专项图书排查清理自查

专项图书排查清理自查报告根据上级文件精神要求，学校召开专项图书排查清理安排会议，对此项工作进行了详细的安排部署，现将自查情况做如下汇报：一、学校图书基本情况学校现常规教学班14个，学校现有图书室、阅览室各一个，各班均配备了“班班有个图书角”项目设施，创建了班级图书角。二、图书排查清理情况反馈接到上级部门关于图书排查清理通知后，我校认真学习文件精神，组织全校教师召开专项工作会议，对有出版社出版的普通图书，封面使用“教育部新课标推荐书目”“教育部新课标指定书目”“中小学生语文新课标必读书系”“新课标课外指定阅读丛书”“教育部重点推荐”“教育部推荐”或“新课标重点推荐”“新课标推荐”等名称，传递虚假信息。严重误导学生和家长的情况作了详细说明，对此类图书误导师生的问题提高了思想认识，并对任务进行合理安排，确保了此项活动有序开展。学校组织实施了以图书管理员重点清查和班主任协助排查的工作机制，明确职责，上下联动，对此次专项清查工作进行了任务分解。图书管理员对入册的语言类、文学类、艺术类图书分类检查，重点检查了文学类绘本、故事书、名著。各班主任利用班队会认真清查了班级图书角图书，对不符合规定的图书登记上报，完成清理工作。经排查，我校配备部分图书由上级部门配备，学校自选图书均从正规渠道购置，采购时进行了严格的审查把关，学校各类图书封面均无上述违规标识，不存在冒用国家教育部名义的情况。三、学校今后的打算加强组织领导。学校加强对图书的管理，从图书的采购、整理入册等案方面加强审查，加强此类专项行动的组织领导，明确学校职责分工，将此次专项行动与加强学校管理有机结合，科学有序推进。完善长效机制。落实《中小学图书馆（室）规程》要求，把《全国中小学图书馆（室）推荐书目》作为馆配图书的主要参考依据，按照“凡进必审”，“谁推荐谁负责”，“谁选用谁负责”原则，建立图书采购责任机制，把好新增图书入关；要根据本地实际，按照“谁受赠谁负责”的原则，建立捐赠图书工作责任机制，明确审查流程，确保捐赠图书质量。3.定期开展图书剔旧更新，确保学校学校图书满足师生阅读需求，为师生开拓视野、获得知识提供更优质的服务，进一步优化图书管理结构，提高服务质量。在今后的工作中，学校将进一步开展此类专项排查清理活动，进一步提高图书营造健康安全的育人环境，保障广大师生教育教学需求，充分发挥图书馆育人功能，落实立德树人根本任务，以更优质的资源服务教育。开学专项督导检查自查报告结合我校实际情况，学校做到周密安排，精心组织，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况汇报如下：一、开学条件保障情况1、师生到校情况。(1)教师到校情况：我校细化了领导工作分工，班级的设定、班级教师的配备等，对近期我校整体工作进行了安排部署：女，各部门做好工作计划，做好室内外卫生工作，做好集体备课工作，调整活动时间表，安排好各班主题活动内容，准备上好开学第一课、常规教学第一课、安全教育第一课、师德第一课等。开学上班秩序良好，确保了学校教育教学工作的顺利开展。(2)学生到校情况：为确保学生能够按时到校，各班班主任进行了电访和家访，取得了良好的效果，全校学生全部到齐。2、贫困学生自助情况。我校严格执行国家对贫困生的“一补”资助政策，层层严格把关，多年来未出现任何违规现象，把资助款发放到真正贫困生手中，我校不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。3、教材使用情况我校按教育局的要求使用教材，教材符合要求，教材已在开学第一天发放到学生手中。4、后勤保障情况学校加大力度科学管理，根据学生的年龄。对用水、用电等生活设施以及教育教学设备进行了检修，保证了我校各项工作运行良好。5、教育活动开展情况。我校在开学第一天对学生进行了常规德育安全礼仪教育，结合本校学生年龄特点，还开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育活动。二、安全工作情况1、安全隐患排查情况。开学前我校对学校围墙、教学楼、教师宿舍楼、各功能室、教室、办公室及会议室等安全隐患进行了排查。没有发现任何安全隐患。2、交通安全方面。我校没有校车，不存在学生乘车安全隐患。3、安全知识教育情况。开学第一天每班都上了安全第一课，每周都有安全教育课。每学期将组织一次消防安全演练、家长会。还组织教师进行安全知识培训等相关活动o在家长会上给家长发安全知识手册和致学生家长一封信O制定了突发意外事故、食物中毒、拥挤踩踏等多种安全事件应急预案并组织每季度一次的演练。三、规范办学行为情况1、收费情况。我校严格执行有关文件规定。我校没有乱收费、乱办班等社会关注和群众反映强烈的问题。2、校务公开情况。我校严格执行校务公开制度，对于学校各种重大活动进行公示。3、规范办学行为情况根据上级要求。我校严格控制学生班额及班内人数。科学安排学生一日活动，每天最少锻炼一小时在大课间活动。落实了责任督学挂牌督导制度。四、教师队伍建设情况我校全体教师文化程度达标率为100%,老、中、青教师结构合理，学校始终把《上级八项规定》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》落到实处，全体教师没有违反教师职业道德的行为，教师队伍稳定。五、自查情况开学初学校召开了班子会，及时落实开学工作专项督导要求。对全校整体工作进行全方位的自查，对查的问题列出清单，认真整改并形成自查报告上报。六、专项工作部署落实情况我校在假前对教职工及学生进行了一次认真全面的安全教育强调各项安全注意事项，增强广大师生的安全防范意识。将法制、纪律教育和安全知识教育有机结合起来，使教师牢固树立法制观念和珍爱生命的意识。在安全教育课中加强对防踩踏事故安全教育，引导学生养成良好的行为习惯，在走廊、楼梯间等空间狭窄处不得追逐打闹，上下楼及楼道内靠右侧通行。通过家长会及致家长一封信等形式，请家长同学校共同配合做好安全工作，落实假期安全监管责任，假前还对消防器材及设备进行了统一的检查，严格落实领导值班制度。领导及教师24小时保持通讯畅通，值班人员严格按照规定上岗，值班人员坚守岗位、尽职尽责，并做好交接班记录。