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文档简介
淮安市盱眙县2021-2022学年九年级上学期期末数学试题一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分.每题的四个选项中,只有一个符合题意,请把符合题意的选项填在下表中)1.数据:-2,1,1,2,4,6的中位数是()A.1 B.2 C.1.5 D.1或22.一元二次方程根的情况是A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根C.只有一个实数根 D.没有实数根3.小玲在一次班会中参与知识抢答活动,现有语文题6个,数学题5个,英语题9个,她从中随机抽取1个,抽中数学题概率是()A. B. C. D.4.若抛物线y=(x-m)2+(m+1)的顶点在第一象限,则m的取值范围为()A.m>1 B.m>0 C.m>-1 D.-1<m<05.已知圆锥的底面半径为6,母线长为8,圆锥的侧面积为()A.60 B.48 C.60π D.48π6.抛物线y=a+(a-3)x-a-1经过原点,那么a的值等于()A.0 B.1 C.–1 D.37.抛物线y=3(x-2)2+1图象上平移2个单位,再向左平移2个单位所得的解析式为()A.y=3x2+3 B.y=3x2-1 C.y=3(x-4)2+3 D.y=3(x-4)2-18.如图,A、B、C、D四个点均在⊙O上,∠AOD=70°,AO∥DC,则∠B的度数为()A.40° B.45° C.50° D.55°二、填空题(共8小题,每题3分,共24分)9.一组数据2,3,3,5,7众数是_________.10.数据-1,0,1的方差为_______.11.若a是方程3x2-4x-3=0的一个根,则代数式值为_________.12.要利用一面很长的围墙和100米长的隔离栏建三个如图所示的矩形羊圈,若计划建成的三个羊圈总面积为400平方米,则羊圈的边长AB为多少米?设AB=x米,根据题意可列出方程的为_________.13.如图,点A、B、C、D在⊙O上,O点在∠D的内部,四边形OABC为平行四边形,则∠OAD+∠OCD=_______°.14.如果二次函数y=-2x2-2(k-4)x+4图像的对称轴为直线x=2,那么字母k的值为_______.15.如图,在平行四边形ABCD中,以点A为圆心,AB的长为半径的圆恰好与CD相切于点C,交AD于点E,延长BA与⊙A相交于点F.若弧EF的长为,则图中阴影部分的面积为_____.16.如图,AB是⊙O的弦,AB=4,点C是⊙O上的一个动点,且∠ACB=45°.若点M,N分别是AB,BC的中点,则MN长的最大值是_____.三、解答题(本题共11小题,共102分.解答应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明)17.解方程:(1)2x(x-2)=5(2-x)(2)x2-5x+3=018.在一次“中国梦”演讲比赛中,将甲、乙两组选手(每组10人)的成绩分别按得分(10分制)进行统计,根据统计数据绘制了如下还不完整的统计图表.分数人数频率7分a0.28分10.19分bc10分505合计1.0(1)a=_______,b=_______,c=________;(2)乙组“10分”所在扇形的圆心角等于_______°.并请你补全条形统计图.19.已知关于x的方程x2-(k+2)x+2k=0.(1)求证:k取任何实数值,方程总有实数根;(2)若等腰△ABC的一腰长为4,另两边长m,n恰好是这个方程的两个根,求△ABC的周长.20.箱子里有4瓶果汁,其中有一瓶是苹果汁,其余三瓶都是橙汁,它们除口味不同外,其他完全相同.现从这4瓶果汁中一次性取出2瓶.(1)请用树状图或列表法把上述所有等可能的结果表示出来;(2)求抽出的2瓶果汁中恰好抽到苹果汁的概率.21.电动自行车已成为市民日常出行的首选工具.据某市品牌电动自行车经销商1至3月份统计,该品牌电动自行车1月份销售150辆,3月销售216辆.(1)求该品牌电动车销售量的月平均增长率;(2)若该品牌电动自行车的进价为2300元,售价2800元,则该经销商1月至3月共盈利多少元.22.如图,在边长为1的正方形组成的网格中,△AOB的顶点均在格点上,其中点A(5,4),B(1,3),将△AOB绕点O逆时针旋转90°后得到△A1OB1.(1)画出△A1OB1;(2)在旋转过程中点B所经过的路径长为______;(3)求在旋转过程中线段AB、BO扫过的图形的面积之和.
23.小丽为校合唱队购买某种服装时,商店经理给出了如下优惠条件:如果一次性购买不超过10件,单价为80元;如果一次性购买多于10件,那么每增加1件,购买的所有服装的单价降低2元,但单价不得低于50元.按此优惠条件,小丽一次性购买这种服装付了1200元.请问她购买了多少件这种服装?24.如图,二次函数的图像与x轴交于A(-3,0)和B(1,0)两点,交y轴于点C(0,3),点C、D是二次函数图像上的一对对称点,一次函数的图像过点B、D.(1)求点D的坐标;(2)求二次函数的表达式;(3)根据图像直接写出使一次函数值大于二次函数值的x的取值范围.25.如图,点D为⊙O上一点,点C在直径BA的延长线上,且∠CDA=∠CBD.(1)判断直线CD和⊙O的位置关系,并说明理由.(2)过点B作⊙O的切线BE交直线CD于点E,若AC=2,⊙O的半径是3,求BE的长.
26.(1)【学习心得】小刚同学在学习完“圆”这一章内容后,感觉到一些几何问题,如果添加辅助圆,运用圆的知识解决,可以使问题变得非常容易.例如:如图1,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D是△ABC外一点,且AD=AC,求∠BDC的度数,若以点A为圆心,AB为半径作辅助圆⊙A,则点C、D必在⊙A上,∠BAC是⊙A的圆心角,而∠BDC是圆周角,从而可容易得到∠BDC=°.(2)【问题解决】如图2,在四边形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,∠BDC=25°,求∠BAC的度数.小刚同学认为用添加辅助圆的方法,可以使问题快速解决,他是这样思考的:△ABD的外接圆就是以BD的中点为圆心,BD长为半径的圆;△ACD的外接圆也是以BD的中点为圆心,BD长为半径的圆.这样A、B、C、D四点在同一个圆上,进而可以利用圆周角的性质求出∠BAC的度数,请运用小刚的思路解决这个问题.(3)【问题拓展】如图3,在△ABC中,∠BAC=45°,AD是BC边上的高,且BD=4,CD=2,求AD的长.27.如图,直线与x,y轴分别交于点B,A,顶点为P的抛物线过点A.(1)求出点A,B的坐标及c的值;(2)若函数在时有最大值为,求a的值;(3)若,连接AP,过点A作AP的垂线交x轴于点M.设△BMP的面积为S.①直接写出S关于a的函数关系式及a的取值范围;②结合S与a函数图象,直接写出时a的取值范围.答案与解析一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分.每题的四个选项中,只有一个符合题意,请把符合题意的选项填在下表中)1.数据:-2,1,1,2,4,6的中位数是()A.1 B.2 C.1.5 D.1或2【答案】C【解析】【分析】根据中位数的定义即可得.【详解】解:将这组数据从小到大排序得-2,1,1,2,4,6,其中最中间的两个数为1,2,这组数据的中位数为,故选:C.【点睛】本题考查了中位数的知识,将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数,如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数,熟记中位数的定义是解题的关键.2.一元二次方程的根的情况是A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根C.只有一个实数根 D.没有实数根【答案】D【解析】【分析】由根的判别式∆判断即可.【详解】解:∆=b2-4ac=(-4)2-4×5=-4<0,方程没有实数根.故选择D.【点睛】本题考查了一元二次方程根与判别式关系,掌握一元二次方程根的判别式是解题关键.3.小玲在一次班会中参与知识抢答活动,现有语文题6个,数学题5个,英语题9个,她从中随机抽取1个,抽中数学题的概率是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】先求出总的题数,然后用数学题的提数除以总题数即可.【详解】解:抽中数学题的概率是:.故选A.【点睛】本题考查概率的定义.属于比价基础的题型.4.若抛物线y=(x-m)2+(m+1)的顶点在第一象限,则m的取值范围为()A.m>1 B.m>0 C.m>-1 D.-1<m<0【答案】B【解析】【分析】利用y=ax2+bx+c的顶点坐标公式表示出其顶点坐标,根据顶点在第一象限,所以顶点的横坐标和纵坐标都大于0列出不等式组.【详解】顶点坐标(m,m+1)在第一象限,则有解得:m>0,故选:B.5.已知圆锥的底面半径为6,母线长为8,圆锥的侧面积为()A.60 B.48 C.60π D.48π【答案】D【解析】【分析】圆锥的侧面积是一个扇形,扇形的面积就是圆锥的侧面积,根据计算公式计算即可.【详解】解:圆锥的侧面积=•2π•6×8=48π.故选D.【点睛】本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.6.抛物线y=a+(a-3)x-a-1经过原点,那么a的值等于()A.0 B.1 C.–1 D.3【答案】C【解析】【分析】把(0,0)代入函数解析式,求解关于a的一元一次方程即可.【详解】∵抛物线y=a+(a-3)x-a-1经过原点,∴-a-1=0,解得a=-1,故选C.【点睛】本题考查了抛物线与点的关系,熟练掌握图像过点,点的坐标满足函数的解析式是解题的关键.7.抛物线y=3(x-2)2+1图象上平移2个单位,再向左平移2个单位所得的解析式为()A.y=3x2+3 B.y=3x2-1 C.y=3(x-4)2+3 D.y=3(x-4)2-1【答案】A【解析】【分析】抛物线的平移,实际上就是顶点的平移,先求出原抛物线对顶点坐标,根据平移规律求新抛物线的顶点坐标,确定新抛物线的解析式.【详解】∵y=3(x-2)2+1的顶点坐标为(2,1),∴把抛物线向上平移2个单位,再向左平移2个单位,得新抛物线顶点坐标为(0,3),∵平移不改变抛物线的二次项系数,∴平移后的抛物线的解析式是y=3(x-0)2+3,即y=3x2+3.故选A.【点睛】根据平移规律求新抛物线的顶点坐标,确定新抛物线的解析式.考察抛物线的平移关系.8.如图,A、B、C、D四个点均在⊙O上,∠AOD=70°,AO∥DC,则∠B的度数为()A.40° B.45° C.50° D.55°【答案】D【解析】【详解】如图,连接OC,∵AO∥DC,∴∠ODC=∠AOD=70°,∵OD=OC,∴∠ODC=∠OCD=70°,∴∠COD=40°,∴∠AOC=110°,∴∠B=∠AOC=55°.故选D.二、填空题(共8小题,每题3分,共24分)9.一组数据2,3,3,5,7的众数是_________.【答案】3【解析】【详解】解:∵数据2,3,3,5,7中出现次数最多是3∴众数是3故答案为:3.【点睛】本题主要考查了众数的定义,在一组数据中出现次数最多的数据成为这组数据的众数,熟练地掌握众数的概念是解决本题的关键.10.数据-1,0,1的方差为_______.【答案】【解析】【分析】先求出3个数的平均数,再根据方差公式计算.【详解】解:数据-1,0,1的平均数:,方差,故答案为:.【点睛】本题考查方差的计算,方差,熟记方差公式是解题的关键.11.若a是方程3x2-4x-3=0的一个根,则代数式值为_________.【答案】7【解析】【分析】由a是方程3x2-4x-3=0的一个根,得,利用整体代入,即可求出答案.【详解】解:∵a是方程3x2-4x-3=0的一个根∴∴故答案为:7.【点睛】本题主要考查了一元二次方程的解的定义,再利用整体代入的方法求代数式的值,找到题目中的倍分关系是解题的关键.12.要利用一面很长的围墙和100米长的隔离栏建三个如图所示的矩形羊圈,若计划建成的三个羊圈总面积为400平方米,则羊圈的边长AB为多少米?设AB=x米,根据题意可列出方程的为_________.【答案】x(100-4x)=400【解析】【分析】由题意,得BC的长为(100-4x)米,根据矩形面积列方程即可.【详解】解:设AB为x米,则BC的长为(100-4x)米由题意,得x(100-4x)=400故答案为:x(100-4x)=400.【点睛】本题主要考查了一元二次方程的实际问题,解决问题的关键是通过图形找到对应关系量,根据等量关系式列方程.13.如图,点A、B、C、D在⊙O上,O点在∠D的内部,四边形OABC为平行四边形,则∠OAD+∠OCD=_______°.【答案】60【解析】【详解】∵四边形OABC为平行四边形,∴∠AOC=∠B,∠OAB=∠OCB,∠OAB+∠B=180°.∵四边形ABCD是圆的内接四边形,∴∠D+∠B=180°.又∠D=∠AOC,∴3∠D=180°,解得∠D=60°.∴∠OAB=∠OCB=180°-∠B=60°.∴∠OAD+∠OCD=360°-(∠D+∠B+∠OAB+∠OCB)=360°-(60°+120°+60°+60°)=60°.故答案为:60°.【点睛】考点:①平行四边形的性质;②圆内接四边形的性质.14.如果二次函数y=-2x2-2(k-4)x+4图像的对称轴为直线x=2,那么字母k的值为_______.【答案】0【解析】【分析】根据y=ax2+bx+c的对称轴为x=-,直接代入求k即可.【详解】解:∵对称轴为x=-=2∴-=2解得k=0故答案为:0.【点睛】本题主要考查二次函数的性质,熟练掌握y=ax2+bx+c的对称轴为x=-是解题的关键.15.如图,在平行四边形ABCD中,以点A为圆心,AB的长为半径的圆恰好与CD相切于点C,交AD于点E,延长BA与⊙A相交于点F.若弧EF的长为,则图中阴影部分的面积为_____.【答案】2-【解析】【分析】由切线的性质和平行四边形的性质得到BA⊥AC,∠ACB=∠B=45°,∠DAC=∠ACB=45°=∠FAE,根据弧长公式求出弧长,得到半径,即可求得结果.【详解】如图所示,连接AC,∵CD与⊙A相切,∴CD⊥AC,在平行四边形ABCD中,∵AB=DC,AB∥CD,AD∥BC,∴BA⊥AC,∵AB=AC∴∠ACB=∠B=45°,∵,AD∥BC∴∠FAE=∠B=45°,∠DAC=∠ACB=45°=∠FAE,∴,∴的长度=,解得R=2,∴S阴影=S△ACD−S扇形=×22−=2−.故答案为:2−.【点睛】本题考查了切线的性质,平行四边形的性质,弧长的求法,扇形面积的求法,知道S阴影=S△ACD−S扇形是解题的关键.16.如图,AB是⊙O的弦,AB=4,点C是⊙O上的一个动点,且∠ACB=45°.若点M,N分别是AB,BC的中点,则MN长的最大值是_____.【答案】【解析】【分析】根据中位线定理得到MN的最大时,AC最大,当AC最大时是直径,从而求得直径后就可以求得最大值.【详解】解:点M,N分别是AB,BC的中点,,当AC取得最大值时,MN就取得最大值,当AC时直径时,最大,如图,,,,,故答案为:.【点睛】本题考查了三角形的中位线定理、等腰直角三角形的性质及圆周角定理,解题的关键是利用中位线性质将MN的值最大问题转化为AC的最大值问题,难度不大.三、解答题(本题共11小题,共102分.解答应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明)17.解方程:(1)2x(x-2)=5(2-x)(2)x2-5x+3=0【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)用因式分解法解方程即可;(2)先计算根的判别式大于零,再利用公式法解方程即可.小问1详解】或解得【小问2详解】由题意得【点睛】本题考查了因式分解法和公式法解一元二次方程,熟练掌握知识点是解题的关键.18.在一次“中国梦”演讲比赛中,将甲、乙两组选手(每组10人)的成绩分别按得分(10分制)进行统计,根据统计数据绘制了如下还不完整的统计图表.分数人数频率7分a0.28分10.19分bc10分50.5合计1.0(1)a=_______,b=_______,c=________;(2)乙组“10分”所在扇形的圆心角等于_______°.并请你补全条形统计图.【答案】(1)2;2;0.2;(2),补图见解析.【解析】【分析】(1)用总人数乘0.2即可得出a的值,进而得出b、c的值;(2)用360°乘“10分”所占比例即可得出“10分”所在扇形的圆心角度数,用10减去其它人数得出“8分”的人数,再补全条形统计图即可.【小问1详解】解:(1)由题意得:,,,故答案为:2,2,0.2;【小问2详解】解:乙组“10分”所在扇形的圆心角等于:,乙组“8分”的人数为:10-1-3-4=2(人),补全条形统计图如下:故答案为:144.【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.19.已知关于x的方程x2-(k+2)x+2k=0.(1)求证:k取任何实数值,方程总有实数根;(2)若等腰△ABC的一腰长为4,另两边长m,n恰好是这个方程的两个根,求△ABC的周长.【答案】(1)证明见解析;(2)△ABC的周长为10.【解析】【分析】(1)计算其判别式,得出判别式不为负数即可;(2)当边长为4的边为腰时,则可知方程有一个根为4,代入可求得k的值,则可求得方程的另一根,可求得周长;当边长为4的边为底时,可知方程有两个相等的实数根,可求得k的值,再解方程即可.【小问1详解】证明:∵△=(k+2)2-8k=k2+4k+4-8k=(k-2)2≥0,∴无论k取何值,方程总有实数根;【小问2详解】解:当腰长为4时,则可知方程有一个实数根为4,∴16-4(k+2)+2k=0,解得k=4,∴方程为x2-6x+8=0,解得x=4或x=2,∴a、b的值分别为2、4,∴△ABC的周长为2+4+4=10;【点睛】本题主要考查根的判别式,掌握方程根的情况与判别式的关系是解题的关键.20.箱子里有4瓶果汁,其中有一瓶是苹果汁,其余三瓶都是橙汁,它们除口味不同外,其他完全相同.现从这4瓶果汁中一次性取出2瓶.(1)请用树状图或列表法把上述所有等可能的结果表示出来;(2)求抽出的2瓶果汁中恰好抽到苹果汁的概率.【答案】(1)见解析,12种等可能性(2)【解析】【分析】(1)设A表示苹果汁,分别表示橙汁,根据画树状图的基本要求画出正确树状图即可.(2)用确定事件的等可能性除以所有等可能性即可.【小问1详解】设A表示苹果汁,分别表示橙汁,画树状图如下:,故一共有12种等可能性.【小问2详解】根据前面知道,一共有12种等可能性,抽出的2瓶果汁中恰好抽到苹果汁的等可能性有6种,故抽出的2瓶果汁中恰好抽到苹果汁的概率为:.【点睛】本题考查了画树状图法计算概率,熟练掌握画树状图基本要领是解题的关键.21.电动自行车已成为市民日常出行的首选工具.据某市品牌电动自行车经销商1至3月份统计,该品牌电动自行车1月份销售150辆,3月销售216辆.(1)求该品牌电动车销售量的月平均增长率;(2)若该品牌电动自行车的进价为2300元,售价2800元,则该经销商1月至3月共盈利多少元.【答案】(1)20%;(2)273000.【解析】【分析】(1)设该品牌电动车销售量的月平均增长率为x,2月份该品牌电动车销售量为150(1+x),则3月份该品牌电动车销售量为150(1+x)(1+x)=150(1+x)2.据此列出方程求解.(2)根据(1)求出增长率后,再计算出二月份的销量,即可得到答案.【详解】解:(1)设该品牌电动车销售量的月平均增长率为x,根据题意得150(1+x)2=216,解得x1=0.2,x2=-2.2(舍去)答:该品牌电动车销售量的月平均增长率为20%.(2)由(1)得该品牌电动车销售量的月平均增长率为20%,∴2月份的销售量为150×(1+20%)=180∴则1-3月份的销售总量为150+180+216=546(辆)∴(元)答:该经销商1月至3月共盈利273000元.【点睛】本题考查一元二次方程的应用及有理数的乘法的应用,理解题意,列出方程是解题关键.22.如图,在边长为1的正方形组成的网格中,△AOB的顶点均在格点上,其中点A(5,4),B(1,3),将△AOB绕点O逆时针旋转90°后得到△A1OB1.(1)画出△A1OB1;(2)在旋转过程中点B所经过的路径长为______;(3)求在旋转过程中线段AB、BO扫过的图形的面积之和.
【答案】(1)画图见解析;(2);(3)【解析】【分析】(1)根据网格结构找出点A、B绕点O逆时针旋转90°后的对应点A1、B1的位置,然后顺次连接即可;(2)利用勾股定理列式求OB,再利用弧长公式计算即可得解;(3)利用勾股定理列式求出OA,再根据AB所扫过的面积=S扇形A1OA+S△A1B1O-S扇形B1OB-S△AOB=S扇形A1OA-S扇形B1OB求解,再求出BO扫过的面积=S扇形B1OB,然后计算即可得解.【详解】解:(1)△A1OB1如图所示;
(2)由勾股定理得,BO=,所以,点B所经过的路径长=,故答案为:;(3)由勾股定理得,OA=,∵AB所扫过的面积=S扇形A1OA+S△A1B1O-S扇形B1OB-S△AOB=S扇形A1OA-S扇形B1OBBO扫过的面积=S扇形B1OB,∴线段AB、BO扫过的图形的面积之和=S扇形A1OA-S扇形B1OB+S扇形B1OB,=S扇形A1OA,=.【点睛】考点:1.作图-旋转变换;2.勾股定理;3.弧长的计算;4.扇形面积的计算.23.小丽为校合唱队购买某种服装时,商店经理给出了如下优惠条件:如果一次性购买不超过10件,单价为80元;如果一次性购买多于10件,那么每增加1件,购买的所有服装的单价降低2元,但单价不得低于50元.按此优惠条件,小丽一次性购买这种服装付了1200元.请问她购买了多少件这种服装?【答案】她购买了20件这种服装.【解析】【分析】根据一次性购买多于10件,那么每增加1件,购买的所有服装的单价降低2元,表示出每件服装的单价,进而得出等式方程求出即可.【详解】解:设购买了件这种服装,根据题意得出:,解得:,,当时,(元不合题意舍去;答:她购买了20件这种服装.【点睛】本题主要考查了一元二次方程的应用,解题的关键是根据已知得出每件服装的单价.24.如图,二次函数的图像与x轴交于A(-3,0)和B(1,0)两点,交y轴于点C(0,3),点C、D是二次函数图像上的一对对称点,一次函数的图像过点B、D.(1)求点D的坐标;(2)求二次函数的表达式;(3)根据图像直接写出使一次函数值大于二次函数值的x的取值范围.【答案】(1)D(-2,3);(2)二次函数解析式为y=−x2-2x+3;(3)一次函数值大于二次函数值的x的取值范围是x<-2或x>1.【解析】【分析】(1)根据抛物线的对称性来求点D的坐标;(2)设二次函数的解析式为y=ax2+bx+c(a≠0,a、b、c常数),把点A、B、C的坐标分别代入函数解析式,列出关于系数a、b、c的方程组,通过解方程组求得它们的值即可;(3)根据图象直接写出答案.【小问1详解】解:∵如图,二次函数的图象与x轴交于A(-3,0)和B(1,0)两点,∴对称轴是.又点C(0,3),点C、D是二次函数图象上的一对对称点,∴D(-2,3);【小问2详解】解:设二次函数的解析式为y=ax2+bx+c(a≠0,a、b、c常数),根据题意得,,解得a=-1,b=-2,c=3,所以二次函数解析式为y=−x2-2x+3;【小问3详解】解:一次函数值与二次函数值相交于D(-2,3)、B(1,0),如图,一次函数值大于二次函数值的x的取值范围是x<-2或x>1.【点睛】本题考查了待定系数法求二次函数解析式以及二次函数与不等式组,利用数形结合的数学思想是解题的关键.25.如图,点D为⊙O上一点,点C在直径BA的延长线上,且∠CDA=∠CBD.(1)判断直线CD和⊙O的位置关系,并说明理由.(2)过点B作⊙O的切线BE交直线CD于点E,若AC=2,⊙O的半径是3,求BE的长.
【答案】(1)直线CD和⊙O的位置关系是相切,理由见解析;(2)BE=6.【解析】【分析】(1)连接OD,可知由直径所对的圆周角是直角可得∠DAB+∠DBA=90°,再由∠CDA=∠CBD可得∠CDA+∠ADO=90°,从而得∠CDO=90°,根据切线的判定即可得出;(2)由已知利用勾股定理可求得DC的长,根据切线长定理有DE=EB,根据勾股定理得出方程,求出方程的解即可.【详解】(1)直线CD和⊙O的位置关系是相切,理由是:连接OD,∵AB是⊙O的直径,∴∠ADB=90°,∴∠DAB+∠DBA=90°,∵∠CDA=∠CBD,∴∠DAB+∠CDA=90°,∵OD=OA,∴∠DAB=∠ADO,∴∠CDA+∠ADO=90°,即OD⊥CE,∴直线CD是⊙O的切线,即直线CD和⊙O的位置关系是相切;(2)∵AC=2,⊙O的半径是3,∴OC=2+3=5,OD=3,在Rt△CDO中,由勾股定理得:CD=4,∵CE切⊙O于D,EB切⊙O于B,∴DE=EB,∠CBE=90°,设DE=EB=x,在Rt△CBE中,由勾股定理得:CE2=BE2+BC2,则(4+x)2=x2+(5+3)2,解得:x=6,即BE=6.
26.(1)【学习心得】小刚同学在学习完“圆”这一章内容后,感觉到一些几何问题,如果添加辅助圆,运用圆的知识解决,可以使问题变得非常容易.例如:如图1,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D是△ABC外一点,且AD=AC,求∠BDC的度数,若以点A为圆心,AB为半径作辅助圆⊙A,则点C、D必在⊙A上,∠BAC是⊙A的圆心角,而∠BDC是圆周角,从而可容易得到∠BDC=°.(2)【问题解决】如图2,在四边形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,∠BDC=25°,求∠BAC的度数.小刚同学认为用添加辅助圆的方法,可以使问题快速解决,他是这样思考的:△ABD的外接圆就是以BD的中点为圆心,BD长为半径的圆;△ACD的外接圆也是以BD的中点为圆心,BD长为半径的圆.这样A、B、C、D四点在同一个圆上,进而可以利用圆周角的性质求出∠BAC的度数,请运用小刚的思路解决这个问题.(3)【问题拓展】如图3,在△ABC中,∠BAC=45°,AD是BC边上的高,且BD=4,CD=2,求AD的长.【答案】(1)45;(2)∠BAC=25°,(3)AD=+3.【解析】【分析】(1)如图1,由已知易得点B,C,D在以点A为圆心,AD为半径的圆上,则由“圆周角定理”
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