幼儿园中班七月份工作总结

—幼儿园中班七月份工作总结总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回忆和分析的一种书面材料，它可以帮忙我们有查找学习和工作中的规律，我想我们需要写一份总结了吧。下面是为大家整理的幼儿园中班七月份工作总结5篇，以供大家参考借鉴!幼儿园中班七月份工作总结1在欢笑与成长中，顺当结束了中班这个学期的工作。回忆本学期孩子、老师的改变，我们感到欣慰和骄傲，由于我们老师在不断进步，利用周末的时间去学习，而天真可爱的孩子们在健康、欢乐、幸福地成长。本学期工作，在老师的努力下，结合本班实际情况，实行各种教育形式、方法、手段，以幼儿实际进展水平开展了各项工作。使幼儿在各个方面取得较大进步。现将本学期工作总结如下：一、教学方面从本班幼儿的实际情况动身，细心布置好每周方案活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充足、内容要丰富、活泼、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象活泼，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、快乐的学习环境。让幼儿学会在游戏中去查找问题，并解决问题。二、常规教育方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。2、课堂活动纪律从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规；让幼儿能主动学习，多给他们表达的时机。每个孩子都情愿讲、也会讲。上课时留意力集中，认真主动的参与各项活动。每一次的教学活动，我都让孩子举手答复问题。在一次次的激励下，很多小好友都能集中留意力了。当老师提问时，有些小好友会用求助的目光看着我们，这时我们给孩子一个激励的目光时，孩子就能英勇地举起小手。清静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。3、卫生习惯每天保持幼儿户外活动时间，带着幼儿认真开展各项活动。在每周方案活动中，依据幼儿的现状情况，合理布置好每日的户外活动和运动量明白清洁卫生的重要性，强化幼儿每天饭前便后要洗手的习惯，能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理折叠整理自己的被子。三、业务学习方面：我深入地认识到，时期在进展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充实自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。四、家园沟通家园沟通很重要。如今大多数的家庭都是一个至二个宝宝，天经地义就成了家里的小皇帝，家长心中的宝，上了幼儿园，还担忧在幼儿园里怎么吃饭、睡觉，夏天热不热，冬天冷不冷，和小好友打架吗？老师喜爱他吗？生病了药带到幼儿园里自己会喝吗等等等等。作为老师，家长的心事我明白。在幼儿园，除了把每个孩子照料好，常常和家长沟通也很重要、早晨接园的时分询问孩子的心情怎么样，生病带药的孩子肯定要记录好，全天要观看护理好，下午接园的时分和家长说说孩子在园的情况，吃饭很好，睡觉也不错，按时服了药。游戏、上课时对于孩子的缺乏之处，要与家长按时沟通分析情况，实行对策，家园联手帮忙孩子订正提高。有的孩子没入园，要按时打电话，要让家长感觉到老师对孩子的关怀。总之，家园之间要相互信任，相互尊重，才能搭好家园桥。五、存在缺乏：1、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题力量和科研力量。2、幼儿的在户外活动时的常规有待提高。3、尊重和成认幼儿个体间存在差异，擅长分析班级幼儿的个体差异，强化对特别幼儿的观看与指导，再多点爱心，多一些耐烦，使每个幼儿在各方面有更大进步。幼儿园中班七月份工作总结2为了使幼儿的语言进展得更好，我在本学期中通过学讲话，学儿歌，讲故事等各种形式进展幼儿的语言力量，并培育幼儿的发音清晰，正确，学习说一般话。进一步丰富幼儿词汇，进展幼儿思维和口头语言的表达力量。本学期来，我依据的教学目标，随幼儿的年龄特点。作出结论如下：要求幼儿连续学说一般话，在园活动中和老师或跟小好友交谈，都强调幼儿用一般话进行交谈，强化留意幼儿交谈时发音和语调的正确，发现语音错误，马上改正读音。为了今后更好的工作，现将本学期的的工作小结如下：作为一名幼儿教育工，要想完成教书育人的责任，首先必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。一、教育教学工作1、认真备课，提前做好备课工作。备课是确保教育活动能顺当完成的前提。我和配班的老师每次备课前都会先商量，确保目标的全都性。每次的备课笔记我都认真写，做到目标明确、条理清楚。2、在体育方面把培育幼儿学习体育的爱好放在首位。通过讲解，示范，训练，语言提高和详细帮忙，游戏，竞赛，领做，信号等方法的运用，贯彻常常化原则，过量的运动，复合原则，多样性原则，全面进展原则，直观原则爱好性原则，幼儿主体与老师主导相结合原则，有组织的教育活动与幼儿自选自由活动相结合的原则等这些原则的敏捷运用，全面完成幼儿身体锤炼的。目标。3、细致、认真地做好每一个孩子的观看记录。二、个别幼儿教育我们班内有个孩子，他早上来园总是很困难。针对这个难题，老师们从上学期开头就想方法做工作。老师们分析这个孩子的独特特点，觉得他是一个很娇气的孩子，在家里妈妈什么都听他的，在幼儿园由于其它小好友不行能什么都听他的，所以他就不快乐了，也不情愿来幼儿上课。中午也要妈妈接回家。后来我们通过各种方法转变了他的行为，他的家长为此很快乐，很满意。三、生活护理及常规教育为了让幼儿下半年能很快进入大班的角色，我班在这个过渡阶段进行了一些课堂常规的训练工作。如上课时姿态端正，认真倾听老师的讲课，主动思索问题，发言要举手等训练。课堂上乱下座位、吃零食、玩玩具的现象根本上杜绝了。为了提高幼儿的学习爱好，幼儿园的教材实行多样化，除购置的五套教材外，还组织幼儿自带了欢乐识字卡片等工具书，上课的原则是：让幼儿有游戏中学习，在学习中游戏，使他们的学习过程轻松而快乐，没有半点压力。四、家长工作亲密联系家长，乐于征求家长的建议和看法。本学期共开家长会二次，通过家长会，我们和家长可以进行多方面的交谈，按时了解幼儿的身心情况，有效实行适宜的方法，对幼儿进行保教。还可通过与家长的联系按时改正一些存在的问题和接受一些良好的建议，使幼儿园的工作更加完善和到位。这一学期，在我和王老师的努力下，本班的幼儿各方面进展都非常好，我相信他们今后，同样表现也会非常棒。幼儿园中班七月份工作总结3金猴报春，新的一年又在孩子们的欢歌笑语声中来临了。又到了总结过去，展望将来的好机遇了，现将一学期工作总结如下：一、健康成长，保育为先。我班在幼儿园保健老师的直接领导和指导下，卫生保健工作取得了肯定的成果。首先是坚持严把“三关”，即入园检查关、每天晨检关、每天消毒关。为了削减常见病、多发病的发生，每天用药物消毒外，订时对教室和寝室进行空气消毒，杜绝了传染病的盛行。同时做好常见病的预防，发现问题按时报告和处理。做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带担心全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发现后按时妥当处理。排解一切担心全因素和疾病传染隐患。其次是强化健康检查制度和幼儿健康档案管理。对幼儿身体健康发育状况定期进行评价与分析，爱护好幼儿视力，定期开展视力测查，在日常生活中留意孩子的用眼卫生。预防幼儿龋齿，定期为幼儿做防龋检查，对龋齿的幼儿进行个别观看，并联系家长带幼儿去医院补龋，在家园共同协作下，我班的补龋率到达85%。我们还非常重视幼儿的体育锤炼，每天必需坚持两小时以上户外活动，使幼儿能充足接收阳光的照耀，幼儿的活动量增大了，进食量也同时增加，增加户外活动的时间，利用阳光的照耀，促进幼儿体格的生长。家园联系，催促幼儿改正偏食的习惯，全面均衡养分。本班幼儿在小班时身高体重均位于全园前列，但进入中班，由于新入园的孩子的影响，以及4—5岁孩子生长发育的特别原因，致使我班孩子身高体重比小班时降低了，在明年的保健工作中，我们要对这一情况加以重视，制订出严密的方案，促使我班幼儿身高体重稳步上升。我班有一位体弱儿，是支气管炎，还有两位幼儿为轻度肥胖。本学期中，我们对这几位孩子进行了特别的护理，首先是建立了体弱儿台帐，其次是在保健老师的帮忙下了解这些体弱儿的护理方法，在日常生活方面对他们进行特别的护理，同时我们还与家长联系，让他们协作我们做好这些孩子的日常护理，并对孩子在家的情况进行反应，以便我们更好指定管理方案。在大家的努力下，患支气管炎的孩子本学期没有复发，据家长反映孩子体质也比从前好多了。两位肥胖儿也有一位已经转归。二、育儿之本，德育为重。如今的孩子都是家里的“皇帝”，父母长辈事事都依着，造成了孩子依靠性强、自私、任性、自制力差，我班的一些女孩子尤其娇气。针对这一情况，我们开展了一系列的工作。首先与家长个别联系，把握第一手的资料，在调查摸底的基础上制定思想品德教育方案。在实施过程中，我们首先做好家长工作向家长介绍我们的德育教育内容，向家长提出希望，取得家长的协作，提高教育效果。在我们一次次的解释下，很多家长纷纷转变了育儿观念，以实际行动来支持我们的教育活动。例如：我班的周毅铭小好友，从小就比拟娇气，父母事无巨细，都帮他做好，养成了他的依靠性特别强，连早晨来园肯定要家长送到教室里，帮他把围巾手套都放好才行。针对这一情况，我们按时进行家访，想家长了解幼儿在家的生活情况，家庭教育，并恰当教给了家长一些。在近一学期的努力下，该幼儿的自理力量有了很大的进步，家长也终于对我们的建议赐予了较高的评价。我们还抓住国庆、元旦等节日活动，带着幼儿共同参与环境的创设，带着他们参与庆祝活动，共享事物，互赠礼品，让幼儿感受到集体的暖和，与伙伴共享的欢乐。一学期来，我们抓住每一次的时机，对幼儿进行品德教育，使孩子们改掉了很多原来的坏习惯，使家长对我们的教育更加满意。三、注意独特，因人施教。在教育过程中，由于先天素养，生活环境，所受的教育以及主观努力不同，每个孩子的身心进展的可能性和进展水平都存在差异，这就需要老师做到：注意个体差异，因人施教，引导幼儿独特健康进展。首先我们从了解孩子入手，按时把握幼儿各方面的表现，把握个体素养的进展水平。然后进行分析，分析问题存在的原因。再选择恰当的教育方法，教育手段进行教育。我们针对不同独特的幼儿实行不同的教育方法。清清小好友“攻击性”非常强，在班里经常会听到有人告他的状，我们就经常与他说说静静话，讲讲道理，在全班孩子面前多激励他，一有成果赶紧表扬。通过运用恰当的方法进行引导，如今清清打人的现象明显削减，而且还常常帮忙别人。我们还依据幼儿进展水平不同，实行相应的组织形式，小组或个别指导。如在小组活动中，进行分类指导，对孩子的要求也有肯定的层次性，这样，不同水平的幼儿都获得胜利，在原有的基础上都得到了进展、提高。同时我们还依据孩子的不怜悯况，对家长提出不同的要求，使孩子在园的教育与在家的教育协调全都，通过家园的亲密联系协作共同到达因人施教的目的。在教育中，我们不搞一刀切、齐步走、用一把尺去衡量他们，而是在了解孩子的基础上，为他们制定不同的进展规章，在教育评价过程中，我们常常将孩子与他自身进行纵向比拟，真正将因人施教做好、做实。在大家的努力下，孩子们都在原有水平上得到了提高四、团结协作，家园共育。我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的家长与我已经有了一年的交往，我对每一位家长或多或少总是比拟了解了，家长们对我的工作也比拟支持。但一些新入园的家长就没那么放心把孩子交给我们了，为了消除他们的顾虑，开学初我们就走访了每一位新生家庭。了解他们的生活习惯、家庭教养方式，以及父母对孩子的希望。在此基础上，我们有目的地开展工作，终于赢得了家长的心。我班有个新生：李益波，通过甲方了解到孩子在家不喜爱吃东西，在幼儿园进餐也是每天吃到最终一个，家长对此看法很大。一开头，我们也不明白孩子为什么不喜爱吃东西，于是，我们又到他家进行了走访，终于找到了问题的关键：孩子从小就吃惯了面、粥等软食，他的咀嚼力量很差，于是我们就给家长提建议，让他们多给孩子吃些硬食。慢慢地，孩子在幼儿园吃饭好多了，家长也反映孩子在家吃饭快了，多了，家长对此充满感谢，对我们的工作更加协作。我们还组织家长开展了“育儿话题大家谈”，涵涵的妈妈、薇薇的爸爸、霄霄的妈妈……很多的家长都主动参与，将自己的育儿经验写出来，进行沟通。另外，我们还利用家长会、家园联系册、家长园地等一系列的活动来开展家园联系，老师和家长共同关注幼儿的进展，使幼儿各方面得到了均衡的进展。五、找出缺乏，指明方向。在大家的帮忙和努力下，我们取得了肯定的成果，但前面的路还很长，因此，我们有必要在连续前进之前，来发现问题，找到更好的前进目标：1、班级内的孩子不够大方，做事情没有胆识，在生疏人前比拟拘谨，因此，在下学期，要让孩子们有更多表现的时机，并让家长亲密协作，增加孩子们的自信念。2、思维不开阔，导致孩子的想象力和制造力不能更好地发挥。下学期，我们要在家长、幼儿园的共同协作下带孩子们多出去看看，多了解一下新奇的事物，以此来增长幼儿的学问。有了前行的目标，再加上大家的努力，相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长，明天我们将制造更绚烂的阳光!幼儿园中班七月份工作总结420X年秋季学期，我带着幼儿园的信任和自己对幼教这份工作的热爱，尽心尽责亲力亲为地圆满完成秋季学期的工作。四个月的艰辛工作，让我觉得教育工作更有味道，也让我个人在教育工作中得到了提高和磨练，在工作中学习，在学习中总结，在总结中提高，不断强化自身工作业务力量的提升，我相信，今后将能更好地服务教育、服务幼儿、服务社会。本学期，根据上级教育部门和幼儿园的工作要求，我认真贯彻落实幼儿教育《纲要》精神。深化学习关于幼儿教育的各方面学问，狠抓教育教学理论，充足利用学到的学问和技能，带着幼儿学习各类幼儿教材，不断自我加压，不断尝试，探究课程改革，浸透新的教育理念，主动探究，不断提高保教质量。现将20X年孝廉幼儿园中班秋季学期工作总结如下：一、抓好保育工作，高标准严要求保证幼儿成长。中一班共有幼儿37名，男生15名，女生22名，年龄均在3岁半至4岁之间。整个学期以来，在开展教育工作的同时，我一直坚持孩子的安全为第一要务，时辰绷紧安全这根弦，高度重视孩子的安全教育工作，营造良好的健康成长气氛。结合幼儿园日常工作，扎实做好班级卫生及消毒工作，特别注意幼儿的日常护理，坚持每天提示催促幼儿多喝水，随时注意幼儿的衣服卫生，看看是否有汗湿现象，并按时帮忙他们更换。细心留意每个孩子的身体和心情有什么反常状态，按时发现身体不适的孩子，立刻与家长进行沟通沟通，帮助家长和医生做好护理工作，切实解决家长对孩子健康的后顾之忧。本学期，中一班未显现任何一起重大安全事故，教育教学有序顺当开展，保障了每一个幼儿都能快欢乐乐、健健康康成长。三、完成家园合作，有方案有步骤实施同步教学。随时保持和家长的亲密沟通联系，让家长了解幼儿园教育教学计划，并依据学期方案，恳求家长参与到幼儿的教育教学中，让孩子在课后都能得到良好的教育，完成家园教学同步进行。并认真填写幼儿服药记录，将孩子在园情况按时反应给家长，让家长第一时间了解把握小孩子的情况，假如发现问题，按时处理。同时，还将每周的教学内容和一些需要家长协作的事项梳理好，通过电话家访的形式，告知小孩子在园的表现情况及留意事项，以便家长能更全面的了解孩子在幼儿园的学习情况。并听取他们的好建议好想法，转变不良的教育方式和气氛。四、强化团结协作，用真心用爱心推动幼儿工作。一个幼儿园的进展，时辰连接着老师与老师之间的团结和协作，本学期，我努力将自己融入到新老老师队伍中，努力完成默契XXX%，工作气氛XXX%，工作成果XXX%，坚持为孩子的健康教育为目标，共同努力，分工合作，专心的去做好每件一事。平常，我们随时都保持亲密沟通，常常围绕怎样更利于孩子的学习而进行商量，提出自己的看法。大家互相协作，不分彼此，营造一个团结、向上的气氛，为孩子做好一个表率和模范。五、存在的问题缺乏1、自身工作业务力量有待进一步提升；2、孩子在园生活常规还有待强化；3、应强化对孩子的安全教育，让幼儿学会自我爱护；4、多提供制造更多的手工制作课程，培育孩子自我动手力量；六、下一步工作计划幼儿教学工作崇高而艰辛，每天都要面对小孩子的哭声闹声，而且经常会由于有顾虑而不敢大胆地去做。可面对本身的工作业务，只要坚持耐烦、细心、爱心并行，就肯定能够制造更好的教学成果，让自己的人生更加辉煌光荣。下一步，我将按时调整以往陈旧的教育教学观念，与时俱进，奋力工作，争取做一名更加合格的幼儿老师。一是连续稳固班务管理，保证幼儿身心健康进展；二是培育幼儿良好的身体素养、自我服务和为他人服务意识，重视常规指导和体育锤炼；三是充足发挥身边小故事小课堂作用，引导孩子学习一些健康学问，教会孩子健康生活方式；四是利用安全教育活动，以活动育人方式，增加孩子自我爱护和安全意识；五是主动与家长沟通沟通，营造良好的家园合作关系，助推幼儿教育工作；六是强化与幼儿园其他老师的沟通合作，推动幼儿园教育工作出新绩见成效。幼儿园中班七月份工作总结5一、指导思想：艺术教育是幼儿全面进展的重要组成部分，而美术领域则是引导幼儿直接参与艺术活动，动手动脑，感受美、表现美、制造美的重要途径，依据《幼儿园教育指导纲要》要求，符合幼儿实际，又有肯定的挑战