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文档简介
2022-2023学年山西省吕梁市统招专升本管理学自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.根据菲德勒的领导权变理论,下列不属于权变定领导风格有效性的因素是()
A.上下级关系B.任务结构C.组织规模D.职位权力
2.对管理的理解,中西方学者都有许多不同的看法。其中管理就是决策是哪位著名学者的观点()
A.泰罗B.法约尔C.孔茨D.西蒙
3.下面选项不是影响管理幅度设计因素的是()
A.工作能力B.工作内容C.工作条件D.工作报酬
4.着重考查环境变量与管理方式之间联系的管理理论是()
A.系统管理理论B.数量管理理论C.行为管理理论D.权变管理理论
5.主管人员应遵循控制关键点原理,是因为()
A.注重每一个细节通常是浪费和没有必要的B.关键点都是例外情况C.关键点容易出问题D.计划是根据关键点制定的
6.下列沟通方式中可以增强员工之间、团体之间互谅互让的精神,培养友谊感的是()
A.上行沟通B.下行沟通C.双向沟通D.平行沟通
7.管理人员对当前的实际工作是否符合计划而进行衡量、测量和评价并促使组织目标实现的过程,被称为()
A.领导B.组织C.创新D.控制
8.某企业到了2月底,发现甲产品一季度计划才完成50%,便采取日夜轮班生产来平衡实际与计划之间的偏差;发现乙新产品供大于求,价格下降,这时决定立即减少或停止这种新产品的生产,这些措施()
A.均属于前馈控制B.均属于反馈控制C.前者属前馈控制,后者属反馈控制D.前者属反馈控制,后者属前馈控制
9.通过减少成本和资产对企业进行重组,加强企业所具有的基本的和独特的竞争能力的战略类型是()
A.收缩战略B.一体化战略C.加强型战略D.多元化战略
10.作为一名中层管理人员,要肩负许多方面的管理职责。下列几项职责中,哪项通常不属于中层管理者的工作范围()
A.与下级谈心,了解下级的工作感受
B.亲自制定企业的考勤制度
C.经常与上级部门沟通
D.对下级的工作表现给予评价并及时反馈
11.马克斯·韦伯提出了理想的行政组织体系理论。认为一切社会组织的基础是等级、行政制和()
A.权威B.尊严C.道德D.惯例
12.股东利润最大化的企业价值观发展阶段是()
A.工业化初期B.工业化中期C.工业化后期D.后工业化时期
13.在组织文化中,人们最易于感知的部分是()
A.物质层B.精神层C.制度层D.核心层
14.某企业是我国一家著名的白酒制造企业,该企业长期致力于高档白酒的生产经营。随着白酒市场竞争的日趋激烈,该企业打算向中低端市场扩张,则该企业将面临的重大决策属于()
A.程序化决策B.非程序化决策C.确定型决策D.非确定型决策
15.泰罗科学管理理论的主要内容不包括()
A.谋求最高的工作效率
B.以科学方法替代旧式的经验管理
C.要求管理人员和工人在精神上和思想上进行一场彻底的变革
D.将管理活动划分为计划、组织、指挥、控制、协调五大职能
16.我们通常所说的小道消息属于()
A.下行沟通B.双向沟通C.非正式沟通D.用含蓄形式进行沟通
17.在国际化经营的第二阶段,企业的进入方式主要是()
A.出口贸易B.国际间接投资C.非股权安排D.对外直接投资
18.为了达到组织总目标而采取的行动和利用资源的总计划,属于计划形式中的()
A.使命B.目标C.政策D.战略
19.一个尊重需求占主导地位的人,下列哪种激励措施最能产生效果()
A.升职B.提薪C.解聘威胁D.安全保障
20.下列关于绩效评估的表述错误的是()
A.绩效评估为组织发展提供了重要的支持
B.绩效评估的首要目标是提高员工的业绩
C.组织确定使用某种绩效评估方法是为了达到理想的考核评估
D.现代绩效评估更多采用目标管理法
21.政府机关中的人事部、司法部、教育部、工商局等,这些机构的设置是()
A.按职能划分部门B.按产品划分部门C.按地区划分部门D.按行业划分部门
22.美国管理学家卡茨认为:有效的管理者分别应具有相应的技能。其中,由于管理者的工作对象是人,有一种技能对各个层次管理者均具有重要意义,这种技能是()
A.人际技能B.技术技能C.概念技能D.激励技能
23.忠言逆耳指的是影响有效沟通障碍中的()
A.个人因素B.技术因素C.结构因素D.人际因素
24.只有糟糕的将军,没有糟糕的士兵。这句话最确切地体现了领导的()
A.协调作用B.指挥作用C.激励作用D.规范作用
25.根据罗伯特·卡茨的观点,对所有层次的管理者重要性大体相同的技能是()
A.概念技能B.技术技能C.人际技能D.领导技能
26.反馈控制包括()
A.财务分析B.成本分析C.质量分析D.以上所有
27.变革过程中的行为转换阶段是组织变革的()
A.解冻阶段B.变革阶段C.再冻结阶段D.强化阶段
28.与激励因素有关的工作处理得好,能够使人们产生()
A.满意情绪B.没有满意情绪C.不满情绪D.没有不满情绪
29.下列哪个管理职能是其他管理职能的依据()
A.决策和计划B.组织C.领导D.控制
30.EOQ属于生产控制的()
A.对顾客的控制B.对供应商的控制C.质量控制D.库存控制
二、填空题(15题)31.劳动分工要求组织活动保持高度的协调一致性,协调的有效方法是____
32.决策遵循的是____原则,而不是最优原则
33.____是网络计划技术的基础
34.选择正确的____是塑造组织文化的首要战略问题
35.____和____是从财务角度计划预测了未来活动的成果以及为取得这些成果所需付出的费用
36.战略性计划显著的两个特点是____和整体性
37.____是对企业会计年度末期的财务状况进行预测
38.远景和使命陈述包括____和____
39.____是指导或沟通决策思想的陈述书
40.如果一个人坚定地遵守自己所选择的伦理准则,即使这些准则违背了法律,他应该是处于道德发展的____阶段
41.德鲁克认为,管理是一种无形的力量,这种力量是通过各级管理者体现出来的。所以管理者在组织中应承担____、管理管理者和____的责任
42.预算的实质是用____为企业各部门的各项活动编制计划
43.使信息持久,可以核实、查询的沟通方式是____
44.诺贝尔经济学奖的获得者赫伯特?西蒙提出,管理就是____
45.____的目的是解决问题或利用机会
三、判断题(5题)46.控制的过程包括三个基本环节:确定标准;衡量成效;纠正偏差()
A.否B.是
47.根据斯金纳强化理论的观点,负强化中不包含减少薪酬()
A.否B.是
48.某企业领导在电视上看到了关于生产方便筷子浪费木材、破坏环境的报道,深受感触,于是组织公司后勤部门开会,经研究决定,本公司食堂从即日起停止使用方便筷,改用重复性耐用竹筷子,并在食堂粘贴宣传海报,号召职工在日常生活中也不要使用方便筷子。该企业的这种行为属于社会责任()
A.否B.是
49.通过授权使高层领导能集中精力处理重大的问题与工作()
A.否B.是
50.罗伯特·欧文是19世纪初英国著名的空想社会主义者,被称为自由经济之祖()
A.否B.是
四、案例分析(3题)51.A公司的目标管理
A公司决定在整个公司内实施目标管理,并根据目标实施和完成情况,每年进行一次绩效评估。事实上,该公司之前在为销售部门制定奖金系统时已经应用了这种办法。公司通过对比实际销售额与目标销售额,支付给销售人员相应的奖金。这样,销售人员的实际薪资就包括基本工资和个人销售奖金两部分。
公司的销售额大幅度上升,但是却苦了生产部门,他们很难按时完成交货计划。销售部抱怨生产部不能按时交货。鉴于此,总经理和公司高级管理层决定在全公司建立目标管理绩效评估系统。公司管理人员比照另一同类企业,自行设计一套新的目标绩效评估系统,绩效评估系统中生产部门的目标包括按时交货和库存成本两个部分,并就现有的薪资结构提出改革建议。公司改革方案中提到修改基本薪资结构,制定奖金系统,该系统与年度目标挂钩。新的方案执行后,总经理期待能够看到销售业绩的提高。
然而不幸的是,公司的业绩不但没有上升,反而下滑了,而且部门间的矛盾进一步加剧,每个部门都在指责其他部门的问题,公司的客户满意度在下降,利润也在下滑。
请分析
从目标管理特征的角度分析,为什么A公司在全公司运用了目标管理方法,反而导致了公司内部的矛盾加剧和利润下降?
52.当组织中某主管由于出差、生病、休假等原因而使某个职务在一定时期内空缺时,可让受训者暂时担任这项工作,这属于()
A.工作轮换B.设置助理职务C.彼得现象D.临时职务
53.马斯洛需要层次理论的基本出发点是什么?
五、论述题(2题)54.科学管理之父泰罗开展了哪些主要研究试验?其科学管理理论的要点有哪些?你如何评价泰罗制?
55.简述当代激励理论综合模型图的基本含义。
六、材料题(2题)56.问题:
(1)根据管理方格理论,这三位部门经理的领导行为分别属于哪种类型?你的判断理由是什么?
(2)请你进一步评价管理方格理论五种典型领导行为的效果
57.根据资料提供的情况,回答以下问题:
(1)你认为施恩公司在计划方面犯了哪些错误,导致了公司最终破产?
(2)你认为施恩公司20世纪80年代应当制订什么样的计划才有利于公司的生存和发展?
参考答案
1.CC菲德勒将权变理论具体化为三个方面,即职位权力、任务结构和上下级关系,根据三者的程度不同,把领导方式分为8种
2.DD诺贝尔经济学奖获得者西蒙提出管理过程就是决策的过程
3.DD影响管理幅度的因素有工作能力、工作内容和性质、工作条件和工作环境
4.DD权变管理理论的核心是研究组织与环境的关系。着重考查有关的环境变量与各种管理方式之间的关系
5.A控制关键点原理是控制工作的一条重要原理。这条原理可表述为:为了进行有效的控制,需要特别注意在根据各种计划来衡量工作成效时有关键意义的那些因素。对一个主管人员来说,随时注意计划执行情况的每一个细节,通常是浪费时间精力和没有必要的。他们应当也只能够将注意力集中于计划执行中的一些主要影响因素上。事实上,控制住了关键点,也就控制住了全局。控制工作效率的要求,则从另一方面强调了控制关键点原理的重要性。
6.DD平行沟通可使办事程序手续简化、节省时间、提高效率;可使企业内部相互了解,培养整体观念及团体合作精神;可以增强员工之间、团体之间互谅互让的精神,培养友谊感;可以满足员工的社会需要,提高工作兴趣,改善工作态度
7.DD本题考查控制职能的含义,应熟记
8.DD本题考查对控制类型的认识。按控制的环节分类,控制可分为前馈控制、现场控制、反馈控制。要注意对三大控制内涵的认识、理解
9.A收缩战略是通过减少成本和资产对企业进行重组,加强企业所具有的基本的和独特的竞争能力,属于防御战略的一种
10.B
11.AA本题考查韦伯的理想行政组织体系。韦伯提出等级、权威和行政制是一切社会组织的基础
12.AA企业价值观经历了四个阶段的发展:股东利润最大化的工业化初期;企业利润最大化兼顾员工利益的工业化中期;追求企业相关利益者价值最大化的工业化后期和追求企业相关利益者价值最大化同时要保护和增进社会福利的后工业化时期
13.AA物质层是组织文化的显现层,是组织文化最直观的部分,也是人们最易于感知的部分
14.BB要注意程序化决策、非程序化决策,确定型决策、不确定型决策(非确定型决策)的划分依据,非程序化决策指不经常的,例外的决策
15.D泰罗科学管理理论的核心就是提高劳动生产率,其主要内容包括:①工作定额;②标准化;③能力与工作相适应;④差别计件工资制;⑤计划职能与执行职能相分离。将管理活动划分为计划、组织、指挥、控制、协调五大职能的是法约尔的一般管理理论
16.CC注意区分正式沟通和非正式沟通,小道消息属于非正式沟通,正式沟通一般是在垂直的方向上进行层层传递的
17.CC非股权安排又称合同安排,它不以股权控制为目标,并且所涉及的财务风险较小,适合企业在国际化经营第二阶段采用
18.D孔茨和韦里克认为,战略是为了达到组织总目标而采取的行动和利用资源的总计划,其目的是通过一系列的主要目标和政策来决定和传达期望成为什么样的组织
19.AA根据需求层次理论,只要同层次的激励才能满足同层次的需要。一个尊重需求占主导地位的人,升职产生的激励效果最为明显
20.BB绩效评估的首要目标是为组织目标的实现提供支持
21.AA按照职能来划分,可将政府机关分为人事部、司法部、教育部、工商局等
22.AA人际技能是指成功地与别人打交道并与别人沟通的能力。人际技能对各层次管理者同等重要
23.AA影响有效沟通障碍的个人因素包括有选择地接受和沟通技巧的差异。所谓有选择地接受是指人们拒绝或片面地接受与他们期望不一致的信息,与题干忠言逆耳相符合
24.BB这句话充分体现了领导的指挥作用
25.C管理者的工作能力取决于人际技能,人际技能对所有层次管理的重要性大体相同
26.DD反馈控制包括:财务分析、成本分析、质量分析、职工成绩评定等
27.BB变革的三个阶段:解冻阶段是变革前的心理准备阶段;变革阶段是行为转换阶段;再冻结阶段是行为强化阶段
28.AA与激励因素有关的工作处理得好,能够使人们产生满意情绪;如果处理不当,其不利效果顶多只是没有满意情绪,而不会导致不满
29.AA组织职能是管理活动的根本职能,是其他一切管理活动的保证和依托。决策和计划是其他管理职能的依据。控制的实质就是使实践活动符合计划,计划是控制的标准
30.DD经济订购批量模型(EOQ)可以计算出最优的订购批量,使所有费用达到最小化。因此属于库存控制
31.组织的部门化
32.满意
33.网络图
34.组织价值观
35.收入预算、支出预算
36.长期性
37.资产负债预算
38.核心意识形态、远大的愿景
39.政策
40.原则
41.管理一个组织
42.统一的货币单位
43.书面沟通
44.决策
45.决策
46.Y√本题主要考查控制工作的过程
47.N×根据斯金纳强化理论的观点,负强化中包含减少奖酬或者罚款、批评、降级等
48.Y
49.Y
50.N×罗伯特·欧文是19世纪初英国著名的空想社会主义者,被称为人事管理之父
51.原因:①设定的目标不全面。每个部门只专注于对自己非常重要的几个目标;②因为这家公司的传统是一年进行一次绩效评估,目标一旦定下来就不能再改变。所以即使他们发觉有些目标有问题,他们也不会及时的修改;③各部门的目标互相之间没有联系,只有和组织内上下级之间有联系;④修改后的系统仍然存在定性和主观评估
52.D设置临时性职务要把使受训者体验和锻炼在空缺职位上的工作情景,充分展示其个人能力,避免彼得现象的发生
53.马斯洛需要层次理论的两个基本出发点:第一,人是有需要的动物,其需要取决于他已经得到了什么,还缺少什么,只有尚未满足的需要能够影响行为。换言之,已经得到满足的需要不再有激励作用。第二,人的需要有轻重层次,某一层需要得到满足后,另一层需要才出现
54.四个实验:金属切削实验、搬运生铁块实验、铁锹实验、工时研究实验。科学管理理论的主要内容:(1)科学管理的中心问题是提高劳动生产率;(2)工时研究与工作定额;(3)科学培训和挑选第一流的工人;(4)实行例外原则;(5)实行差别计件工资制;(6)一场彻底的精神革命,工人和雇主两方面都必须认识到提高效率对双方都有利,要相互协作,为共同提高生产率而努力;(7)计划职能同执行职能分离;(8)实行职能工长制。评价:由于泰罗所处时代的局限性,科学管理理论还存在一些缺陷:泰罗把工人看作经济人,其管理是胡萝卜加大棒的简单方式;重视技术因素,忽视社会心理因素;局限于生产一线的管理,没有解决企业整体运营问题。尽管科学管理还不完善,但它对以后管理理论的发展产生了深远而广泛的影响
55.(1)综合模型图最中间的横向箭头表示期望理论所表达的努力与绩效之间、绩效与奖赏之间、奖赏与目标满足
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