习题：三个小板凳

三个小板凳一、加一笔变新字。日（）白（）木（）参考答案：目百本二、辨字组词。斯（）板（）登（）期（）版（）凳（）参考答案：斯人黑板登山期盼出版凳子三、小小书法家。zuóyòng

lǎoshī

gǎizhèng

xiàoxīn（）（）（）（）

jīngqí

nítǔ

pǐnxíng

dànshì（）（）（）（）

参考答案：作用老师改正孝心惊奇泥土品行但是四、多音字，注音并组词。教_________（）_________（）参考答案：jiāo(教书)jiào（教师）（解析：jiāo把知识或技能传给人。如”教书“”教小孩识字“。Jiào①教导、教育，如“因材施教”“请教”。②宗教。）五、快来扩扩词吧！惊——（）——（）——（）作——（）——（）——（）改——（）——（）——（）参考答案：惊人惊奇惊吓作用作业工作改变改正修改（解析：通过一字多词的训练，帮助学生更好地掌握字的运用。）六、词海泛舟。大有（）（）不以（）（）惊（）动（）（）强（）壮参考答案：大有作为不以为然惊天动地身强体壮（解析：熟读课文后这些词语，很容易补充完整。）七、改写句子。世界上还有比这更糟糕的板凳吗？（换一种说法，句意不变）_____________________________________参考答案：世界上没有比这更糟糕的板凳。（解析：反问句改成陈述句，将肯定词“有”改成“没有”，把疑问助词“吗”去掉，问号改成句号。）八、选字填空。作做①爸爸的工（）很辛苦。②这件事情他（）得不太好。③我的妹妹在认真地（）（）业。④这是我的（）品。参考答案：①作②做③做作④作（解析：“做”表示具体的动作，“作”表示抽象的动作。“做”侧重于具体对象或产生实物的活动，动作性较强。如“做工”、“做衣服”、“做作业”等。而“作”多用于抽象对象或不产生实物的活动，动作性较弱；如：作孽、作弊、作曲、作别等。）阅读练习。爱迪生孵小鸡电报、电话、电灯，这些东西在科技发达的今天看来是多么的普通和司空见惯，谁也不会因此而惊奇。可是你知道这些东西对于当时的人们是多么的至关重要和欣喜若狂吗？人类因此而记住了它们的发明者——爱迪生。被人们称为“发明大王”的爱迪生，是美国著名的科学家和发明家。他的一生，仅是在专利局登记过的发明就有1328种。一个只读过三个月书人，怎么会有这么多发明创造呢？我想，如果你听说过“爱迪生孵小鸡”的故事，就一定会明白，他的成功源于强烈的好奇心。1847年，爱迪生降生在美国俄亥俄州米兰市的一个商人家庭里。很小的时候，爱迪生就显露出了极强的好奇心，只要看到不明白的事情，他就抓住大人的衣角儿问个不停，非要问出个子丑寅卯来。一天，他指着正在孵蛋的母鸡问妈妈：“母鸡把蛋坐在屁股底下干嘛呀？”妈妈说：“哦，那是在孵小鸡呢！”下午，爱迪生突然不见了，家里人急得四处寻找，终于在鸡窝里找到了他。原来，他正蹲在鸡窝里，屁股下放了好多鸡蛋孵小鸡呢！父母看了以后，哭笑不得，只好把他拉出来，又是给他洗脸，又是给他洗衣服。还有一次，他看见鸟儿在天空中自由飞翔，就想：既然鸟能飞，人为什么不能飞呢？于是，他找来一种药粉给小伙伴吃，就为了让小伙伴飞上天空去。结果，小伙伴差点儿丧命，爱迪生也被父亲狠揍了一顿。1.填空。爱迪生发明了（）、（）、（）。他的成功源于（）。参考答案：电报电话电灯（解析：答案在短文的第一自然段和第二自然段。）2.爱迪生为什么“孵小鸡”？__________________________________________________参考答案：因为他看见母鸡孵小鸡了，自己就想试一试。（解析：“孵小鸡”这件事虽然可笑，但这正是爱迪生好奇心强的表现。）3.发明大王爱迪生能够获得成功的原因是。A.他天生非常聪明。B.他有强烈的好奇心，他遇到什么问题，都喜欢问个为什么。C.他妈妈对他要求很严格。参考答案：B（解析：爱迪生之所以能