年级写人的作文汇编9篇

第年级写人的作文汇编9篇年级写人的作文篇1

我叫解钦，每当人们听到我的名字时都以为我是一个活泼、淘气的小小子，其实我是个活泼，有个性的小女生。

我长得还算漂亮，弯弯的柳叶眉，一双不大不小的眼睛，小巧玲珑的鼻子，樱桃似的小嘴，都是些不起眼的，但摆放在一起，却构成了一张秀美的脸，最有趣的就是那两条细长小辫子，走路时，它也有节奏的摆动着。别人都说我长得像妈妈，还有人说我比妈妈还漂亮，但在我的心目中，妈妈是世界上最美的。

我的爱好有国画、跳舞、游泳……但我最喜欢琵琶，每天放晚学后，我就会把心爱的琵琶拿出来一，练一练。其实琵琶很枯燥，有许多说不出的辛酸苦辣。就拿练"挑"来说吧，一个简单的动作，而我却不知了多少次，失败了多少次，流了多少眼泪，性格坚强的我并没有放弃，经过妈妈的耐心指导和我坚持不懈的努力，我终于学会了。还顺利地通过了琵琶七级的考试。

这就是我，一个不服输的我——解钦。

年级写人的作文篇2

我是一个活泼可爱的男孩子，短头发，小眼睛却会发光，一张能说会道的小嘴巴。

我有一个外号叫：话匣子。这是因为我上课老是接老师的话。老师和家长一次又一次的说我，我当时记住了，可过了一段又忘了。在家长面前我的话匣子好似有一把锁，把我的话全锁在里面了。想说也没法说。

我有一个爱好那就是打游戏。我只要一坐在电脑前不是打游戏就是看动漫，就是天塌下来也不关我的事，屁股像粘在椅子上一样，我最爱玩儿的游戏是红色警戒，不管走到哪里我都会带着它。我是一个爱睡觉的人，睡起觉来雷打不醒。朋友说我是网虫又是瞌睡虫。

我很爱帮助别人书包里经常多带一些学校用得着的物品，如：红领巾橡皮钢笔。。。。。在别人需要的时候，我就会拿出来让别人用。

这就是我，乐于助人，爱睡觉，爱打电脑的我。

年级写人的作文篇3

今天，我很郁闷。你知道吗？因为我的英语老师Peter就要回国了，今天是最后一次给我们上课。

Peter来自英国的首都——伦敦，他长得高高大大的，一双蓝得像大海一样的眼睛，很吸引人。他上课的时候，就像一只活泼的小白兔，经常逗得我们哈哈大笑。

下课了，我飞快地拿起早已准备好的纸和笔冲到Peter面前，请他留下电话号码，Peter有些为难地问：

留中国的电话号码，还是在英国的？

当然是英国的`啦！我不假思索地说。

OK！Peter立刻爽快地说。

其他同学见状，也都纷纷上来，让老师留下电话号码、Email地址

Peter老师，虽然你回国了，但是，对你的印象永远留在我的心中！如果到英国，我一定去找你！我们还会再见面的！

年级写人的作文篇4

人们常说父爱如山，可在我看来，我的父亲对我的爱，并非完全如山那样严峻，有时却如水那样温柔。

父亲是有文化，品德高尚的人，虽然他不像别的家长那样富有，但他为我付出的绝对不比别的孩子差，甚至比他们还好。

每当谈起我的父亲，我不禁很冲动。他平时工作很繁忙。自我懂事以来，父亲已是我生命中所不可缺少的一局部。在学习上他是我的好老师，在生活上，他是我的好朋友。如果我做错事了，他的第一反响不是打、骂我，而是心平气和地教导我。无论我做错了什么，他都从自身开掘问题后，再去教育我。他十分注重我的一切，所以对我格外严格。但我不恨他，因为父亲是在关心我，怕我走歪路。

我以我父亲为荣。他在生活中十分注重形象。所以他的衣着十分整齐。他曾说过：“一个人的形象代表一个人的品质〞。

关于我喜欢的学科，他个我讲解得很详细，我问的问题，父亲会议一一解答，有些深奥的的问题，父亲还会举例子，所以我听得津津有味。

我爱我的父亲。

年级写人的作文篇5

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干〞，每当我念到这句赞美老师的诗时，就不由得想到以前教我语文的陆老师。陆老师是教我时间最长的老师，从一年级到二年级，经历了许许多多的事情，这也让我从一个淘气鬼变成好学生。我想，这肯定少不了陆老师的深深教诲吧。

记得上一年级时，学校安排我们睡午觉，让我们下午更有精神来上课，而我却不懂这些，东摸摸，西碰碰，发出了许多响声，甚至我还想趁机出去玩，就这样吵吵闹闹的过了一天。第二天，有许多同学告诉陆老师昨天我的“荣耀事迹〞，于是，陆老师便叫我放学留下来。放学了，陆老师亲自来到教室，我以为昨天那么大的一件事一定会被陆老师骂的，没想到陆老师并没有那样，而是亲切地教育我下次不要那么做，还让我好好学习。虽然以后我还是有些淘气，但是成绩很好，可能是因为陆老师的和蔼可亲和平易近人，我才被感动，以后我一定以优异的成绩来报答陆老师。

不管是陆老师，还是别的老师都一样伟大，一样崇高!老师们，我爱您们，谢谢您们的付出，您们就像春蚕、黄牛那样默默地无私奉献自己!

年级写人的作文篇6

我的姥姥今年已经八十岁了，虽然她的身体很健康，但是姥姥身上也出现了老年人具有的一大特征，那就是耳背。

记得以前和姥姥说话的时候，我们两个人之间交流没有障碍，她听到我说的话以后就会回复，我们两个人一句一句说话十分的流畅，但是现在却不一样了。

现在我跟姥姥说话的时候，声音必须要特别的大，这样的然后才有可能听得见，即使有的时候我说话的声音特别大，姥姥听起来也会出现内容上的偏差，以至于我们两个人说话的时候让我觉得非常的费力。

我知道这是人老了以后都会有的一种情况，所以我每次和姥姥说话的时候都不急不躁，即使拿到没有听清楚我说的是什么，那么我就会耐着性子再给姥姥说上几遍，直到听明白为止。

姥姥的年龄已经很大了，我希望姥姥以后的身体一直都能够健健康康的，耳背的情况，不要再开展下去了。

年级写人的作文篇7

我有一个慈祥的姥姥。

我的姥姥个子不高，满头白发，有时还咳嗽，从反面看我的姥姥就可以知道很慈祥。我有一个那么好的姥姥，因此我感到无比幸福！

我的姥姥住在一个偏僻的小村庄里。我和妈妈都很少去姥姥那里玩。都是偶尔在周末或假期时去。

有一个暑假，妈妈把我送到姥姥家去住几天，说是体验生活。那个暑假的一个夜晚给了我非常深的印象。我记的那时姥姥的身体不是很好。所以我就帮姥姥洗碗。姥姥就是那种属于很节约的那种。

我在挤洗洁精的时候，姥姥千叮咛万嘱咐地给我说：“不要挤太多，一点就够了。〞我当时一直在心里嘀咕着：那么多碗那么一点怎么能洗？我一直默默地在洗，偷偷多挤了一点。

洗完碗后，姥姥对我说：“茜茜，累了吧？来，坐这儿休息一会儿。〞姥姥拍着一张小椅子说道。我象火箭似的，飞快地跑到椅子跟前坐了下来。姥姥看我的头发有点乱，就让我拿了一把梳子，我坐在姥姥的身旁，姥姥就帮我梳着那缭乱的头发。

梳着梳着，我的头靠在了姥姥的腿上，姥姥温柔地抚摸着我的头，就这样，我进入了甜甜的梦乡……

年级写人的作文篇8

和同桌的你在一起发生过趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，无忧无虑；像山溪中清亮的泉水，纯真甜美；像绵绵思情的乐曲，优美动听；像一条络绎不绝的小溪，缓缓流进我心中。

课堂上，你像我的战友，一丝不苟地聆听老师的传教，埋头做笔记，抬头答复下列问题，当我们收获知识的硕果，会相视而笑；当我犯错误时，你严厉的目光洒下来，我便垂下眼帘，委屈的满眼含泪。

一次，我忘记带数学本，可老师说这节课就要写完，正当我记得像热锅上的蚂蚁时，同桌的你似乎看出了我的疑虑，探问道：“你怎么还不写啊？是不是英语本忘带啦？〞我无奈地点了点头，原以为你会一副事不关己，高高挂起的神态笑我活该。我羞愧地将头垂得更低了。出乎意料的，你在课桌下鼓捣了一阵，很快掏出一本崭新的英语本来，递给我，友好地说：“呐，你先拿去用吧，碰巧我这有多余的！〞我愣住了，内心不禁泛起了一阵微微的感动。“那个，谢谢了啊！〞我如一只溺水的蚂蚁很幸运得抓住了救命稻草，生涩地答谢道。“没事，不就是一本练习本嘛！〞你爽快地着，露出了甜甜的微笑。

啊！同桌的你便像天边的海霞，会让我在烦躁之时感到一丝丝惬意；同桌的你便像高山流水，叮咚作响的美妙动听。俗话说：所谓朋友多的是，知己殊难得！

年级写人的作文篇9

在我的童年里，有许多好朋友，但给我印象最深的还是一个——宋仕婷。

她有一双山泉般的大眼睛，总是扑闪扑闪地眨个不停，樱桃般的小嘴巴老是蹦出让人吃惊的话，一头乌黑的秀发一直披到纤细的腰上，红扑扑的脸蛋上总带着醉人的容。

宋仕婷不但有着可爱的样子，还有一副锛偲腥锛傂某ΑＳ幸淮挝液退一起去上学，在路上，遇见了一只狗，它仿佛在咬着什摸，我们走近一看，原来是一只小鸟。宋仕婷爱怜地望了一眼，竟然走上前去，试图