![部编版三年级上册语文第三单元习作语文园地三课件_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/8381f2e817b18951bbe79fa0309e7640/8381f2e817b18951bbe79fa0309e76401.gif)
![部编版三年级上册语文第三单元习作语文园地三课件_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/8381f2e817b18951bbe79fa0309e7640/8381f2e817b18951bbe79fa0309e76402.gif)
![部编版三年级上册语文第三单元习作语文园地三课件_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/8381f2e817b18951bbe79fa0309e7640/8381f2e817b18951bbe79fa0309e76403.gif)
![部编版三年级上册语文第三单元习作语文园地三课件_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/8381f2e817b18951bbe79fa0309e7640/8381f2e817b18951bbe79fa0309e76404.gif)
![部编版三年级上册语文第三单元习作语文园地三课件_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/8381f2e817b18951bbe79fa0309e7640/8381f2e817b18951bbe79fa0309e76405.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
部编小学语文三年级上册
第三单元习作部编小学语文三年级上册第三单元习作1习作导入
这学期我们班涌现了很多童话小书迷,你们都读了哪些童话故事?快来和老师分享一下。习作导入这学期我们班涌现了很多童话小书迷,你们都读了哪2我读过安徒生的童话故事《丑小鸭》,写出了丑小鸭一步一步变成白天鹅的故事。我读过格林童话里的《白雪公主》,里面的七个小矮人心地很善良。我读过安徒生的童话故事《丑小鸭》,写出了丑小鸭一步一步变成白3习作内容
童话故事真的很有趣,它用了很多拟人、夸张的修辞方法,使故事非常生动、有趣。有些故事还告诉我们许多道理。你想不想也来编一个童话呢?习作内容童话故事真的很有趣,它用了很多拟人、夸张的修辞方4审题指导
发挥你的想象,来编写童话把!审题指导发挥你的想象,来编写童话把!5黄昏厨房1、国王、公主2、国王3、啄木鸟、玫瑰花……森林超市1、……2、……小河边1、……2、……星期天小河边1、国王、公主2、国王3、啄木鸟、玫瑰花……厨房1、……2、……森林超市1、……2、……冬天森林超市厨房1、……2、……小河边1、……2、……1、啄木鸟、松鼠2、啄木鸟、猎狗3、啄木鸟、国王……童话故事黄昏厨房1、国王、公主森林超市1、……小河边1、……星期天小6习作指导第一步:审题看到这些词语,你的脑海里浮现出了什么样的画面?你想到了什么样的故事?发挥想象把你的故事写下来。第二步:选材可以从列出的角色中选一个或者几个,也可以添加自己喜欢的其他角色,如肚子、狐狸、知更鸟等等。然后选定时间地点,构思童话故事。习作指导第一步:审题第二步:选材7第三步:构思故事一般包括时间、地点、人物等要素。现在,请选择你喜欢的时间、人物、地点,把要素构思出来,然后构思故事情节吧!如:开头:写外面的环境,为兔子预先埋下伏笔。中间:写啄木鸟求救和猎狗去救兔子的经过。结尾:通过猎狗的话体现乐于助人的品质。第三步:构思开头:写外面的环境,为兔子预先埋下伏笔。8第四步:表达题目森林超市真有趣小河边的故事玫瑰花的故事好词健步如飞毫不犹豫山清水秀热闹非凡娇艳清澈见底幽静谈笑风生夕阳西沉湖光山色兴奋愁眉苦脸佳句1.一个冬天的晚上,北风呼呼的吹着,山冷得在颤抖,空气也似乎凝固起来。2.在一个黄昏,种子终于长大,开出了娇艳的花,一朵朵玫瑰花就像一颗颗红彤彤的玛瑙,在霞光的照耀下熠熠生辉,美丽极了。第四步:表达题目森林超市真有趣小河边的故事9
小猪的森林超市
一天,讨厌上学的小猪没有去上学,而是带着零食躺在草地上晒太阳。他一边晒太阳一边吃着零食,别提有多惬意了。不一会儿,零食吃完了,小猪忽然产生了一个想法上学多没意思不如开个超市既可以赚钱,又可以吃零食。说做就做,它马上行动,开了个森林超市。习作范例
故事的开头交代了时间、地点、人物。小猪想开个超市。这是故事的起因。小猪的森林超市习作10
小兔走进森林超市,要买胡萝卜。小兔说:“胡萝卜多少钱1斤?”小猪回答说:“5角钱1斤。”小兔说:“给我来8斤。”说着,它拿出5元钱给了小猪,结果小猪找给小兔2元钱,小兔高高兴兴地回家了。小兔走进森林超市,要买胡萝卜。小兔说:“胡萝卜多少钱11
过了几天,小狗走进森林超市,说:“我最爱吃骨头了,这骨头怎么卖?”“肉骨头10元1斤,可新鲜啦!”小猪笑眯眯地回答。“给我来4斤吧。”小狗给小猪50元,可小猪却找给小狗5元。小狗气呼呼地走出超市,说:“怎么算账的,连50减40都不会,以后再也不来了。
第二、三自然段是故事的经过,详细描述了小兔和小狗到森林超市买东西,小猪算错账的事。过了几天,小狗走进森林超市,说:“我最爱吃骨头了,这12
就这样,没过多久,小猪的森林超市就关门了。小猪哭着把事情告诉了妈妈,妈妈说:“做事要一步一步来。先把学上好,才能把超市开好。”于是,小猪乖乖地上学去了。
文章的结尾交代了故事的结局。森林超市关门了,小猪接受了教训,乖乖地上学去了。就这样,没过多久,小猪的森林超市就关门了。小猪哭着把事13
总评:1.小作者围绕图片中所给的“森林超市”展开丰富的想象,创编了一个有趣的童话故事。故事的起因经过、结果写得很清楚,脉络清晰。2.故事结尾通过猪妈妈教育小猪的话语,揭示了这个童话故事要告诉人们的道理。总评:1.小作者围绕图片中所给的“森林超市”展开丰富的想象14部编小学语文三年级上册
语文园地三部编小学语文三年级上册语文园地三15交流平台童话是一座五彩缤纷的大花园,在童话的世界里,植物、动物不但和人一样会说话,而且也有喜怒哀乐。交流平台童话是一座五彩缤纷的大花园,在童话的世界里,植16交流平台这个单元的童话故事充满了丰富的想象,蟋蟀可以在牛肚子里旅行,一棵树也有自己的愿望,交流平台这个单元的童话故事充满了丰富的想象,蟋蟀可以17交流平台阅读童话,我们能交到许多奇特的朋友,经历一些不可思议的事情,还能获得很多启示。《卖火柴的小女孩》让我懂得要珍惜眼前的生活。交流平台阅读童话,我们能交到许多奇特的朋友,经历一些18识字加油站读一读,比一比,认一认。伸—申(申请)界—介(介绍)棕—宗(祖宗)忆—乙(乙方)招—召(召开)教—孝(孝顺)shēnzhàozōngjièxiàoyǐ识字加油站读一读,比一比,认一认。伸—申(申请)界—介(介绍19识字加油站伸—申招—召踪—宗忆—乙豫—予界—介
这六个字都是形声字,由形旁和声旁两部分组成。形旁表示字义,声旁表示读音。识字加油站伸—申招—召踪—宗这六个字20词句段运用口咬叼嚼咽啃吞含叫喊嚷吼吵啼唤啪哗吱嗡嘟呜嘀
这些字的偏旁都是“口”词句段运用口咬叼嚼咽叫喊嚷21词句段运用吱呜哨喻嘟哗啪
表示与口有关的动作词句段运用吱呜哨喻嘟哗22词句段运用叫喊叽吵嚷唤啼
表示嘴里发出较大的声音词句段运用叫喊叽吵嚷唤啼23学习下面的修改符号,并试着使用这些修改符合修改自己的习作。1.李老师以经走了。已2.菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。学习下面的修改符号,并试着使用这些修改符合修改自己的习作。124表示改正表示删除表示改正表示删除251.大家干起活来,尽头更足了。劲2.他穿着一件灰色上衣,戴着一顶蓝色的黑帽子1.大家干起活来,尽头更足了。劲2.他穿着一件灰色上衣,戴着26日积月累1.灯不拨不亮,理解不辨不明。2.有理走遍天下,无理寸步难行。3.一时强弱在于力,万古胜负在于理。日积月累1.灯不拨不亮,理解不辨不明。27理解第一个句子讲的是灯要时常拨动才会亮,同样的道理,人在不断辩论中才会越来越明晰。第二句讲的是人要讲理,人的言行必须有理可循。第三句的意思是人世间的胜负在于道理,有力定能成功。理解第一个句子讲的是灯要时常拨动才会亮,同样的道理,人在不断28部编小学语文三年级上册
快乐读书吧部编小学语文三年级上册快乐读书吧29快乐读书吧
在那奇妙的王国里
在童话王国里,小蝌蚪四处寻找自己的妈妈,小壁虎着急地向别的动物借尾巴,雪孩子和小白兔在一起嬉戏玩要,王子和公主过上了幸福的生活……在那里,一切都有可能发生,一切都妙不可言。快乐读书吧在那奇妙的王国30部编版三年级上册语文第三单元习作语文园地三课件31你读过吗
《安徒生童话》创造了一个奇妙的童话王国,这是丹麦作家安徒生送给全世界孩子和大人共同的礼物。卖火柴的小女孩,善良的拇指姑娘,坚定的锡兵,历经磨难的丑小鸭……这些故事里的主人公,一定会给你留下难以磨灭的印象。你读过吗《安徒生童话》创造了一个奇妙的童话王国,这是32欣赏
“是的,我要和你一块儿去!”拇指姑娘说。她坐在鸟儿的背上,把脚搁在他展开的双翼上,同时用腰带把自己紧紧地系在他最结实的一根羽毛上。燕子就这样飞到空中,飞过了森林,飞过了海洋,飞过了常年积雪的高山。在寒冷的高空中,拇指姑娘冻得发起抖来。于是她就钻到鸟儿温暖的羽毛下面,只把她的小脑袋伸出来欣赏下面那些美丽的景致。
终于他们来到了温暖的国度,那儿的阳光更加明亮。田沟里、篱笆上,到处都结满了最美丽的绿色和紫色的葡萄。树林里到处挂着柠檬和橙子。
——选自丹麦安徒生的《拇指姑娘》,叶君使译欣赏“是的,我要和你一块儿去!”拇指姑娘说。她坐在鸟儿的33介绍
《拇指姑娘》是一篇享誉世界的童话佳作。讲述了一个只有大拇指大小的姑娘的历险故事。她的心永远向往着阳光,不向黑暗屈服。文章以表现拇指姑娘的坚强、美丽。向往幸福的渴望,揭露了人心嫉妒、自私的阴暗面,同时也启发人们无论遇到任何挫折,都要坦然面对,要勇敢,要坚强,永远不要失去对美好生活的期望。此童话曾被多次改编为动画片及电影,在国内获得很高的赞誉。介绍《拇指姑娘》是一篇享誉世界的童话佳作。讲述了一个只有34介绍介绍35作者
安徒生,原名汉斯·克里斯汀·安徒生,是19世纪丹麦童话作家,被誉为“世界儿童文学的太阳”。安徒生出生于一个贫穷的鞋匠家庭,童年生活贫苦。早年在慈善学校读过书,当过学徒工,他从小爱文学。11岁时父亲病逝,母亲改嫁。为追求艺术,他14岁时只身来到首都哥本哈根。毕业后始终无工作,主要靠稿费维持生活。他的作品《安徒生童话》已经被译为150多种语言,在全球各地发行和出版。作者安徒生,原名汉斯·克里斯汀·安徒生,是19世纪丹36相信你可以读更多
童话王国里还有许许多多动人的故事。当你走进叶圣陶笔下《稻草人》的世界,你会知道在夜间的田野,星星怎样眨眼,月亮怎样微笑。你还会知道,田野里的人们有着怎样的辛苦和悲伤。相信你可以读更多童话王国里还有许许多多动人的故事。37欣赏
这时候稻草人更加伤心了。他可怜那个病孩子,渴到那样,想一口茶喝都办不到;病到那样,还不能跟母亲一起睡觉。他又可怜那个渔妇,在这寒冷的深夜里打算明天的粥,所以不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。他恨不得自己去作柴,给孩子煮茶喝;恨不得自己去作被褥,给孩子一些温暖;又恨不得夺下小肉虫的赃物,给渔妇煮粥吃。如果他能走,他一定立刻照着他的心愿做;但是不幸,他的身体跟树木一个样,定在泥土里,连半步也不能动。选自《稻草人》欣赏这时候稻草人更加伤心了。他可怜那个病孩子,渴到那样,38介绍
《稻草人》这篇童话就通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思,真实地描写了二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态。
叶圣陶(1894—1988),男,原名叶绍钧,字秉臣、圣陶,1894年10月28日生于江苏苏州,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。介绍《稻草人》这篇童话就通过一个富有同情心而又无能为力的39相信你可以读更多
《格林童话》是由德国语言学家雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。《格林童话》里面约有200多个故事,大部分源自民间的口头传说,其中的《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》、《青蛙王子》等童话故事较为闻名。相信你可以读更多《格林童话》是由德国语言学家雅可布·格林40欣赏
王后坐在在一个敞开的窗户边,冬雪像针一样刺破了她的手指,导致三滴鲜血滴落在雪地和乌木窗框上。她欣赏着三种颜色的混合变化,对自己说:“哦,我多么希望我有一个女儿,皮肤像雪一样白,嘴唇像血一样红,头发黑得像乌木窗框”。不久之后,王后的确生一个女儿,皮肤像雪一样白,嘴唇像血一样红,头发黑得像乌木一样。他们便给她取名叫白雪公主,不久之后,王后去世。选自《白雪公主》欣赏王后坐在在一个敞开的窗户边,冬雪像针一样刺破了她41介绍介绍42相信你可以读更多
翻开德国格林兄弟搜集整理的《格林童话》,你能从一个个妙趣横生的故事中,感悟生活的真谛和做人的道理。灰姑娘虽然身处逆境,却仍然心怀美好,真诚待人;傻小子不知道“害怕”是什么,他勇闯魔鬼宫,惩罚了恶魔们……童话王国中充满了爱与美,等待着你去漫游,去发现。相信你可以读更多翻开德国格林兄弟搜集整理的《格林童话43部编小学语文三年级上册
第三单元习作部编小学语文三年级上册第三单元习作44习作导入
这学期我们班涌现了很多童话小书迷,你们都读了哪些童话故事?快来和老师分享一下。习作导入这学期我们班涌现了很多童话小书迷,你们都读了哪45我读过安徒生的童话故事《丑小鸭》,写出了丑小鸭一步一步变成白天鹅的故事。我读过格林童话里的《白雪公主》,里面的七个小矮人心地很善良。我读过安徒生的童话故事《丑小鸭》,写出了丑小鸭一步一步变成白46习作内容
童话故事真的很有趣,它用了很多拟人、夸张的修辞方法,使故事非常生动、有趣。有些故事还告诉我们许多道理。你想不想也来编一个童话呢?习作内容童话故事真的很有趣,它用了很多拟人、夸张的修辞方47审题指导
发挥你的想象,来编写童话把!审题指导发挥你的想象,来编写童话把!48黄昏厨房1、国王、公主2、国王3、啄木鸟、玫瑰花……森林超市1、……2、……小河边1、……2、……星期天小河边1、国王、公主2、国王3、啄木鸟、玫瑰花……厨房1、……2、……森林超市1、……2、……冬天森林超市厨房1、……2、……小河边1、……2、……1、啄木鸟、松鼠2、啄木鸟、猎狗3、啄木鸟、国王……童话故事黄昏厨房1、国王、公主森林超市1、……小河边1、……星期天小49习作指导第一步:审题看到这些词语,你的脑海里浮现出了什么样的画面?你想到了什么样的故事?发挥想象把你的故事写下来。第二步:选材可以从列出的角色中选一个或者几个,也可以添加自己喜欢的其他角色,如肚子、狐狸、知更鸟等等。然后选定时间地点,构思童话故事。习作指导第一步:审题第二步:选材50第三步:构思故事一般包括时间、地点、人物等要素。现在,请选择你喜欢的时间、人物、地点,把要素构思出来,然后构思故事情节吧!如:开头:写外面的环境,为兔子预先埋下伏笔。中间:写啄木鸟求救和猎狗去救兔子的经过。结尾:通过猎狗的话体现乐于助人的品质。第三步:构思开头:写外面的环境,为兔子预先埋下伏笔。51第四步:表达题目森林超市真有趣小河边的故事玫瑰花的故事好词健步如飞毫不犹豫山清水秀热闹非凡娇艳清澈见底幽静谈笑风生夕阳西沉湖光山色兴奋愁眉苦脸佳句1.一个冬天的晚上,北风呼呼的吹着,山冷得在颤抖,空气也似乎凝固起来。2.在一个黄昏,种子终于长大,开出了娇艳的花,一朵朵玫瑰花就像一颗颗红彤彤的玛瑙,在霞光的照耀下熠熠生辉,美丽极了。第四步:表达题目森林超市真有趣小河边的故事52
小猪的森林超市
一天,讨厌上学的小猪没有去上学,而是带着零食躺在草地上晒太阳。他一边晒太阳一边吃着零食,别提有多惬意了。不一会儿,零食吃完了,小猪忽然产生了一个想法上学多没意思不如开个超市既可以赚钱,又可以吃零食。说做就做,它马上行动,开了个森林超市。习作范例
故事的开头交代了时间、地点、人物。小猪想开个超市。这是故事的起因。小猪的森林超市习作53
小兔走进森林超市,要买胡萝卜。小兔说:“胡萝卜多少钱1斤?”小猪回答说:“5角钱1斤。”小兔说:“给我来8斤。”说着,它拿出5元钱给了小猪,结果小猪找给小兔2元钱,小兔高高兴兴地回家了。小兔走进森林超市,要买胡萝卜。小兔说:“胡萝卜多少钱54
过了几天,小狗走进森林超市,说:“我最爱吃骨头了,这骨头怎么卖?”“肉骨头10元1斤,可新鲜啦!”小猪笑眯眯地回答。“给我来4斤吧。”小狗给小猪50元,可小猪却找给小狗5元。小狗气呼呼地走出超市,说:“怎么算账的,连50减40都不会,以后再也不来了。
第二、三自然段是故事的经过,详细描述了小兔和小狗到森林超市买东西,小猪算错账的事。过了几天,小狗走进森林超市,说:“我最爱吃骨头了,这55
就这样,没过多久,小猪的森林超市就关门了。小猪哭着把事情告诉了妈妈,妈妈说:“做事要一步一步来。先把学上好,才能把超市开好。”于是,小猪乖乖地上学去了。
文章的结尾交代了故事的结局。森林超市关门了,小猪接受了教训,乖乖地上学去了。就这样,没过多久,小猪的森林超市就关门了。小猪哭着把事56
总评:1.小作者围绕图片中所给的“森林超市”展开丰富的想象,创编了一个有趣的童话故事。故事的起因经过、结果写得很清楚,脉络清晰。2.故事结尾通过猪妈妈教育小猪的话语,揭示了这个童话故事要告诉人们的道理。总评:1.小作者围绕图片中所给的“森林超市”展开丰富的想象57部编小学语文三年级上册
语文园地三部编小学语文三年级上册语文园地三58交流平台童话是一座五彩缤纷的大花园,在童话的世界里,植物、动物不但和人一样会说话,而且也有喜怒哀乐。交流平台童话是一座五彩缤纷的大花园,在童话的世界里,植59交流平台这个单元的童话故事充满了丰富的想象,蟋蟀可以在牛肚子里旅行,一棵树也有自己的愿望,交流平台这个单元的童话故事充满了丰富的想象,蟋蟀可以60交流平台阅读童话,我们能交到许多奇特的朋友,经历一些不可思议的事情,还能获得很多启示。《卖火柴的小女孩》让我懂得要珍惜眼前的生活。交流平台阅读童话,我们能交到许多奇特的朋友,经历一些61识字加油站读一读,比一比,认一认。伸—申(申请)界—介(介绍)棕—宗(祖宗)忆—乙(乙方)招—召(召开)教—孝(孝顺)shēnzhàozōngjièxiàoyǐ识字加油站读一读,比一比,认一认。伸—申(申请)界—介(介绍62识字加油站伸—申招—召踪—宗忆—乙豫—予界—介
这六个字都是形声字,由形旁和声旁两部分组成。形旁表示字义,声旁表示读音。识字加油站伸—申招—召踪—宗这六个字63词句段运用口咬叼嚼咽啃吞含叫喊嚷吼吵啼唤啪哗吱嗡嘟呜嘀
这些字的偏旁都是“口”词句段运用口咬叼嚼咽叫喊嚷64词句段运用吱呜哨喻嘟哗啪
表示与口有关的动作词句段运用吱呜哨喻嘟哗65词句段运用叫喊叽吵嚷唤啼
表示嘴里发出较大的声音词句段运用叫喊叽吵嚷唤啼66学习下面的修改符号,并试着使用这些修改符合修改自己的习作。1.李老师以经走了。已2.菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。学习下面的修改符号,并试着使用这些修改符合修改自己的习作。167表示改正表示删除表示改正表示删除681.大家干起活来,尽头更足了。劲2.他穿着一件灰色上衣,戴着一顶蓝色的黑帽子1.大家干起活来,尽头更足了。劲2.他穿着一件灰色上衣,戴着69日积月累1.灯不拨不亮,理解不辨不明。2.有理走遍天下,无理寸步难行。3.一时强弱在于力,万古胜负在于理。日积月累1.灯不拨不亮,理解不辨不明。70理解第一个句子讲的是灯要时常拨动才会亮,同样的道理,人在不断辩论中才会越来越明晰。第二句讲的是人要讲理,人的言行必须有理可循。第三句的意思是人世间的胜负在于道理,有力定能成功。理解第一个句子讲的是灯要时常拨动才会亮,同样的道理,人在不断71部编小学语文三年级上册
快乐读书吧部编小学语文三年级上册快乐读书吧72快乐读书吧
在那奇妙的王国里
在童话王国里,小蝌蚪四处寻找自己的妈妈,小壁虎着急地向别的动物借尾巴,雪孩子和小白兔在一起嬉戏玩要,王子和公主过上了幸福的生活……在那里,一切都有可能发生,一切都妙不可言。快乐读书吧在那奇妙的王国73部编版三年级上册语文第三单元习作语文园地三课件74你读过吗
《安徒生童话》创造了一个奇妙的童话王国,这是丹麦作家安徒生送给全世界孩子和大人共同的礼物。卖火柴的小女孩,善良的拇指姑娘,坚定的锡兵,历经磨难的丑小鸭……这些故事里的主人公,一定会给你留下难以磨灭的印象。你读过吗《安徒生童话》创造了一个奇妙的童话王国,这是75欣赏
“是的,我要和你一块儿去!”拇指姑娘说。她坐在鸟儿的背上,把脚搁在他展开的双翼上,同时用腰带把自己紧紧地系在他最结实的一根羽毛上。燕子就这样飞到空中,飞过了森林,飞过了海洋,飞过了常年积雪的高山。在寒冷的高空中,拇指姑娘冻得发起抖来。于是她就钻到鸟儿温暖的羽毛下面,只把她的小脑袋伸出来欣赏下面那些美丽的景致。
终于他们来到了温暖的国度,那儿的阳光更加明亮。田沟里、篱笆上,到处都结满了最美丽的绿色和紫色的葡萄。树林里到处挂着柠檬和橙子。
——选自丹麦安徒生的《拇指姑娘》,叶君使译欣赏“是的,我要和你一块儿去!”拇指姑娘说。她坐在鸟儿的76介绍
《拇指姑娘》是一篇享誉世界的童话佳作。讲述了一个只有大拇指大小的姑娘的历险故事。她的心永远向往着阳光,不向黑暗屈服。文章以表现拇指姑娘的坚强、美丽。向往幸福的渴望,揭露了人心嫉妒、自私的阴暗面,同时也启发人们无论遇到任何挫折,都要坦然面对,要勇敢,要坚强,永远不要失去对美好生活的期望。此童话曾被多次改编为动画片及电影,在国内获得很高的赞誉。介绍《拇指姑娘》是一篇享誉世界的童话佳作。讲述了一个只有77介绍介绍78作者
安徒生,原名汉斯·克里斯汀·安徒生,是19世纪丹麦童话作家,被誉为“世界儿童文学的太阳”。安徒生出生于一个贫穷的鞋匠家庭,童年生活贫苦。早年在慈善学校读过书,当过学徒工,他从小爱文学。11岁时父亲病逝,母亲改嫁。为追求艺术,他14岁时只身来到首都哥本哈根。毕业后始终无工作,主要靠稿费维持生活。他的作品《安徒生童话》已经被译为150多种语言,在全球各地发行和出版。作者安徒生,原名汉斯·克里斯汀·安徒生,是19世纪丹79相信你可以读更多
童话王国里还有许许多多动人的故事。当你走进叶圣陶笔下《稻草人》的世界,你会知道在夜间的田野,星星怎样眨眼,月亮怎样微笑。你还会知道,田野里
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024建筑脚手架租赁标准合同
- 解散合同范例
- 预交订金合同范例
- 2024版本农村房屋买卖合同
- 2024年山林生态保护租赁合同范本3篇
- 转让新车购车合同范例
- 油库加油合同范例范例
- 2024全新煤炭运输合同终止协议书模板下载3篇
- 细胞合同范例
- 酒店物业维修合同范例
- 2024年广西交通投资集团招聘历年高频难、易错点500题模拟试题附带答案详解
- 2024年邻居公用围墙协议书模板
- 2024年二级建造师继续教育考核题及答案
- 广东省深圳市龙岗区2023-2024学年高一年级上册1月期末考试 物理试题(含解析)
- 2024年全国营养师技能大赛(云南赛区)理论考试原题库(含答案)
- 劳务派遣外包人力资源采购投标方案(技术方案)
- 4.4 对数函数(精练)(解析版)-人教版高中数学精讲精练必修一
- 2024年秋季学期新湘教版七年级上册数学课件 第4章 图形的认识 4.1 立体图形与平面图形
- 天翼云高级解决方案架构师认证资格考试题库及答案
- 项目学习主题活动(二) 天宫空间站轨道长度变了多少
- 2024人形机器人产业半年研究报告
评论
0/150
提交评论