四年级上册数学单元测试-2.线和角 北师大版 （含答案）

四年级上册数学单元测试-2.线和角一、单选题1.在同一个平面内，可以画（

）条直线平行于已知直线．A.

1

B.

2

C.

3

D.

无数2.把线段的一端无限延长，就得到一条（

）。A.

垂线

B.

射线

C.

线段

D.

直线3.用一副三角板不能直接画出的角是（

）A.

150°

B.

15°

C.

25°4.通过直线外一点画已知直线的平行线，可以画（

）A.

1条

B.

2条

C.

无数条5.下列各图形面积计算公式的推导过程中，没有用到平移或旋转的是（

）。A.

三角形

B.

长方形

C.

圆

D.

平行四边形二、判断题6.判断对错．

上楼梯是旋转运动．7.判断对错.线段有两个端点，能量出它的长度．8.一条直线长5厘米．9.从直线外一点向这条直线可以做无数条垂线。10.判断对错．

两条直线相交于一点，这点叫垂足．三、填空题11.量角时，角的顶点要和量角器的________对齐，角的一边要和量角器的________重合。12.在下面的图形中，________是直线；________是射线；________是线段．(填字母)

A．

B．

C.

D.

E.13.四时钟面上时针和分针的夹角是________，八时时针和分针的夹角是________．14.下面图形由________条线段组成.

15.数一数，各有几个角________

________

________

________

________四、解答题16.量出下面各角的度数，写出角的名称．17.下面的图形哪些通过平移可以互相重合？用线连起来．五、综合题18.左边的图形是如何变成右边的图形的？（1）红色三角形：________（2）蓝色三角形：________（3）黄色三角形：________（4）绿色三角形：________六、应用题19.填上角的各部分名称

参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】在同一个平面内，可以画无数条直线平行于已知直线．

故答案为：D.

【分析】平行线是指在同一平面内永不相交的两条直线，在同一个平面内，可以画无数条直线平行于已知直线．2.【答案】B【解析】【解答】解：把线段的一端无限延长后就只剩下1个端点，所以就得到一条射线.

故答案为：B【分析】线段有两个端点，射线有一个端点，直线没有端点，由此根据三种线的特征判断即可.3.【答案】C【解析】【解答】解：A、用一个90度角和一个60度角拼出150度；

B、用一个45度角和一个30度角拼出15度；

C、不能用三角尺的两条角画出25度。

故答案为：C。

【分析】用一副三角尺能画出的角有30度、45度、60度、90度、75度、105度、135度、15度、150度、120度。4.【答案】A【解析】【解答】解：根据平行线的特征可知，通过直线外一点画已知直线的平行线，可以画1条.

故答案为：A【分析】同一平面内，永不相交的两条直线互相平行，因此过直线外一点只有1条直线与已知直线平行.5.【答案】B【解析】【解答】在图形面积计算公式的推导过程中，没有用到平移或旋转的是长方形，用到的是数格子的推导方法。【分析】平行四边形，三角形，梯形。圆都用到了平移或旋转。二、判断题6.【答案】错误【解析】7.【答案】正确【解析】【解答】线段有两个端点，能量出它的长度，原题说法正确.

故答案为：正确.【分析】线段的特点是：有两个端点，长度可以度量，据此解答.8.【答案】错误【解析】【解答】解：直线不能度量长度。

故答案为：错误。【分析】直线的两端可以无限延伸，所以不能度量长度。9.【答案】错误【解析】【解答】解：从直线外一点向这条直线可以做一条垂线。

故答案为：错误。【分析】从直线外一点向这条直线可以做一条垂线，而且只有一条。10.【答案】错误【解析】三、填空题11.【答案】中心；0刻度线【解析】【解答】解：量角时，角的顶点要和量角器的中心对齐，角的一边要和量角器的0刻度线重合。

故答案为：中心；0刻度线【分析】用测量角的度数时一定要注意量角器内外两圈刻度不要弄错了。12.【答案】D；A；B【解析】【解答】在下面的图形中，D是直线；A是射线；B是线段．(填字母)

【分析】根据直线、射线和线段的特点：直线没有端点，无限长；射线一个端点，无限长；线段两个端点，有限长；进行解答即可.13.【答案】120°；120°【解析】【解答】解：4×30°=120°

所以四时钟面上时针和分针的夹角是120°，八时时针和分针的夹角是120°．

故答案为：120°、120°．

【分析】钟面一周为360°，共分12大格，每格为360÷12=30°，4点整时，分针与时针相差4个整大格，所以钟面上时针与分针形成的夹角是：30°×4=120°，8点整时，分针与时针相差4个整大格，所以钟面上时针与分针形成的夹角是：30°×4=120°，解答即可．14.【答案】4【解析】15.【答案】3；4；0；3；6【解析】【解答】解：第一个图形有3个角，第二个图形有4个角，第三个图形没有角，第四个图形有3个角，第五个图形有6个角。

故答案为：3；4；0；3；6【分析】角是由两条具有共同端点的射线组成的图形，根据图形的特征确定角的个数即可。四、解答题16.【答案】解：【解析】【分析】这是一个锐角，然后用量角器量出这个角的度数.用量角器量角的度数的方法:把量角器放在角的上面，是量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与角的一条边重合，角的另一条的边所指的刻度就是角的度数.17.【答案】解：如图：

【解析】【分析】平移不改变图形的形状和大小，由此根据平移的特征判断并连线即可.五、综合题18.【答案】（1）解：先向上平移1格，再向右平移7格。

（2）解：先向上平移1格，再向右平移11格。

（3）解：先向下平移3格，再向右平移7格。

（4）解：先向