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文档简介

附：单具我的再展行动计划姓名学校

姚庆福通榆县八面学校

教龄任教学科年级

30信息技自身现状分析再发展行动计划目标

目前我应用信息技术优化课堂教学能力还远远不足距实现信息技术与教学深度融合还有很大差距，存在顾此失彼现象。1、加强学习，掌握正确的教育观点。2、了解教育工作的基本规律和基本方法，进行教育实践。3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。4、将掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。5、进一步提高现代信息意识，提高现代信息技术水平，能对计算机进行必要的维护，会熟练使用办公软件进行文字处理，素材加工，课件修改、制作，网络资源搜索等。行动研究聚焦内容

教师发展是教师人生价值实现的过程是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。而随着现代科学技术的不断进步，越来越先进的科技技术被运用到教育上来而且社会也需要更现代化的教育技术，这就要求作为教育工作者的我们，要不断更新自己的教育理念，不断学习新的科学技术

实施计划的主要策略

（1）提升个人修养，做一名达标的教师。用人格魅力和深厚的人文素养去影响学生，在工作中“多做“多想听（2）做一名业务上、教学上都过硬的教师，养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯，对自己的教学工作的失败与成功注意积累，为自己打造一个具有多元化知识结构的人。善于思考，使自己的教育教学水平有一定的提高。（3）尤其加强关于“解决问题教学”的教学理论的学习，提高研读教材的能力，研究学生的学习心理，探索提高学生解决问题能力的有效策略，并系统地组织学生认真做好改错作业。实施步骤

1、利用课余时间坚持每周进行业务学习，做到定时、定内容，学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道充分集中时间学习相关的信息技术与专业的练习确保课课有辅助教学的多媒体课件。2、及时对每天的教育教学活动进行反思，用笔随时记录下来抽时间整理并争取与同行们进行交流共同切磋共同进步。3、虚心向各科教师学习优秀的教育经验，提高自身的业务水平。平时加强校内外听课，虚心与本校同学科教师交流上课心得取长补短尽量挤时间争取去听课吸收别人的先进经验，提高教学水平。4、多听教学水平较高的教师上公开课，通过集体备课、交流

学习等形式，提高教师的业务水平。挑战与解决办法

为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，首先要脚踏实地的抓好自己业务学习通过自主学习来满

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