班级的教学工作计划范文

第8页共8页班级的教学工作方案范文班级的教学工作方案范文1一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为精神，以园部工作方案为根据，结合幼儿园科学特色教育，及英语尝试教育，把游戏研究充分融入到课题中，全面进步教学质量，开拓教育新思路。做好幼儿园教育游戏化的研究工作，不断进步年级组老师的业务程度和专业技能而努力。二、情况分析^p本年级有五个班,其中四个班级是从中班直接进入大班的，还有大五班情况比拟特殊，孩子来自不同的幼儿园，所以在常规、纪律、自理才能等方面都有一定根底,但才能开展不是很平衡,幼儿之间的个体差异性还是很大的,比方大多幼儿能独立用餐、午睡、入厕等,但有的幼儿还需依赖大人来完成这一切;大多幼儿能用较完好、流利的语言来表达自己的想法、要求,而有的幼儿还是用看你、拉你,甚至哭等动作来表达;大多幼儿能大方的在大家面前唱歌、念儿歌,而有的幼儿那么不愿意;大多幼儿在上课、游戏时能认真对待、开动脑筋,有时他们的创意会令大人都感到惊喜,而有的幼儿那么不愿参与其中;大多幼儿能按要求完成走、跑、跳、钻、爬、掷、投等动作,而有的幼儿动作就显得不那么协调。三、学期目的按照幼儿园各项工作的要求，建立良好的师风师德，树立老师良好的形象，不断进步全年级老师的思想觉悟和效劳程度，形成一个互帮互助，真诚合作，友爱相处的集体。2、从实际工作出发，深化落实《纲要》精神，理论联络实际，不断转变教育观念，苦练根本功，进步整体教育教学程度。3、配合教研组长一起安排好本年级的教育教学和教研等方面的工作，鼓励和催促年级组内老师搞好本职工作。4、制定和施行本学期各领域幼儿开展目的、学期各项方案，结合每月工作安排，逐步完成。5、加强组内老师之间的交流与合作，讨论组织活动和班级管理方面的经历和方法，取长补短，从各方面进步老师的才能。6、为大班的毕业活动积极的做好准备工作。7、讨论和制定课题研究方案，搜集课题研究相关的材料，开展丰富的科研活动。8、开展好家长工作，加强家园之间联络，组织好家长开放日活动，鼓励老师多利用校信通和家长做好联络，每月每班至少每个家长联络十次，写好家园联络册。9、组内老师认真研讨活动案例，上好每学期一次的老师教研课活动。10、开展丰富多彩的活动，使幼儿在活动中成长。四、详细措施〔一〕创设环境，抓好幼儿的常规，促进幼儿的开展。良好的常规是组织幼儿开展一日活动的根底，因此我们老师应为幼儿创设良好的环境，提供丰富的活动材料，引导幼儿主动参与各种教学、游戏活动，让幼儿学有所长，开展幼儿各方面的才能。为此我们将根据学校要求为幼儿创设的游戏活动场地，把大〔3〕班旁的茶坊区更加完善，提供更适宜大班孩子操作的材料。各班在自己教室也要根据孩子的兴趣多创设各个游戏区，如医院、美发屋、美食车、火锅店、服装店等，把生活浓缩到幼儿园来，让孩子在游戏中去学习生活的技能，感受生活的多样性。〔二〕拓展教研内容，丰富活动形式，加深组内研究的深度与广度，进步年级组活动的实效性。1、积极开展年级组活动，在轻松的环境中，引导老师谈困惑，说心得，互相取长补短，激发老师自主学习、自我求开展的'意识，鼓励老师积极发表自己独特的见解，并能有相应的理论支撑；2、抓好日常工作的检查，每周集体制定周方案，共同商定活动的组织与施行，定期讨论话题活动开展的情况，针对目的确实定，重难点的把握、活动形式、内容、各种资的整合等方面，进展交流讨论；3、定期进展年级组交流活动，引导老师们互相交流教学经历、传达外出观摩的教学活动和先进的教育理念，互相取长补短。〔三〕加强年级组队伍建立，挖掘优势，取长补短，共同成长。1、每位组员积极参加年级组活动，每次围绕教研活动的主题，理论联络实际，踊跃发表自己的观点。2、每位组员老师在观摩学习其他幼儿园各种形式的教育教学活动后，能将学习的情况、体会，在组内传达，带动其他老师一起成长。3、认真抓好年轻老师的带教工作，通过教研活动、听课、评课活动，以老带新等形式，进展有方案、有步骤、有目的、有重点地指导，不断进步年轻老师的教育教学程度，帮助她们尽快熟悉、进步。4、认真研讨新教材，以老师自学、年级组共学等形式，不断提升老师的内在素质、理论程度和教育技能，使老师能将理念灵敏运用与教学之中；并能把自己的理论内化为理论，我们将鼓励老师写反思，多考虑，做好每周的教学反思，争取进步反思质量。同时我们也要求老师细心发现其他活动中孩子的闪光点，及时记录下来，做好反思，利用学习时间交流。班级的教学工作方案范文2本学期，我继续担任〔原三年级〕，现四年级的班主任，为了更好的开展工作，特制定工作方案如下：一、开学预备１、理解学生思想状况。与学生交谈。通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来理解学生情况，增加师生感情消除学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。观察与检查学生的书面作业，理解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，改变局势。2、竞选班干部。根据上学期班干部的表现重新选举班干部，班干部产生过程中，先民主后集中，先由学生投票选举，再由老师权衡。３、营造班级的气氛。信息栏、卫生角、图书角是每学期必做的必备工程。换了新班级，要重新布置。本学期要放手让学生去做，我负责指导。４、制定班级努力目的。做好学期初学生的思想工作，鼓励、勉进，让孩子们一鼓作气定下本学期本班要共同努力创设的目的，使班级运行有个良好的开端，同时增强班级的凝聚力。二、工作进展时第一、常规教育方面1、为了使学生们的日常生活程度不断进步，我充分利用班会时间对学生进展思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监视岗,专门负责监视检查学生的日常行为，并做好记录、总结，通过监视岗的汇报，对表现不够好的学生，及时进展点拨、指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用老师节、国庆节、中秋节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。第二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我做了两方面的工作方案：1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法〔比方，班里可以制定“追求明星”方案，共设６种明星给学生追求：学习明星、纪律明星、进步明星、劳动明星、助人明星、体育明星，定期评选，确定权由学生掌握〕。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。宗旨是：努力做到最好2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。第三、卫生方面学生讲究卫生很重要。拾掇好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求穿着整洁，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、及时清