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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列物质的用途主要由其物理性质决定的是A.镁粉用于制作照明弹 B.可燃冰作燃料C.活性炭除冰箱异味 D.氮气用作保护气2.分析下面实验内容和结论,正确的一组是()
实验内容
实验结论
A
带有火星的木条置于氧气瓶中,木条复燃
氧气有可燃性
B
二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,石蕊试液变红色
二氧化碳有酸性
C
稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,未观察到明显现象
二者没有发生化学变化
D
氯化钙溶液滴入某溶液中,出现白色沉淀
溶液中可能含有CO32-
A.A B.B C.C D.D3.燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体,下列关于CO的说法不正确的是:()A.CO气体有毒,可危害人体健康B.CO可用于冶炼金属C.CO可以燃烧,可作燃料D.在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒4.空气的成分中,下列气体按体积分数计算,最少的气体是A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳5.下列解释或说法不正确的是()A.氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都能使无色酚酞溶液变红,说明氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液中都含有大量氢氧根离子B.过氧化氢、水都能分解产生氧气,是因为构成它们的分子中都含有氧原子C.氧气和液氧都能助燃,是因为同种分子的化学性质相同D.氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液的反应体现了碱的通性6.学习化学最重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看,下列说法中正确的是A.人们每天的饮食中都应有蔬菜、水果,其目的是补充蛋白质B.为了提高粮食产量和防止病虫害,大量使用化肥、农药C.重金属中毒,可饮用大量牛奶、蛋清等缓解毒性D.为了减少垃圾,将生活垃圾就地焚烧7.下列图象能正确反映对应变化关系的是()A.向一定量的氢氧化钠溶液中滴入pH=2的稀盐酸B.某温度时,向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰C.向含有盐酸的氯化铜溶液中滴加烧碱溶液D.向等质量的镁、锌中,分别加入同浓度的稀硫酸8.豆浆中的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列关于异黄酮说法正确的是A.异黄酮完全燃烧只生成二氧化碳B.异黄酮中碳元素的质量分数最大C.异黄酮分子中含有氧分子D.异黄酮中共含有27个原子9.除去下列物质中含有的少量杂质,所用试剂或方法正确的是序号混合物(括号内为杂质)除杂试剂或方法AFe粉(Cu)CuSO4溶液BNaCl(沙子)加水溶解,过滤、蒸发结晶CNa2SO4溶液(Na2CO3)过量稀盐酸D除去KCl溶液中少量CuCl2滴加NaOH溶液,至不再生成沉淀,过滤A.A B.B C.C D.D10.下列物质的化学式书写正确的是A.溴化钠BrNaB.氧化钠Na2OC.碳酸钠NaCO3D.氢氧化钙CaOH2二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.将短文中加点部分内容用化学用语表示:酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水。雨、雪等在形成和降落过程中,吸收并溶解了空气中的二氧化硫(二氧化硫中硫元素显+4价___________)、氮氧化合物等物质,形成了pH低于5.6的酸性降水。中国的酸雨主要因大量燃烧含硫量高的煤而形成,多为硫酸雨[二氧化硫溶于水,与水反应生成亚硫酸(H2SO3),亚硫酸被空气中的氧气氧化成硫酸___________],少为硝酸______雨。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.煅烧含氧化铁80%的赤铁矿1000吨,可炼出含杂质4%的生铁多少吨?四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.为探究铁生锈的条件,某化学社团设计了如下实验:取3段光亮无锈的细铁丝,绕成螺旋状,放入3支干燥洁净的试管底部,装置如图所示,进行下列实验,实验要保证有足够长的时间来观察现象铁生锈实际上是铁与空气中的________(填名称)发生反应的结果。当铁丝足量,时间足够长,实验③进入试管内的水的体积约占试管体积的______________。该实验创新之处在于:可根据铁丝表面的铁锈和________两种现象来判断铁丝反应进行的情况。14.根据图文回答问题。烹调食物所用燃料天然气的主要成分是_____(填化学式),观察到火焰呈黄色戒橙色时,需将灶具的空气进风口调_____(填“大”戒“小”)。清蒸鱼富含_____(填“油脂”或“蛋白质”。鱼是人体摄入铁元素的食物来源之一,人体缺铁会引起_____。聚乙烯能回收再利用,因为它具有_____性。废弃塑料不回收会造成_____污染。面料中为“冰蚕丝”的运动服,其主要成分为合成纤维,请利用化学方法鉴别“冰蚕丝”和羊毛丝_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某研究性学习小组在验证“镁条与稀盐酸”的实验时,发现一个意外现象:将镁条放入稀盐酸中,除了有气泡产生外,同时出现灰白色浑浊的异常现象.写出镁条与稀盐酸反应的化学方程式______.什么原因导致有灰白色浑浊物出现呢?(使用等体积等浓度的稀盐酸)试管ABCD镁条长度1cm2cm3cm4cm沉淀量无沉淀生成少量沉淀沉淀较多沉淀很多根据上述实验得知,产生灰白色浑浊与镁条长度的关系是______.灰白色沉淀是什么?甲认为灰白色沉淀为碳酸镁(MgCO3),其他同学认为不需要实验就能否定甲的猜想,理由是______.乙认为由于反应后氯化镁的生成量偏多,灰白色沉淀为不能再溶解的氯化镁固体.丙认为灰白色沉淀为脱落的镁粉细颗粒.取试管中的上层清液,加入适量的氯化镁固体,氯化镁固体______(选填“溶解”或“不溶解”),故乙同学猜想错误;在反应后灰白色固体中加入盐酸,无气泡产生,故甲同学的猜想______(“合理”或“不合理‘).丁同学测出镁条与稀盐酸反应pH的变化情况如表:时间/min02468101214161820…放置过夜溶液pH2.05.87.48.08.69.09.39.69.810.010.0…10.2实验现象-无沉淀生成镁条慢慢溶解,气泡量减少,溶液变浑浊,烧杯底部灰白色沉淀逐渐增加根据此表,写出你得出的两个结论分别是:①______;②______.结果探究得知:生成的灰白色固体为不同化学组成的碱式氯化镁的混合物.16.某化学兴趣小组做镁条在空气中燃烧实验时,发现生成物中有黑色固体。针对这一现象,该小组同学猜想可能是镁与N2或CO2反应生成黑色固体。于是他们设计以下实验探究活动:猜想I:镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与N2反应生成的。猜想Ⅱ:镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与CO2反应生成的。镁带与氮气的反应以下是获取氮气的方法及装置,其中得到氮气较纯的是_____(填字母)燃烧镁带,观察现象:将镁带打磨光亮,点燃,伸入盛N2的集气瓶中,瓶内壁附着一层淡黄色的固体。实验结论:镁与氮气在点燃的条件下发生化学反应,生成淡黄色的_____(用化学式表示)。实验反思:空气中N2的含量远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁?原因是_____。镁带与二氧化碳的反应将燃着的镁带伸入盛CO2的集气瓶中,镁带剧烈燃烧,瓶内产生氧化镁和一种黑色固体单质,该反应的化学方程式是_____。通过实验可以得出猜想_____是正确的。小组同学通过以上实验发现镁在二氧化碳中也能燃烧,由此他们认为燃烧并不一定需要_____。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】
A、镁粉用于制作照明弹,应用了镁的可燃性,属于化学性质,不符合题意;B、可燃冰作燃料利用了可燃冰的可燃性,属于化学性质,不符合题意;C、活性炭的吸附性属于物理性质,符合题意;D、氮气的化学性质不活泼,可以作保护气,属于化学性质,不符合题意。故选C。【点睛】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。2、D【解析】试题分析:A带有火星的木条置于氧气瓶中,木条复燃可说明氧气有助燃性而不是可燃性;此项不正确。B二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,石蕊试液变红色;说明二氧化碳可与水反应生成呈酸性的碳酸;而不能说明二氧化碳有酸性。此项不正确。C稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,未观察到明显现象,不能说明二者没有发生化学变化。此项不正确。D氯化钙溶液滴入某溶液中,出现白色沉淀可能为碳酸钙,所以可说明溶液中可能含有CO32-;此项正确。所以应选D项。考点:物质的鉴别3、D【解析】A、CO气体有毒,可危害人体健康,正确;B、CO具有还原性,可用于冶炼金属,正确;C、CO可以燃烧,可作燃料,正确;D、一氧化碳难溶于水,在煤炉上放一壶水不能防止CO中毒,错误。故选D。4、D【解析】
空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;故选:D。5、D【解析】
A.氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都显碱性,是因为溶液中都含有氢氧根离子,故A正确;
B.过氧化氢、水都能分解产生氧气,是因为构成它们的分子中都含有氧原子,故B正确;
C.氧气和液氧都是由氧分子构成的,同种分子的化学性质相同,故C正确;
D.氢氧化钙和碳酸钠反应生成白色沉淀碳酸钙,是钙离子和碳酸根离子的结合,碱的共性是氢氧根离子显示的性质,故D错误。
故选:D。6、C【解析】
A.人们每天的饮食中都应有蔬菜、水果,其目的是补充维生素,肉、蛋、奶的主要营养素是蛋白质,选项错误;B.大量使用化肥、农药,会导致水和土壤被污染,选项错误;C.重金属中毒,可饮用大量牛奶、蛋清等缓解毒性,因为蛋白质可与重金属盐反应,而使人体的蛋白质不参与反应,而不中毒,选项正确;D.将生活垃圾就地焚烧,会产生大量有害气体和烟尘,选项错误。故选C。7、B【解析】A、向一定量的氢氧化钠溶液中滴入pH=2的稀盐酸时,稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,随着反应进行,pH减小,但是不能减小到pH=2,更不能减小到pH小于2,错误;B、某温度时,向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰时,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,反应过程中溶液一直是饱和溶液,由于反应放热,导致氢氧化钙溶解度减小,因此氢氧化钙的质量分数随之减小,当完全反应后不再放热,随着温度降低,氢氧化钙溶解度增大,氢氧化钙继续溶解,当降低到室温时氢氧化钙仍然是饱和溶液,氢氧化钙质量分数和加入氧化钙前相等,正确;C、向含有盐酸的氯化铜溶液中滴加烧碱溶液时,氢氧化钠先和稀盐酸反应生成氯化钠和水,后和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,错误;D、向等质量的镁、锌中,分别加入同浓度的稀硫酸时,当反应的稀硫酸质量相等时,产生氢气质量相等,错误。故选B。点睛:解答图像类的题目抓住“三点一走势”,即首先看清楚横、纵坐标各表示的量,然后从起始点、转折点、终点还有量的变化趋势来进行分析解答。8、B【解析】试题分析:依据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变可知,异黄酮完全燃烧会生成二氧化碳和水,A错误;在异黄酮分子中,碳原子的相对原子质量最大,故碳元素的质量分数最大,B正确;异黄酮分子中含有氧原子,C错误;每个异黄酮分子中含有27个原子,D错误。故选B。考点:有关相对分子质量的计算9、B【解析】序号混合物(括号内为杂质)除杂试剂或方法AFe粉(Cu)CuSO4溶液与铁反应生成硫酸亚铁和铜,不是除去铜,而是生成了铜,故A错误;BNaCl(沙子)加水溶解,过滤、蒸发结晶,沙子不溶于水,故B正确;CNa2SO4溶液(Na2CO3)过量稀盐酸与Na2CO3反应生成氯化钠,水和二氧化碳,故C错误;D除去KCl溶液中少量CuCl2滴加NaOH溶液与氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,至不再生成沉淀,过滤,增添了氯化钠,故D错误。点睛∶除杂原则⑴杂质尽量除净,⑵在除去一种杂质的同时不应增添新的杂质,⑶在除去杂质的同时,非杂物质不应过多消耗,但质量可以增加。10、B【解析】
化合物的化学式书写:显正价的元素其符号写在左边,显负价的写在右边,化合价的绝对值交叉约减,得化学式右下角的数字,数字为1时不写。A.溴化钠中溴显-1价,钠显+1价,化学式为NaBr,选项错误;B.钠元素显+1价,氧元素显-2价,氧化钠化学式为Na2O,选项正确;C.钠元素显+1价,碳酸根显-2价,碳酸钠Na2CO3,选项错误;D.钙元素显+2价,氢氧根显-1价,氢氧化钙Ca(OH)2,选项错误。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、HNO3【解析】
元素化合价的书写:在元素符号的正上方标化合价的数值,正负号在左,数字在右。二氧化硫中硫元素显+4价表示为:。二氧化硫溶于水,与水反应生成亚硫酸(H2SO3),亚硫酸被空气中的氧气氧化成硫酸,反应方程式为:;硝酸的化学式为HNO3。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、583t【解析】
氧化铁的质量为1000t×80%=800t;设:炼出纯铁的质量为x。解得x=560t生铁的质量=560t÷(1-4%)≈583t答:理论上可以冶炼出含铁96%的生铁583t。【点睛】根据化学方程式求解,要注意用的是纯净物的质量。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、水、氧气五分之一试管内液面上升【解析】
(1)对比实验①②③,可知铁生锈实际上是铁与空气中的水、氧气发生反应的结果;(2)因为氧气约占空气总体积的五分之一,因此足够长时间后,实验③进入试管内的水的体积约占试管体积的五分之一;(3)该实验创新之处在于:可根据铁丝表面的铁锈和试管内液面上升两种现象来判断铁丝反应进行的情况。14、CH4大蛋白质贫血热塑白色取样品灼烧,若有烧焦羽毛气味为羊毛丝,无烧焦味为冰蚕丝。【解析】
(1)天然气的主要成分是甲烷,化学式为:CH4;燃气灶的火焰呈黄色,是由于燃气燃烧不充分造成的,此时可将灶具的进风口调大,以利于燃气充分燃烧;(2)清蒸鱼富含蛋白质,鱼是人体摄入铁元素的食物来源之一,人体缺铁会引起贫血;(3)聚乙烯能制成薄膜,因为它具有热塑性,废弃塑料不回收会造成白色污染。(4)羊毛的主要成分是蛋白质,灼烧后有烧焦羽毛的味道,所以鉴别“冰蚕丝”和羊毛丝的方法取样品灼烧,若有烧焦羽毛气味的为羊毛丝,无烧焦羽毛味的为冰蚕丝。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、Mg+2HCl=MgCl2+H2↑镁条越长,产生的灰白色沉淀越多化学反应前后元素守恒,反应前没有碳元素溶解不合理随着反应的进行,溶液的pH值在不断增大随着pH值的增加,灰白色的沉淀物逐渐增加【解析】
镁与盐酸反应生成氯化镁和氢气;其化学方程式为:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑;故填:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑[设计实验1]由表格中的信息可知,镁条越长,产生的沉淀越多,故填:镁条越长,产生的灰白色沉淀越多[猜想假设]碳酸镁(MgCO3)中含有碳元素,而反应物中没有碳元素,所以甲猜想错误;故填:化学反应前后元素守恒,反应前没有碳元素[实验设计2]若乙同学猜想错误,也就是该溶液是氯化镁的不饱和溶液,所以加入氯化镁固体,氯化镁固体会溶液;该灰白色固体也可能是反应过程中生成的氧化镁,稀盐酸反应也没有气泡产生,所以甲也不合理;故填:溶解;不合理由表格中的信息可知,随着反应的进行,溶液的p
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