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第第页幼儿园大班体育活动优秀体育教案《小鲤鱼跳龙门》及教学反思

幼儿园大班体育活动优秀体育教案《小鲤鱼跳龙门》及教学反思

活动目标：

1.练习立定跳高跳过20~30厘米高度的障碍物，进展下肢弹跳技能。

2.在探究立定跳高的高度的过程中，了解自己的弹跳技能，勇于挑战自我。

3.体验于同伴共同游戏中自我的重要，增进团队荣誉感。

4.喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐。

5.培育幼儿对体育熬炼的爱好以及活泼开朗的性格。

活动预备：

每人一块泡沫垫、溜溜布、花球假设干、背景音乐、录音机。

活动过程：

1.幼儿集体跑步进场。

2.预备操：泡沫垫操。

3.游戏：跳龙门。

导语：今日，我们都来做小鲤鱼，小鲤鱼游呀游，游到了龙门前。今日的龙门你能跳过去吗?请你们用自己喜爱的方式去联系吧!

(1)幼儿单独练习跳龙门。

导语：我们一起学学别人是如何跳龙门的。幼儿仿照伙伴

的游戏方法。

(2)幼儿尝试两人搭龙门、跳龙门的方法。

(3)请幼儿示范自己的跳跃方法：站在龙门前，双脚同时用力蹬地，跳过龙门，两脚同时轻轻落地。

(4)幼儿在次结伴练习跳龙门。

(5)请幼儿结队再次自由练习：两人结队练习、黄队和红队分组练习。

(6)游戏：小鲤鱼跳龙门。

幼儿两人一组，分成两队，搭龙门。排尾的两名幼儿依次钻进龙门，并跳过第一个龙门，在双手瘩龙门。大家依次进行，直到对面，再依次排队完成。

4.集体游戏：小鲤鱼传花。

(1)在跳龙门的基础上，排尾幼儿传花到排头。幼儿选择一种过龙门的方法游戏一次。

(2)竞赛游戏一次。

5.放松。

听音乐，自由放松，拉伸、呼吸。

活动反思：

小鲤鱼跳龙门的故事可以说是家喻户晓，用儿歌的形式激发幼儿的游戏爱好，可是对于幼儿来说要跳过肯定的高度那么需要进行下肢弹跳力的训练，在游戏过程中着重培育幼儿的合作意识及合作技能，从而让幼儿体验游戏的欢乐。

幼

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