二年级上册健康学习教育计划规划方案教案

小学二年级的上册的健康学习教育计划规划优异方案优选授课设计小学二年级的上册的健康学习教育计划规划优异方案优选授课设计小学二年级的上册的健康学习教育计划规划优异方案优选授课设计二年级上册册健康教作计划学情解析：学生在一年级基本上学会了眼保健操的基本要领，对怎样保护牙齿、正确的刷牙方法以及坐姿、读书写字姿势等方面都有所认识，初步学会了怎样做好个人卫生，但对怎样预防常有病的知识认识还不算多，还需加强学习。授课目的：依据课改精神，全面推进素质教育，促进学生德、智、体、美、劳等方面全面发展。加强卫生保健知识。让学生有一个优异的健康的心理和体魄，进一步加强学生的卫生保健和热爱生活，珍爱身体的教育，培养学生优异的卫生行为习惯，让学生懂得讲究卫生光荣，热爱劳动同样光荣，身体是革命的本钱，懂得健康是人类至关重要的大事，教育学生掌握必要的保健知识，炼就一副健康的体魄。教材解析：健康教育的编写，充分照想到少儿少年的生理、心理特点，在内容的选择、系统的安排上，坚持以教授健康知识、成立卫生行为为主线，改进环境、预防疾病为核心；以受教育拥有自我保健意识和能力为目标，侧重知识的层次性，由浅入深，次序渐进。授课重点是授课重点是牙齿的生长发育特点，沙眼、红眼病的预防方法，饮食平衡、暴饮暴食的危害，看电视、乘车的注意事项，怎样与同学相处，将学习看作快乐的事情。减负提质措施：1．师生第一必定从思想上重视健康教育这门课程，扎扎实实学习课的内容的内容，不得取而代之。2．以学生为主体，让学生有意识地发现周围人群中的卫生保健方面的卫生行为的对与错，从自己中找出不足，引导学生自己教育自己。3．教师为主导，指出存在于学生中的不良行为和简单发生在学平生时行为中的不良现象，必定优异行为，正面引导学生养成优异的卫生行为习惯，培养良好的健康心理。4．睁开幽默的师生双边活动，加深学生对健康教育的印象，增进师生之间的感情，为睁开健康教育，培养优异的心理健康素质，努力完成教育授课工作任务。第一课时授课内容：保护牙齿授课目的：1、认识牙齿的作用，牙齿对人体健康的重要性，同时对学生进行美的熏陶。2、掌握牙齿的种类极其各自的功能；认识牙齿生长发育的两个阶段；学习保护牙齿的牙防五步曲和正确的刷牙方法。3、引导学生比较镜子观察牙齿，培养学生的观察能力，还侧重听闻能力的训练。授课重点：怎样保护牙齿，及正确的刷牙方法。授课难点：牙齿生长发育的两个阶段：乳牙-----恒牙。授课准备：1、投影仪、幻灯片、(4张)、小黑板、小卡片（4张）、录象带及放像设备。2、烧杯、醋、鸡蛋。3、牙齿模型、牙刷授课过程：一、谜语导入、揭穿课题。二、知识教授、理解课文。1、（出示镜子）观察牙齿的形状。（出示牙齿模型）讲解并板书：切牙、尖牙、磨牙。2、牙齿的功能：学生吃东西亲自领悟牙齿是怎样完成进食过程。教师小结。3、牙齿的生长发育。（1）讲解换牙，换牙从前的牙称为乳牙，换上的牙称为恒牙。（2）说说换牙时应注意些什么？4、保护牙齿。（1）观看录象，回答以下问题。保护牙齿应怎么做？（2）学习正确的刷牙方法----竖刷法。小结并板书：牙防五步曲早晚刷牙，饭后漱口使用保健牙刷保护牙齿使用含氟牙膏如期检查健康饮食，少吃糖果第二课授课内容授课目的授课重点授课难点授课过程一、导入

预防沙眼学生认识沙眼的发病原因，掌握预防方法。预防方法发病原因同学们认识一些沙眼的知识吗？二、沙眼是什么沙眼是由沙眼衣原体感染引起的一种慢性传染性结膜、角膜病。流行广，发病率高，婴儿和小学生最易感染。损害视力，是致盲的重要因素。三、流传路子及临床表现沙眼衣原体存于病眼的分泌物中。沙眼患者用过的毛巾、手帕，面盆都可能传染沙眼衣原体给别人。沙眼初期有痒感，异物感，炙烤感和干燥感等症状，少量分泌物，当合并时有眼脸内翻，倒睫；合并角膜炎，角膜溃疡时，就出现明显刺激症状——异物感、难过、呜咽等加剧。血管翳、角膜疤痕的出现可引起视力下降。四、预防方法学生小组谈论。报告。师小结：1、加强宣传教育，做到人人重视“预防为主”的目标；2、培养优异的卫生习惯，勤剪指甲，用干净的手帕檫眼睛；3、倡议一人一巾一盆，用流动水洗脸、洗手；手帕要经常洗烫，挂在通风的地方，保持干燥。第三课时授课内容预防红眼病授课目的：掌握红眼病是一种急性传生病，夏秋季节流行，主要由接触传染。红眼病流行时，不要与红眼病人接触，不要到游泳池去游泳。认识红眼病是由病毒引起的，症状是眼睛发红、难过、呜咽、畏光。治疗可用抗病毒的眼药水。授课重点预防方法授课难点红眼病的流传路子一、导入小朋友，你们知道红眼病的知识吗？二、新授：1、什么是红眼病？红眼病是一种由病毒引起的急性眼病，传染性很强。2、红眼病的流传路子红眼病主要经过接触传染。在夏秋季节简单流行。3、患红眼病后的症状是什么样子？眼睛发红、难过、呜咽、畏光。5、红眼病的治疗治疗可用抗病毒的眼药水。6、预防方法：勤洗手，常剪指甲不和别人共用毛巾、脸盆和洗脸水不用脏手揉眼睛红眼病流行时，不要到游泳池去游泳，省得传染第四课时授课内容：吃好每天三餐授课目的：认识人体所必要的营养素有哪些。哪些常有食品中有这些物质，它们在人体中的作用。知道吃好每天三餐的重要性和必要性。授课重点：怎样吃好每天三餐。授课难点：营养在人体中起何作用。授课准备：儿歌，故事磁带，各种图片等。授课过程：一、导入：我们人体所需要的营养主要从每天三餐中获得。（板书：每天三餐）二、谈论：1、人体所需的营养素质有哪些？它们在身体里起什么作用？哪些食品中含有这些营养？请大家认真思虑。（人体所必要的营养素主要有蛋白质、脂肪、糖类、各种维生素、无机盐和水六种）2、那些食品中含有这些营养素呢？（出示图）含蛋白质很多的食品有：牛奶、豆类、鱼、蛋、动物肉等。含糖类很多的食品有米、白糖、蜂蜜、各种糕点等。含脂肪很多的食品有各栽种物油、奶油、鸡蛋等。三、出示图，小朋友看，图上有些什么？（各种蔬菜和水果）1、平时你不喜欢吃蔬菜，家长怎么说的？对，维生素是我们人体所需要的重要营养素。2、谈论：（看图）什么叫无机盐？（它也是人体所需的营养素，如钙、碘等人体所需的微量元素都属无机盐。）3、谈论：（看图）水是人体内不能缺少的物质，约占人体体重的60—70%，因此我们每天必定饮用大量的水，平时小朋友需要的水从哪儿获得呢？小结：这些营养素构成我们的身体组织，作为能源物质，产生热量，供我们长身体、长知识，小朋友正在长身体，长知识，每天必定从食品中摄取充分的营养。因此，吃好每天三餐特别重要。4、谈论：①早餐吃什么？（早餐好，早餐要有足够的蛋白质、脂肪、糖等，可食米饭、面条、肉、蛋等营养快捷的食品）；②中餐：要注意什么呢？（中餐饱）③晚餐呢？（不宜太饱，晚餐少）。接着老师和小朋友一起配份早餐，四、总结、出示儿歌，读儿歌。板书：吃好每天三餐早餐好中餐饱各种图片晚餐少第五课时授课内容合理营养授课目的教育学生注意饮食卫生，合理营养，不暴饮暴食，养成合理营养的好习惯授课重点怎样做到饮食卫生授课难点即重点一、导入人体每天从食品中摄取必定的营养，才能保持身体的正常活动。你们知道什么是合理营养吗？若是暴饮暴食会造成什么样的结果呢？二、合理营养的重要性及其与人体健康的关系1、人体需要各种养料：蛋白质、脂肪、维生素、矿物质、碳水化合物、水等2、人每天吃饭、吃菜是为了吸取这些养料。但任何一种饮食里，不是什么养料都有，有的缺少这种，有的缺少那种。为了满足身体需要，吃这样不吃那样，经常这样就会营养不良，影响健康。饮食平衡是指食品要多样化，有荤（hun）有素；粗、精粮搭配，才能从食品中获得合理、齐全的营养素，满足人体生长发育的需要，防范由于营养素缺少或节余引起的疾病。三、你们知道暴饮暴食的危害性吗？有的小朋友自己喜欢的食品，就使劲的吃呀，喝呀，结果造成消化不良，引起肚子痛，甚至上吐下泻；严重的若是抢救不及时，还会死人。四、营养节余的危害饮食过分，于是就慢慢地成了“小畔墩”。营养节余最常有的表现是肥畔，而过分肥畔就能引起高血压、冠芥蒂或糖尿病等，危害性很大。五、谈论：1、暴饮暴食有什么危害？2、今后我们怎样合理安排营养？第六课时授课内容：看电视的卫生授课目的：使学生懂得保护自己的视力，培养优异的用眼卫生习惯。授课重点：看电视的注意事项授课难点：即重点授课准备：录象带及放像设备。授课过程：一、导入小朋友看电视要注意什么，你们知道吗？若是平时不注意看看电视的卫生，会影响视力。今天我们一起来学习看电视的卫生这课。板书课题。二、表达看电视时为什么要讲究用眼卫生的道理。若是不注意用眼卫生影响视力。三、打开电视机屏幕。提问：怎样看电视才能不害眼睛呢？1、距离电视机屏幕的地址应略低于两眼和水平线，座位与电视机最少要保持两米的距离。2、观看时间的适当观看时间不高出两个小时，而且中间每隔半小时都应站起来动一下。3、光辉的适当看电视室内光辉不能够太暗，荧光屏亮度不要太强。4、坐姿不能够躺着看书。四、谈论：1、平时看电视你做到了以上几点？2、今后看电视你知道要注意些什么？第七课时授课内容：注意交通安全授课目的：经过学习使学生懂得相关的交通安全知识，自觉遵守交通规则，注意交通安全。授课重点：使学生懂得注意交通安全的重要性。授课准备：课件授课过程：一、故事引入：师表达一些不注意交通安全而造成不良结果的小故事。二、向学生讲解宣传交通规则1、行人与车辆靠右走，做到红灯停，绿灯行，过马路要走人行道线内。2、有天桥和人行地道的地方，要从天桥和地道过马路。3、乘公共汽车时，要抓好扶手，省得摔倒。头部和手不能伸出窗外，以防范创伤、碰伤。三、小组谈论：1、平时上街或出门，你都注意交通安全吗？2、过马路可否走人行横道线？3、排路队回家或上学路上，你可否是按要求走？4、你看见班上同学谁在注意交通安全方面做得好，谁又做得不好？5、夸耀自觉遵守交通规则做得好的同学。四、总结，结束新课。第八课时授课内容：自己的事情自己做授课目的：经过授课使学生懂得：自己的事情应该自己做,不会做的要学着做。初步培养自己管理自己的能力。授课重点：自己的事情应该自己做,不会做的要学着做授课准备：录象带及放像设备。授课过程：一、故事导入：内容：李华的爸爸是医生，妈妈是教师，工作既忙又辛苦，李华为什么不要父亲母亲操心，自己的事情自己做。二、什么是自己的事情？1、学生谈论。2、发言。3、小结：叠被子，打扫房间，复习功课，完成作业，穿衣服等。三、你们做得怎么样？1、每天清早起床，你是怎样做的？准时起床，自己叠被子，打扫房间。2、下学今后，又怎样做呢？主动抓紧时间复习功课，及时完成功课，帮助父亲母亲做家务。3、在生活中，还有哪些事情是你自己应该成的？可有的同学不会做应该怎么办？学生发言，师小结。四、联系实质，成立模范夸耀班里做得好的同学，奖给他们每人一朵小红花。五、总结：小朋友是家庭成员之一，应该从小养成好习惯，自己的事情自己做，主动帮助父亲母亲做家务，做个好孩子，不让父亲母亲操心，培养自己管理自己的能力。第九课时授课内容：同学都是好朋友授课目的：经过学习使学生理解同学都是好朋友。掌握怎样使自己成为同学的好朋友，培养学生团结友好精神。授课重点：怎样使自己成为同学的好朋友授课准备：灯片、录音机授课过程：一、导入：在学校里，我们要和同学一起学习、玩耍。你想有自己的好朋友吗？二、新授1、在学校里，你有自己的好朋友吗？学生发言。2、你为什么和他（她）成为好朋友？3、你为什么没有自己的好朋友？3、怎样使自己成为同学的好朋友？学生小组谈论。报告。师小结：把同学看作自己的兄弟姐妹，互相关心，互相珍爱，互相帮助，就会使自己成为同学的好朋友。同学之间都是好朋友，共同度过我们快乐的童年。第十课时授课内容：培养独立的学习与生活能力授课目的：学生认识人，从小到大，要好好地生活下去，就必定从小不断地发展和提高自己的生活能力和学习能力。知道怎样培养自己的独立学习与生活能力。授课重点：怎样培养独立学习与生活能力。授课难点：怎样在老师、家长的指导下，逐渐培养自己独立学习与生活的能力。授课准备：灯片、(4张)、小黑板、小卡片（4张）、录象带及放像设备。授课过程：一、发言导入：同学们，你们知道吗？人，从小到大，要好好地生活下去，就必定从小不断地发展和提高自己的生活能力和学习能力。人的生活能力，一方面靠家庭、学校、社会来培养；同时，更重要地要靠自己努力地学习和锻炼。二、板书课题：培养独立学习与生活能力三、谈论：怎样才能培养自己的独立生活、学习能力？1、我们应该在老师、家长的指导下，逐渐培养自己独立学习与生活的能力。师：要使自己的学习和生活有规律，这就需要合理安排好每天的学习、生活、户外活动和休息时间，订好作息制度，形成习惯，自觉执行。特别要保证有充分的睡眠时间，小学生每天应很多于9~10小时，若是睡眠时间少了，就会影响学习和身体健康。2、学习方面：要培养自学的能力。在老师的指导下学会查找、阅读参照3、料遇到难题，第一要独立思虑，知难而进，不断丰富自己的观察力和想象力；