急诊科专科医师培训计划

急诊科科师培训划一、

入科教育针对急诊科特点给与入科教育，教育内容包括1、急诊各常见病的诊断和治疗、疑难危重病的诊断思路2、各项集规章制度（包括病历书写要求、首诊负责制、会诊制度、告知谈话制度、处方制度、传染病、肿瘤、急性中毒报告制度等）3、急诊有政策（包括医保政策、大病医保政策等）4、急诊医安全要求5、医院其相关内容（如系统操作、计算机操作等）二、

师资队伍姓名

性别年龄学历

职称/职务

本专业临床工作年限基地主任

陆一鸣

男

43

硕士

主任/科主任

19基地副主任陈尔真童建菁

男女

4336

博士副主任/科副主任硕士副主任/科副主任

1010基地兼职管理人员

邵丙荣丁培华

男女

5653

本科副主任/支部书记中专

1030带教老师

郑宁望亭松周伟君邵建伟盛慧球马睿徐伟朱莹

男男女男女女男女

4437383835343535

硕士本科硕士硕士硕士博士本科硕士

副主任副主任副主任副主任副主任副主任主治主治

2131361381211

三、

日常考勤管理专科医师培训期间按国家规定临床专科医师的工作日进行日常考勤。临床专科医师的工作日每年应为天因事假病假及其他事由耽搁的工作日需在次年内补足。假期应在本年内根据情况酌情予以安排。2、请2以下（含2天本人提出书面申请，指导教师和培训基地主任签字后生效，并在考核表上予以登记。2天以上者，需经医务处签字后生效。未办理请假手续离开医院超过3天者培训基地主任立即报告医务处未办理请假手续离开医院超过5者，视情节及原因给予包括终止培训等处罚。四、

业务学习1、急诊科将指派专业技术精良、工作责任心强的副高职称以上专业人员担任培训教师对前来学习的专科医师进行系统培训及带教每位高年资医师负责带教数名专科培训医生并对其进行单独辅导与培养以切实提高专科医师的业务水平，同时也便于科室统一管理。2、急诊病、急诊ICU作期间，每位专科培训医师在带教医师指导下负责若干床位病人的主要诊治工作并参加病房一线值班参加病区内疑难危重病例、死亡病例的讨论。3、在急诊主要为内科、外科、抢救室）工作期间，在急诊科高年资医师指导下，将理论与实践进行有机的结合，切实提高处理危重、急症病人的能力。4、急诊科周进行两次专科讲座。每周二下午点至点有关于急诊专业新进展的业务学习（上课地点：急诊沙龙，上课教师：本科医师、本院相关专业的教授院外专家周四下午点至3点30分有关于急诊专业的基础知识基础操作基础理论的讲座（上课地点：急诊办公室，上课教师：急诊科带教医师五、考核1、日常考专科培训医师每天将当天完成的工作内容如实填写在培训工作量化登记表上，由指导教师签字。培训基地兼职管理人员每月审核，并将结果汇总，培训基地主任审核签字后报送医务处。

2、每月考急诊科每二月对专科培训工作进行一次总结寻找差距并制定相应的改进措施，努力提高专科培训工作的教学质量。3、出科考由三个部分组成第一部分每个病区轮转结束时有带教医师结合专科医师的日常工作表现给与基础分二部分，根据业务学习出席情况给与学习分（三部分，一次理论考试（30%4、年度考在专科培训医师完成急诊科轮转培训后由培训基地主任组织考核小组按照培训内容及考核项目要求进行