《幼儿教育》中班美术活动教案手掌鸟_第1页
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?幼儿教育?中班美术活动讲课设计手掌鸟?幼儿教育?中班美术活动讲课设计手掌鸟?幼儿教育?中班美术活动讲课设计手掌鸟讲课资料范本?幼儿教育?中班美术活动讲课设计手掌鸟编写：__________________时间：__________________1/3活动目标：1、依据手型张开联想，运用点、线画出手掌鸟的漂亮造型。2、体验手型添画活动带来的乐趣。活动准备：1、手掌五彩鸟ppt课件〔相关各样鸟的连环图〕2、五彩鸟装修进度画三幅。3、彩色蜡笔、记号笔、白纸人手一份。4、教师起初画好的"手掌五彩鸟"图一幅。活动过程：一、听声音导入，引起兴趣。播放ppt课件，师：听这是什么声音？小鸟喳喳叫着要到丛林里参加选美竞赛了，它们都想成为那只最美的鸟。师：会有哪些鸟呢？二、感觉鸟儿的羽毛色彩的丰富和漂亮。播放ppt课件中各样鸟的连环图看你们认不认识它们。鹦鹉〔尖尖嘴会说话〕、丹顶鹤〔腿长〕、孔雀〔会开屏〕、猫头鹰〔眼睛大〕孔雀〔会开屏〕、燕子、三、引出"手掌鸟"。1、师：小朋友你们见过这样的鸟吗？"它和从前我们见过的、画过的小鸟有什么不同样？"〔特别、风趣、好玩〕"像什么？"请你给它取个好听的名字吧。"你以为手掌鸟能得第一吗？""为何？"幼儿讨论。师："是呀，手掌鸟也感觉自己不美，因此它要好好妆扮自己。〔出示五彩鸟图片二〕于是它用三角形、圆形、长方形、半圆形等装修身体．妆扮翅膀、尾巴等。"这样能得第一吗？"幼儿："漂亮2/3是漂亮，就是没颜色。"〔出示五彩鸟图片三〕：老师发问："是啊，这只小鸟还感觉自己不够美，看，它又给自己穿上了五彩衣。""认真看看，它的衣服上有哪些漂亮的颜色？""请你用一个词来形容一下！"幼儿：五彩绚烂。幼儿：五彩绚烂。2、幼儿张开想象，画出自己心目中最美的五彩鸟。假如你是一只漂亮的手掌鸟，你会如何妆扮？好！此刻"我们一同来用笔划出我们心目中的五彩鸟！"四、幼儿自主创作，教师巡回察看并指导。我们画小鸟的时候啊，先画小鸟，用左手按在画纸上摆好造型不动，右手拿笔沿着左手的外面画出鸟的外形，再添画小鸟的嘴巴、眼睛，此后，我们用各样线条和图案来装修。注意：装修的时候：头、嘴巴、身体、翅膀和尾巴都要装修到。"要点指导：用各样图形装修鸟，注意色彩的协调。作品能够和老师的不同样样，漂亮就行。五、展现幼儿的

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