主题班会方案：追求卓越超越梦想

主题班会方案：追求卓越超越梦想主题班会方案：追求卓越超越幻想1设计思路：一、看一段高三同学生活的漫画，让同学绽开争论.二、三位同学（一位成果好但心理压力大，一位学习很被动，一位成果中等心理状态良好）发表自己对高三的心态和方案.三、由心理老师讲讲有关的高三该留意的问题，同时回答同学的心中的疑虑.四、全班同学进行签名印手印活动，盼望从心里感受到团结就是力气，大家共同努力超越幻想.活动时间：20.9.17班会课活动地点：教室活动目的：1、让同学有很好的心态对待高三2、使同学熟悉到集体的力气活动主持：顾迪活动过程：主持人:大家下午好不知不觉我们已经走入了高三，还很清晰的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快，那时还觉得高三还很遥远，如今高三已经在我们眼前，我们都做好预备了吗?听许多师哥师姐讲过许多高三的故事，有酸、甜、苦、辣，今日就让我们一起来畅谈一下我们自己的幻想.首先我们一起来看看"小美的高三生活'（flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华幻想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞）。同学们各抒己见，叙述自己的看法和想法.有同学认为这个很值得，有同学认为没有必要，也有同学认为要劳逸结合，既要实现幻想又不能忽视了身体。主持人:我们每个人都有自己的幻想，都有自己实现幻想的方案.在为实现幻想的道路上难免会有磕磕碰碰，很难保证一路顺风，高三时间很短暂我们都盼望能够以的心情走过这一段重要的历程，今日我们请来了心理老师，我们以热闹的掌声邀请屈老师来给我们讲讲高三要留意的问题，同学们心中的困惑也可以向屈老师倾诉.屈老师向同学们讲了一些高三阶段常消失的问题以及同学们要留意的事项.同学们也乐观的向屈老师请教，从；老师那得到正确的指导。主持人:感谢屈老师的指导.信任我们高三八班的每一位同学都能以的心态走过高三阶段.信任我们整个班级会携手共进.大家在一起已经两年，生活在一个五十二个人组成的大家庭中，我们深知集体的力气，班级环境对我们的影响，让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印，这是我们要努力实现幻想的见证.放音乐《我的将来不是梦》，由两位同学领唱，全班合唱。活动效果：活动气氛热闹、台上台下发言踊跃并妙趣横生。通过争论，对一些问题达成了共识，一些不正确的负面的心理得到了正确的指引。班会课后同学的学习热忱高涨，心态更加平稳，自习课的纪律变的更加良好，同学们也更加留意了在学习上相互关心。班会点评:本次主题班会，在班干部策划下，组织同学充分展现自己的想法，解决了同学心中的许多问题，让同学们深刻的意识到高三的学习需要良好的心态离不开良好的集体环境，效果明显.本次班会，充分发挥同学的主体作用，以同学为中心，让同学现身说法，让同学在参加活动中体会到主题，共同进步。老师走到了幕后，这也充分体现了现代训练的理念：老师只是同学学习的一个"助手'，同学才是自己成长的仆人。主题班会方案：追求卓越超越幻想2一、活动背景：班级中部分同学认为八班级学习任务重，缺乏明确的学习目标，因而缺少学习的动力；日常学习中总有同学少做漏做作业，上课不用心，订正不准时等现象，使得他们成果掉队。同时也感到不少同学缺乏远大的抱负和坚决的信念，学习的主动性差，做事没有毅力。二、教学目标：.明确幻想的重要性：幻想是人生路上的指路明灯，是我们刻苦学习的动力。.使同学明白追赶幻想的道路是曲折的，要学会努力与坚持，英勇面对挫折与挑战。.训练同学勇于担当责任，做青春无悔的追梦人。三、教学过程：（一）故事观赏学习，观赏在少年时期就有远大的志向，并且不断地努力，一次次战胜挫折，最终获得了胜利的诸多名人的故事。如：拿破仑的幻想之星，周恩来为中华崛起而读书，陈安之的胜利之路，巴雷尼从小因病致残却摘取生物学医学诺贝尔奖的事例，霍金，茅以升等等。（二）畅谈幻想请同学们写下自己的幻想；共享彼此的幻想，并谈谈怎样实现幻想。（三）幻想之路幻想是人生中的指路明灯；有了幻想就有了前进的动力。只有幻想是不够的，还需要我们不懈的努力与坚持，才能到达胜利的彼岸。追赶幻想的道路绝不是一帆风顺的，它肯定布满了各种荆棘与坎坷；那么，我们应当怎样面对呢?（四）怎样面对困难学习小故事《人生十字架》。小组争论故事带给我们的思索与启发。沟通共享。（五）宣读誓言（六）观赏歌曲《我信任》主题班会方案：追求卓越超越幻想3班会背景在我们的心中，幻想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有幻想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们的同学正处在树立幻想，明确人生目标的重要时期，多数同学特别渴望通过自身的奋斗和追求，实现其人身价值。接近学校毕业，部分同学学习漫无目标，缺乏学习热忱，有的甚至存在严峻的厌学心情，热衷于玩乐。这样的同学能跟上时代的步伐吗?能在激烈的社会竞争中取胜吗?不能！我们盼望有种活动能使同学从中看到自己的特长，从而激发同学们努力学习，乐观向上的内驱力，我们搞这样一个主题班会活动，使同学成为有幻想，有追求的青少年。让他们扬起幻想的风帆，顺当到达胜利的彼岸。活动目的1.认知目标：通过班会活动使同学树立正确的目标，熟悉到实现幻想的路途布满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈努力地学习，才能去实现心中美妙的幻想，使美梦成真。2.情感目标：通过班会活动，使同学、增加自信念，激励大家为幻想，为将来而更加努力学习，不断地完善自我。3.行为目标：通过班会活动，使同学树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会进展而奋斗的幻想，激发同学学习的乐观性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。活动主持班长罗亚茹、副班长张吉超班会流程一、在《超越幻想》的乐曲声中拉开帷幕主持人（甲）：敬重的老师们！主持人（乙）：友爱的同学们！主持人（合）：大家好！主持人（甲）：伴随着这首感动人心的《超越幻想》拉开了我们"放飞幻想励志成才'主题班会的序幕。二、了解名人立志的警句和故事.甲：幻想是一个崇高的字眼它如同浩翰海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。乙：每一个人都有一个幻想，为了心中的幻想而扬帆远航。为了幻想，让我们一起去追赶吧。中国有大量歌颂幻想的名言警句。下面我们看一些名言，请同学们猜猜是谁。（大屏幕）甲：三军可夺帅，匹夫不行夺志。（孔子）乙：志当存高远。（诸葛亮）甲：老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。（曹操）乙：青年应立志做大事，不行立志做大官。（孙中山）.甲：现在请同学们来沟通你收集的名人名言。.乙：古今中外，有不少名人在青少年时代就树立了宏大的幻想，为他们后来的胜利奠定了坚实的基础。下面我们讲几则名人少年立志的故事，请大家猜猜仆人公是谁?（故事指名同学上台读出）同学1：有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。他在中学读书时，同学称他"身无分文，心忧天下'。xx年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服特别单薄。他与同学提出'三不谈'：不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱。他认为改造世界对学问学问的需要太迫切了，肯定要珍惜珍贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁?（毛主席）同学2：20世纪初沈阳一所学校。校长问同学们："你们为什么读书?'课堂上立刻安静无声。听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答："读书为了寻求生路。'话音刚落，另一位同学说："为了光宗耀祖！"这时，一位同学从座位上站起来。他浓眉大眼，仰头挺胸，大声回答道："为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。'当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁?（周恩来）同学3：他决心把一种烈性炸药改造成平安炸药。xx年夏天，他开头了对硝化gan油的讨论。这是一个布满危急和牺牲的艰苦历程。死亡时刻都在陪伴着他。在一次进行炸药试验时发生了爆炸大事，试验室被炸的无影无踪，5个助手全部牺牲，连他最小的弟弟也未能幸免。但是，他百折不挠，把试验室搬到市郊湖中的一艘船上连续试验。经过长期的讨论，他最终发觉了一种特别简单引起爆炸的物质--雷酸汞，他用雷酸汞做成炸药的引爆物，胜利地解决了炸药的引爆问题，这就是lei管的创造。你知道他是谁吗?（诺贝尔。）三、立足现在，放飞幻想1.甲：好，感谢几位同学带来的精彩故事。毛主席、周恩来、诺贝尔以及很多胜利人士都是从小有远大幻想，并为之奋斗直至胜利。那么我们的幻想是什么?请大家踊跃发言。2.让我们插上幻想的翅膀、朝着我们的目标欢乐飞行吧。请大家上板张贴自己的幻想心语卡片。播放歌曲《种太阳》四、如何实现自己的幻想.甲：同学们，胜利的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌；幻想的果实，靠学问的土壤去培育。乙：怎么样才能实现自己的幻想呢?请大家谈谈自己的看法。.甲：幻想是崇高的，幻想是宏大的，幻想的实现，幻想的超越，离不开辛勤的努力，不屈的精神。乙：珍惜青春、珍惜时间，我们只有把握今日，把握好现在，才会无悔于我们的黄金时代，为人生的幻想和目标而奋斗吧！主持合：让我们一起吟诵《长歌行》吧。五、《预设将来》表演.《二十年后的我》甲：时间飞逝，转瞬20年过去了，现在让我们想象20年后大家见面的情景吧。记者（脖子上挂相机，手拿摄影刊物）：我从小就宠爱采访、摄影艺术，盼望自己成为一流的记者，采访各国的领导。现在，我胜利了。我手上的这本杂志中有好几篇我的作品。我还在世界的新闻报道竞赛中多次获奖，并得到国家主席的接见。乙：让我们为他取得的成果而鼓掌。运动员：老师、同学们，始终以来我的身体都特殊棒。小时侯我曾暗暗发过誓，肯定要向邓亚萍、李小双一样当一名精彩的运动员，为国争光。20年过去了，我在第34、35届奥运会夺得了四枚金牌，为祖国争得了荣誉。每当五星红旗在异国他乡体育馆上空升起时，我经常情不自禁地流下热泪。甲：真不简洁！水稻专家：上学时，地理老师告知我们，我国人口逐年增多，人均耕地却逐年削减，人民的吃饭问题面临挑战。是啊，民以食为天。于是，从那时侯我立志要为13亿人的吃饭问题贡献一点力气。经过10年多的讨论、试验，现已培育出亩产1500公斤"世纪号'优良品种。看，我给你们带来了我的专利。乙：你的贡献真大啊！祖国人民感谢你。清洁工（身穿工装，手拿扫把）：敬重的老师，友爱的同学们，大家好！20年过去了，我可没有象前面几位同学那样干出了了不起的业绩。我的工作太平凡了，只是清洁工。但是我喜爱自己的职业，由于我用苦和累换来了大家的清洁卫生和舒适。我同样感到傲慢和骄傲。甲：三百六十行，行行出状元。社会的进展需要科学家、文学家、世界冠军??同时离不开清洁工，你的工作是平凡的，但是高尚的，我们向你表示深深的敬意。.小品：《招聘》乙：同学们，假如我们现在学习不用心，不努力，没有远大的幻想，长大后会怎么样呢?请看小品《聘请》。场景：甲坐在一张桌子前摆布着"管理器'，桌上放一个牌子：人才聘用处。同学甲：我叫勤奋，奋斗了20年，最终实现了我的幻想。现在我是兴华有限公司的董事长。（看台下）你问我手里是什么?这是管理器！（举起）我就靠它来管理公司。现在学问更新太快，有些员工不重视学习，就跟不上队，所以我们公司每天都有人下岗，每天都要聘请一批新人。同学乙：我叫懒散，20年前我跟你们一样，也是学校六班级的同学，可我成天就想玩，学习不用功，上课不仔细听，作业也不做，打架是我的专长，成天泡在嬉戏室。最终学校都未毕业.回家种地去了。可去年当农夫的我也下岗了。种地要到农业高校学习，合格才能种地。就这样，我先后干过清洁工、搬运工、蹬过三轮车，但最终还是被现代化的智能工具所代替。这些天，我处处找工作，可人家都不要我，没学问到处碰壁。（叹气）我真懊悔，当时我要是（叹气）??听说老同学勤奋那里缺人手，我今日去看看。（敲门）同学甲：请进。（看了一眼，连续按管理器）同学乙：（微笑）你是勤奋董事长吧，我是你的老同学呀。（推门站立）同学甲：（一愣）你是??（起身）同学乙：我是懒散啊，20年前咱俩是同桌呀！怎么现在发了不认老同学了?（走向前）同学甲：噢，你是懒散！（走向前，提手）请坐，请坐。（同坐）同学乙：听说现在世界各地都有你的公司，你的公司已进入世界三强，固定资产就有8000亿元。同学甲：不足挂齿。现在你怎么变成这副模样?（稍顿）你这次来是??同学乙：（叹气）一言难尽！我已跑了30天，到过500个单位，他们都说我没文化，不用我。现在不是奔你来了吗?老同学，你肯定要帮帮我。（甲深思）（起身）不管多么脏、多么累的活，我都能干。同学甲：脏累的活倒没有，这个会用吗?（把管理器送过去）同学乙：（接过）（兴奋）嬉戏机！20年前我最爱玩。（脸色急变）现在我恨死它了。（咬牙切齿）（举起要摔）同学甲：（起身忙拦，惊呼）不能摔！它是管理器！是你我的同学努力创造的，现在我就靠它来管理公司。同学乙：（惊异）努力！（转身）自语：都是一个老师教的！（感慨）同学甲：（点按）这是我美国的分公司，这个机器你会用吗?（手指）同学乙：不会。同学甲：这个最简洁。同学乙：没见过。（转身）看样子，我要被活活饿死了。（垂头丧气）同学甲：（坐下，拿笔开支票），懒散呀懒散，当时咱俩同桌，我主动帮你，开导你，你就是不听，甚至还打我。你学习上太懒了，懒散坑了你自己（语重心长）。（递支票）这是10万元支票。同学乙：（转身向甲）我不要钱，钱总有一天会用完，我要工作！同学甲：是买你的名字。同学乙：你说什么?（怀疑）同学甲：买你的名字！（提高音量）（起身）同学乙：那我不就没名没姓了吗?同学甲：换一个新名字，叫好学。怎么样?同学乙：（接支票）（转身自语：我要重新做人，不要懒散）（转身向甲）好学这个名字好，我喜爱。（满脸笑容）以后我要像我现在的名字一样好学。（精神兴奋）同学甲：（再送一张支票）这是20万元，拿去做学费，到博学这所学校里去学习。一年后再来我公司应聘上班。同学乙：（紧紧握住甲的手）老同学，感谢！感谢！我肯定珍惜这次机会。（态度恳切，感动）同学甲乙：、同学们，盼望你们踉懒散永别，与努力、勤奋、好学交友，不管遇到多大的困难，努力、勤奋、好学会