店里买来汤圆、肉包等食品,将老大爷接到家里,亲自动手煮好汤圆送到老大爷手中。看到老大爷饥不择食、津津有味的神情,她们俩会心地笑了。接着,她们俩商量,决定将老大爷护送回家。送了一程,拗不过老大爷的再三谢绝,只好在“大爷,请走好!”“大爷,再见!”声中与老大爷依依话别。正值“五一”长假,蔡妙蕊、刘妙玲两位同学不惜放弃难得的玩耍时间,不计个人得失,乐于帮助别人的善举难道不正是雷锋精神的表达吗?难道不值得我们每一个人好好学习吗?只要我们全体同学以蔡妙蕊、刘妙玲同学为典范,以实际行动向雷锋同志学习,从我做起,从如今做起,从身边的小事做起,世界一定会变成美妙的人间!第4篇:好人好事表扬信11月17日上午8时,一位中年妇女急匆匆赶到一中门卫,要求门卫负责人将一张红纸张贴到宣传栏上,并冲动的说:“感谢贵校牛欣蕊同学捡到我手机后及时归还,太谢谢了-”原来,这位中年妇女名叫岳彩芬,11日上午她途经一中门口由于匆忙将手机滑落,恰巧一中高一(16)班牛欣蕊与同学出校门发现并拾到这部手机,牛欣蕊和同学商量要找到失主,此时手机正好响起,牛欣蕊接通,传来失主焦急的声音,牛欣蕊约定失主来一中门卫领取手机,手机失而复得,岳彩芬冲动不已,连声称赞牛欣蕊真是个好学生,并决定写一封信表示感谢。于是出现了以上这一幕。时隔不久,23日上午,高二(12)班王利娜同学在去车站途中,拾到一部价值20xx元的`手机,她当即交给班主任叶进民教师,在叶教师的帮助下,与失主获得了联络,得知失主是个大学生,回家探望病中的父亲,手机丧失非常着急,失主取回手机后,当面致谢,并要求给予王利娜同学一定的报酬,被王利娜同学婉言谢绝,在向失主的父亲表达祝福后,她随即分开了。在场的人都非常感动投来赞许的目光。牛欣蕊、王利娜同学这种拾金不昧的精神不正是我们教书育人的最终目的吗?我们有理由相信,经棚一中将会涌现出更多这样的感人事迹。此致敬礼!20xx年x月x日第5篇:好人好事表扬信4月9日,我校七年三班李明洋同学拾到钱包,包里有现金300元及身份证和银行卡,为尽快找到失主,李明洋同学直接把钱包交给了政治处,经许柽林主任多方打听、寻找,最终将现金归还失主,失主找到丧失现金的同时,收获了一份深深的感动。一直以来,我校始终把做好德育工作放在教育工作的首位,把教育学生树立正确价值观,使之成为一个品德高尚的人作为学校工作的根本任务。新学期伊始,我校在学校掀起“做文明学生”的活动,倡导
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025至2030年中国织带塑胶单色拉头数据监测研究报告
- 传染病预测模型构建-第1篇-深度研究
- 二零二五年度影视基地租赁合同终止公告
- 2025年度都市农业示范园区土地承包合同
- 二零二五年度能源管理工程师聘用合同简易流程
- 二零二五年度工厂空调系统运行优化保养合同
- 二零二五年度绿色金融贷款担保合同规范文本
- 2025年度儿童戏剧演出嘉宾合同协议
- 2025年度物业管理交接与社区公共资源管理合同
- 2025年度商业地产租赁合同全新版
- 2025-2030年中国硫酸钾行业深度调研及投资战略研究报告
- 乡镇卫生院2025年工作计划
- 2024年山东省泰安市初中学业水平生物试题含答案
- 四川省宜宾市中学2025届九上数学期末统考模拟试题含解析
- 微生物组与胆汁性肝硬化
- 中国移动各省公司组织架构
- 手术安全管理之手术部位标识安全
- 2022年版煤矿安全规程
- 带式输送机滚筒出厂检验规范
- 《信息检索基础知识》课件
- 具有履行合同所必须的设备和专业技术能力的承诺函-设备和专业技术能力承诺
评论
0/150
提交评论