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文档简介
Word———培训后主持词5篇只有仔细对待主持词的写作,我们的活动才能顺当进行下去,主持词是主持人演讲之时的灵魂所在,以下是范文社我细心为您推举的培训后主持词5篇,供大家参考。
培训后主持词篇1
同志们:
全县村领导培训班,今日正式开班了。这次培训班是依据省委的统一部署,经县委同意举办的。举办这次培训班的主要目的,是进一步认清当前农业和农村经济形势,明确政府关于促进农夫增收的总体要求和政策措施,学习把握国家在农村的各项政策法规;提高广阔村领导的自身素养,增加村领导进展农村经济、带领群众致富的意识和力量,加快我县农村小康社会建设步伐。
参与本期培训班的有,全县111个行政村的国家支部书记,村委会主任、副主任,各乡镇经管站站长,共计230人。
县委对本期村领导培训班高度重视,县委裘书记多次过问培训班筹备状况,并要求这次培训班务必办实、办好、办出成效。县委马书记从百忙之中抽出时间亲临了我们的开班仪式,并要作重要讲话。为了办好这次培训班,县委组织部、县委国家校、县农业局三家单位多次坐下来讨论,细心设计授课内容。县委国家校的老师仔细备课、县农业局的同志细心支配学员食宿,都付出了很大心血。可以说,这次培训班投入的人力、物力之多,规模之大,重视程度之高,在我县尚属首次。今日上午培训班的议程有两项:一是县委马书记作重要讲话;二是县委国家校副校长张武同志讲授《怎么当好村领导》。下面,请大家以热闹的掌声欢迎马书记为我们做重要讲话。
刚才,马书记结合我县实际,站在推动和建设我县农村小康社会的高度,深刻阐述了举办这次培训班的重要意义,对村领导如何做好本职工作,讲了详细看法,并对办好这次培训班提出了盼望和要求。马书记的讲话语重心长,内涵深刻,有很强的针对性和操作性,对我们今后的工作具有现实的指导意义。为办好这次培训班,我再强调几点看法:
一是仔细学习领悟县委马书记的讲话精神。针对刚才马书记的讲话,各乡镇带队同志要在课余时间组织本乡镇学员进行争论,充分消化、理解、领悟马书记的讲话精神。各位村国家支部书记、村委会主任,要把马书记的讲话精神带回村里去,在支委会、村委会中传达,并把马书记的讲话精神落实好,促进农村各项事业的快速进展。
二是对这次培训班进行严格管理。在这里我先给各位学员打个预防针,大家好有个心理预备。由于大家作为村领导,工作特别紧急,所以这次培训班时间短,课程支配就比较紧凑,为保证学习质量,所以这次培训班的管理就要严格起来。学习期间每天至少点名两次,并随时进行抽查。学习期间,原则上不准请假,如有特别状况需要办理,先向本乡镇带队同志请假,带队同志再向带班同志请假,带队和带班的同志要严格把关。上课期间,学员们要仔细听,认真记,我们要对学员的学习笔记进行抽查。学习结束后,我们还要把每位学员的出勤状况和学习态度向各乡镇国家委进行反溃。
三是努力为学员制造一个良好的学习生活环境。各乡镇带队的同志肯定要负起责任,管理好本乡镇的学员。学员在宾馆内不得大声喧哗,不得引外人到自己住的房间玩耍。特殊要加强学员晚间的管理,掌握学员少饮酒,最好是不饮酒,尽量少到社会环境简单的场所消遣。农业局的同志在学员的食宿上肯定要多考虑,在保证食宿平安的基础上,要保证吃好、住好,尽最大努力为大家制造一个良好的学习和生活环境。
下面,开头正式授课,让我们以热闹的掌声欢迎县委国家校副校长张武同志给大家讲授《怎样当好村领导》。
培训后主持词篇2
同志们:
今日上午我们进行了开班仪式,并进行了会计档案业务培训。下午,将连续由为我们培训重点工作和文书档案业务。
为进一步提高培训效果,受局班子和领导托付,我向大家强调几点要求:
一要带着责任学。今年是“十三五”规划开局之年,是《自治区重大活动档案管理方法》颁布实施的第一年,根据要求,集中接收重要档案资料入馆工作也到了攻坚阶段。特殊是当前正在举之力推动的,等重点工作,都要求把档案工作作为重要组成部分。今日参与培训的都是各单位的档案业务骨干,面对新形势、新任务和新要求,大家肯定要保持剧烈的责任感和使命感,仔细参与培训,主动更新理念、提高技能,切实把档案工作职责履行到位。
二要带着问题学。近些年来,档案工作呈现了不断向前进展的良好态势,这和广阔档案工的不懈努力是分不开的。但是,与时代的`进展和群众的需求相比,我们档案工作仍有较大的提升空间,仍旧存在一些亟待解决的问题。比如,个别单位对档案工作熟悉不到位,重视程度不高,档案工作条件落后;个别档案工缺乏责任意识和专业学问,档案管理不规范,导致重要档案损毁、丢失,等等,其中不乏档案违法现象。下一步,档案局将加大执法检查力度,重点整治档案违法问题。大家肯定要高度重视这次培训,要结合培训内容,仔细对比检查,落实整改措施,切实改进档案管理工作,确保不消失任何问题。
刚才,为我们作了精彩讲座,让我们再次向表示感谢!
本次培训到此结束,散会。
培训后主持词篇3
甲:敬重的给位领导
乙:各位来宾
丙:尊敬的老师
丁:友爱的20__届毕业生及现场的观众伴侣们
合:大家晚上好
甲:这里是20__届毕业生欢送晚会的现场,我是主持人____
乙:我是____
丙:我是____
丁:我是____
甲:相逢是首歌,还记得四年前的那个夏天嘛?
乙:那时,带着青春的懵懂和羞怯,怀着坚决的抱负和信念
丙:还向往着美妙的将来,我们相逢在师大的校内
丁:时间太瘦,指缝太宽,青春是一列不回头的火车
甲:昨日,我们相聚师大校内
乙:明日,我们将背起行囊各奔南北东西
丙:在这里,我们度过了人生中最美妙的四年时间,付出了汗水,也收获了属于自己的荣?
丁:当然,我们的成长,出了自身的努力和同学们的支持之外,更离不开学院领导、老师的关怀。
甲:今日我们很荣幸地请到了他们来到我们晚会的现场,他们是:
领导介绍
乙:让我们再次用掌声对各位领导的到来表示感谢
丙:伴侣们,今日的晚会得到了________的大力支持,而且_____________也来到了晚会的现场,让我们用热闹的掌声欢迎他们的到来!(注:介绍其他学校同学到来)
丁:另外今日来到我们晚会现场的还有___________,欢迎你们的到来!(嘉宾介绍)
甲:伴侣们,四年前,我们从五湖四海,大江南北,同聚到华东师大这同一片蓝天下。
乙:四年的同窗生活,我们手牵手,肩并肩,同风雨,共荣耀,彩绘绚烂的明天
丙:没错,那么今晚就让我们打开行囊,回味四年象牙塔下点滴生活,重温林荫道上漂亮的瞬间。
丁:下面,我们宣布________________20__届毕业生欢送会《且行且珍惜》
合:正式开头
培训后主持词篇4
策:.闲暇时刻,当你闲逛在工大的金海滩,是否还能像四年前第一次看到大海那样心驰神??
凡:中午时分,当你穿行于n楼熙熙攘攘的下课人群中,是否还能找到当年那个让你魂牵梦萦的身影
迪:夜幕降落,当你回到熟识的小窝,再看一眼相处了四年的舍友,是否还能想起往昔欢乐与争吵
东:流火六月,广场上的你傻傻的穿着学士服,跟一个又一个班级同学拍照留念,是否觉得今日的他们显得非常可爱
婷:当你想起这些过往,是否也会觉得时间匆忙,总是等不到我们驻足回望,它便已消逝
琢:到这个时候,我们真实地意识到:我们毕业了
迪:今日,我们毕业了,空荡的宿舍楼再也没有我们嬉笑的身影凡:今日,我们毕业了,1400多个日日夜夜,将会是我们永久的回忆
婷:今日,我们毕业了,我们带着微笑对彼此说珍重
东:今日,我们毕业了,我们真的不愿说再见
策:但是今晚,让我们收起离别的感伤,共同共享激扬的青春
琢:今晚,让我们放飞心中的抱负,畅想青春的华美乐章
东:敬重的各位领导,老师迪:友爱的同学们
凡:朝夕相处的同窗好友们策:友爱的兄弟姐妹们,大家合:晚上好
婷:欢迎大家来到哈尔滨工业高校(威海)“高校印记”20__年毕业晚会现场我是来自于„„的„„我是来自于„„的„„我是来自于„„的„„我是来自于„„的„„
我是来自于„„的„„我是来自于„„的„„琢:今晚到场的嘉宾有院系的领导以及辅导员老师。(赞助商)让我们以热闹的掌声对各位领导老师和同学们的到来表示欢迎。
结束语:
婷:歌声响起,往事历历在目,天下没有不散的筵席,让我们虔诚祷告,祝愿彼此。琢:歌声逝去,前程始于足下,期盼下次瑰丽的相逢,让我们连续努力,搏击人生。
迪:带着依恋,怀着向往,让我们点燃生命的怒放,畅想青春的飞行。
东:岁月荏苒,渐行渐远。让我们牢记过往的时间,想着将来,扬帆远航!
策:我们将远行,带着对高校深深的眷恋和对将来的无限向往。
凡:我们将离去,带着一千多个日日夜夜沉淀的点点滴滴,接收风雨的洗礼。
婷:哈尔滨工业高校(威海)20__年毕业晚会到这里就要结束了
琢:让我们轻声说再见,一起唱响这首歌,伴侣们合:再见!
培训后主持词篇5
敬重的各位领导、同事、友爱的同学们:
大家下午好!金色的秋天,是收获的季节,是温馨的季节,金秋送爽,丹桂飘香,我们刚刚送走了一年一度的老师节,又将迎来国庆这个盛大的节日。在这样一个明媚的下午,为了进一步弘扬师德风范,加强师风建设,提升老师整体素养,充分展现我院老师风采,特举办“庆国庆、讲奉献、铸师德”演讲竞赛,盼望通过这次竞赛,能够丰富老师们的文化生活,切实增加老师队伍的责任意识。同时也预祝各位参赛老师能够赛出高水平、取得好成果。
为了保证此次竞赛的公正公正性和庄重严厉性,我们特意聘请几位领导担当此次竞赛的评委,他们分别是:
请大家把最热闹的掌声献给他们。
此次竞赛,通过各个教研室推举选拔,经过初赛、复赛,最终有9名老师进入了我们的决赛资格。让我们以热闹的掌声欢迎他们闪亮登场。他们分别是:
本次竞赛采纳评委打分制,满分100分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分。依据评委打分最终打算一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。
现在有请参赛老师们退场预备。
下面我宣布:旅游与酒店管理学院“庆国庆、讲奉献、铸师德”演讲竞赛现在开头!
首有请的是,
来自旅游管理教研室的,他演讲的题目是:
感谢的演说。下面有请,行政办公室的,他演讲的题目是:
感谢带来的演说,下面有请,酒店管理教研室,他演讲的题目是:
感谢的演说,下面有请,辅导员办公室,她演讲的题目是:
感谢的演说,下面公布1、2、3位老师的分数,老师最终得分分;老师最终得分分,老师最终得分分;下面有请,应用外语教研室的老师,他演讲的题目是:
感谢老师的演说,下面有请,酒店管理教研室的老师,他演讲的题目是:
感谢老师的演说,下面有请,辅导员办公室的老师,他演讲的题目是:
感谢老师的演说,下面公布第4、5、6位老师的成果,老师最终得分分;老师最终得分分;老师最终得分分。下面有请,酒店管理教研室的老师,她演讲的题目是:
感谢老师的演说,下面有请,旅游管理教研室的老师,她演讲的题目是:
竞赛进行到这,全部选手已演讲完毕,每位老师的演讲都特别精彩,充分反映了我院老师良好的精神风貌。通过倾听刚才几位老师的演讲,我再一次体验到了做一名优秀老师的尊严和骄傲。
下面有请点评此次活动。
让我们用热闹的掌声感谢的精彩点评
现在公布第7—9名老师的成果,老师最终得分分;老师最终得分分;老师最终得分分。
我宣布最终获奖名单
一等奖2名:老师、老师
二等奖3名:老师、老师、老师
三等奖4名:老师、老师、老师
恭喜以上获奖选手。
接下来我们进行颁奖环节,首先颁发的是三等奖,有请获奖选手老师、老师、老师、老师上台领奖!有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖!
让我们以热闹的掌声对获奖选手表示诚心的庆贺!
接下来颁发的是二等奖,
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