中国经济发展进入新时代课文分析1课件

复习提问：1、市场调节的弊端和优点2、宏观调控的手段及其区分3、社会主义市场经济的基本特征复习提问：中国经济发展进入新时代课文分析1课件习近平主席在参加十三届全国人大一次会议内蒙古代表团审议时强调：“我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，这是我国经济发展进入新时代的基本特征。”我国经济发展进入了新时代并取得许多重大成就，同时我国社会的主要矛盾出现了一些新变化。

习近平主席在参加十三届全国人大一次会议内蒙古代表团审议时强调中国经济发展进入新时代课文分析1课件中国经济发展进入新时代课文分析1课件中国经济发展进入新时代课文分析1课件中国经济发展进入新时代课文分析1课件中国经济发展进入新时代课文分析1课件中国经济发展进入新时代课文分析1课件党的十九大指出：经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。作出这个重大政治判断，一是改革开放以来我国社会进步的必然结果，二是我国社会主要矛盾运动的必然结果，三是我们党团结带领全国各族人民开创光明未来的必然要求。党的十九大指出：中国经济发展进入新时代课文分析1课件中国经济发展进入新时代课文分析1课件中国经济发展进入新时代课文分析1课件畅想未来——2020年的你会在干什么？2021年的你会在干什么？2035年的你会在干什么？2049年的你会在干什么？2050年之后的你会在干什么？畅想未来——2020年：全面建成小康社会2021年：建党一百周年2035年：基本实现社会主义现代化2049年：新中国成立一百周年2050年之后：社会主义现代化强国2020年：全面建成小康社会三、开启新征程1.“两个一百年”的奋斗目标①到建党100年时，建成经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的小康社会。（建成全面小康社会）②到新中国成立100年时，基本实现现代化，把我国建成社会主义现代化国家。三、开启新征程1.“两个一百年”的奋斗目标三、开启新征程“1.“两个一百年”的奋斗目标2.2020到本世纪中叶的两个阶段（1）从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化。表现（2）从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。表现三、开启新征程1.“两个一百年”的奋斗目标（1）从2020年两个阶段从二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化从二〇三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国经济发展；科技发展；人民生活；城乡差距；公共服务；逐步迈进共同富裕；美丽中国“五位一体”全面发展；国家治理体系与能力现代化；基本实现共同富裕；中华民族伟大复兴两个阶段从二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社会的基础上中国经济发展进入新时代课文分析1课件中国经济发展进入新时代课文分析1课件中国经济发展进入新时代课文分析1课件中国经济发展进入新时代课文分析1课件中国经济发展进入新时代课文分析1课件中国经济发展进入新时代课文分析1课件1、监督用餐地点的食品卫生状况，保障客人的健康。监督进驻的宾馆、购物场所、娱乐场所的消防安全状况，了解知悉其消防疏散通道。2、做好旅游过程中的安全提示、警示工作，对高风险旅游项目要做好特别风险提示，严禁擅自变更旅游行程安排。3.怎样根据知识的迁移规律，组织好旧知识的复习，创设好学生接受知识的最近发展区。课题如何引入，新旧知识怎样衔接，新知识怎样展开，都要做到心中有数。4.怎样根据教材特点和学生实际科学合理地安排好教学程序，先讲什么，后讲什么，详讲什么，略讲什么，重点怎样突出，难点怎样突破，关键如何抓住，也要做到心中有数。5.怎样根据反馈原理选择和安排好层次练习，使听、说、读、写、算等技能训练落实到实处。6.怎样根据学生实际采用什么样的教学方法和教学手段充分地调动学生学习的主动性和积极性，使学生积极参与教学活动，使学生的智能得到充分发展，思想品德教育得到渗透。7．事故发生后，