医院信息化管理职业道德与优质服务临床医疗

行政组分值与权重（300分）科室设置与人员配备（30）

行政管理（30）医疗安全管理（35）

医院信息化管理（25）职业道德与优质服务（25）临床医疗质量与工作效率指标（20）服务与任务（50）教学管理（15）科研管理（50）继续教育与“三基”培训（20）第1页，共14页。一、(一)科室设置与人员配备1）人员配备2）临床专科3）职能科室4）职称要求5）重点专科第2页，共14页。4）重点专科：重点专科与重点学科的区别重点专科数的设置要求重点专科需:

单列、医院发文、床位、科主任职称、技术标准第3页，共14页。一-（二）行政管理计划组织制度职责培训职工满意度职务犯罪(缓刑)非独立法人的合资、合作项目第4页，共14页。医疗安全管理：登记通报报告流程组织、场所、教育、预案第5页，共14页。医疗事故按性质和等级扣分等级完全主要次要轻微一级否决否决1510二级2520108三级151085四级8642医疗事故争议协商解决补偿（含减免、法院判决,不含医疗事故赔偿），每年不超过业务收入的5‰。每超过1万扣0.5分。医疗事故争议协商解决单起补偿款达10万元，扣2分/起；超10万元的，0.5分/1万。

第6页，共14页。一（四）信息化管理

档案（达标、建馆）病案统计、图书（制度建设、服务功能）医院信息化建设规划、计算机使用管理制度、网络安全措施和应急处理预案。

现场查看系统软件的应用状况及系统间标准接口。

第7页，共14页。一、（五）职业道德与优质服务抽查药房、设备、基建等重点部门的相关购销记录行风教育内容、登记

现场查看：服务理念、便民措施就诊环境、就医流程检查报告限时承诺服务

第8页，共14页。一、(八)教学管理三甲及承担教育任务的二甲以上医院主干教研组的设置、师资队伍的配制（查文件）教学用房、生活用房和教学仪器、设备（现场）教学评估座谈会（现场）第9页，共14页。一、（九）科研管理

科研经费投入总收入≥0.6%

配套经费（重点学科、专科、课题、人才）

科研设备（50%）、实验室设备课题（任务书）、成果（获奖证书）第一作者单位第10页，共14页。课题、成果计分方法例三乙课题：15分

1类：省（部）级以上≥1项或市（厅）级≥3项（5分/项）2类：县（市局）级≥5项（2分/项）获满1类课题得15分。如无1类课题，第2类课题最高不超过10分。第11页，共14页。一（十）继续教育

住院医师培训手册，10名(临床、理论）

主治以上医师，5名（一、二类继续教育手册）

岗前精神科专题培训（医生≥学时，护士≥80学时）业务学习、专业和三基考试、业务档案第12页，共14页。

谢谢!第13页，共14页。内容梗概行政组分值与权重（300分）。一、(一)科室设置与人员配备。单列、医院发文、床位、科主任职称、技术标准。组织、场所、教育、预案。等级完全主要次要轻微。一级否决否决1510。二级2520108。三级151085。医疗事故争议协商解决补偿（含减免、法院判决,不含医疗事故赔偿），每年不超过业务收入的5‰。病案统计、图书（制度建设、服务功能）。医院信息化建设规划、计算机使用管理制度、网络安全措施和应急处理预案。抽查药房、设备、基建等重点部门的相关购销记录。主干教研组的设置、师资队伍的配制（查文件）。教学用房、生活用房和教学仪器、设备（现场）。配套经费（重点学科、专科、课题、人才）。科研设备（50%）、实验室设备。课题（任务书）、成果（获奖证书）。1类：省（部）级以上≥1项或市（厅）级≥3项（