2021年湖南工商大学辅导员招聘考试题库及答案解析

PAGEPAGE342021年湖南工商大学辅导员招聘考试题库及答案解析毕业院校：__________姓名：__________考场：__________考号：__________一、单选题1．一种学习对另一种学习的影响，称为学习的()A.强化B.反馈C.联结D.迁移答案：D解析：学习迁移是指在一种学习中习得的经验对另一种学习的影响。考点高等教育心理2．科学性和实践性是马克思主义哲学最主要、最显著的特征，表明马克思主义哲学()。A.尊重社会发展客观规律，肯定无产阶级历史作用B.在批判旧世界中发现新世界，推动现实世界发展C.是无产阶级的认识工具，来自实践并为实践服务D.不仅正确地解释世界，更重要的是强调改造世界答案：D解析：马克思主义哲学从实践出发去理解现实世界，从而在世界观、自然观、历史观和认识论上都获得了全新解释，构筑了统一的、彻底的、科学的哲学体系。马克思主义哲学深刻地指出人与世界的关系实质上是以实践为中介的人对世界的认识和改造关系。D项符合题意。故本题选D。考点政治理论3．我国高校内部管理的重心应放在()层级。A.教师个人B.教研室C.院系D.校级答案：C解析：我国高校内部管理的重心应下移，放在院(系)一级。考点高等教育学4．“悲喜交加”，“百感交集”是人的情绪和情感的()的表现。A.复杂性和矛盾性B.稳定性C.可变性D.生理性答案：A考点心理健康教育5．适用于学习专业课程教学中的专门问题的是()A.讲授法B.讨论法C.自学指导法D.演示法答案：C解析：自学指导法主要适用于学习专业课程教学中的专门问题。考点高等教育学6．测验的()指测量的正确性，即它能够测出所要测量的心理特质与行为的程度。A.信度B.难度C.效度D.区分度答案：C解析：测验的效度指的是测量的正确性和有效性，即它能够测出所要测量的心理特质与行为特征的程度。考点高等教育心理7．对“科教兴国”理解错误的是()。A.坚持教育为本B.科技、教育是民族进步的灵魂C.为了实现全民族科技文化素质的提高D.把科技、教育放在经济、社会发展的重要位置答案：B解析：“科教兴国”是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达不竭的动力。所以该题选B。考点政治理论8．“学而时习之”体现的教学原则是()。A.理论联系实际的原则B.启发性原则C.循序渐进的原则D.巩固性原则答案：D解析：巩固性原则是指教师在教学中，要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，长久地保存在记忆中，能根据需要迅速再现出来，以利知识技能的运用。考点辅导员知识9．在高校教师的诸多角色中，()不属于理想角色要求。A.学生心灵的导师B.教书匠C.学生发展的楷模D.人类文化发展被动者答案：B解析：问题教学法是教书匠是传统的教师角色。考点高等教育学10．“师严然后道尊，道尊然后民知敬学”体现了教师职业的()A.社会价值B.管理价值C.个人价值D.应用价值答案：A解析：题干这句话的意思是：老师受到尊敬，然后真理学问才会受到敬重，然后人民才会敬重学问，认真学习。这体现了教师职业对社会的作用。考点高等教育学11．党的领导主要是()的领导。A.路线、方针和政策B.政治、思想和组织C.经济建设、组织和协调答案：B考点辅导员知识12．态度的三种结构不包括()A.态度的认知成分B.态度的意志成分C.态度的情感成分D.态度的行为成分答案：B解析：态度的结构包括认知成分、情感成分和行为成分。考点高等教育心理13．以下不属于学生在校期间依法享有的权利:()A.参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源B.参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动C.对学习的专业不感兴趣，可以申请随时调整专业D.在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书答案：C考点辅导员知识14．以法律形式确定的以“教师资格制度”作为我国的教师职业许可制度的法律是()A.《教育法》B.《教师法》C.《高等教育法》D.《教师资格条例》答案：B解析：《教师法》第10条规定：“国家实行教师资格制度。”教师资格作为一种国家资格，一经取得，即在全国范围内普遍适用。考点高等教育学15．高等学校总体上要按师生比不低于()的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。辅导员的配备应专职为主、专兼结合，每个院(系)的每个年级应当设专职辅导员。每个班级都要配备一名兼职班主任。A.1：50B.1：100C.1：200D.1：300答案：C考点辅导员知识16．“假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性、反映的特性”的观点属于()。A.主观唯心主义B.辩证唯物主义C.客观唯心主义D.庸俗唯物主义答案：B解析：反映特性是一切物质形态都具有的属性，它是物质形态在同他物的相互作用中复制、再现他物属性并留下“痕迹”的属性和能力。高等动物的长期进化则产生了人类和人的意识。这说明人的意识这种高级反映形式不是凭空突然产生的，是自然界长期发展的产物。因此，此观点是辩证唯物主义观点。考点政治理论17．按照高校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()A.教育方针B.教学计划C.教育目标D.教学大纲答案：B解析：高校专业教学计划是按照高等学校培养目标制定的指导教学活动的规范性文件，它体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求，是学校组织和管理教学工作的主要依据。考点高等教育学18．学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫()A.前摄干扰B.倒摄干扰C.消退抑制D.超限抑制答案：B解析：：首先，这属于干扰，而不是抑制。已有的信息对新信息的干扰叫做前摄干扰，反之叫做倒摄干扰。故选B。考点心理健康教育19．老年大学的出现体现了当代高等教育的发展趋势是()A.法治化B.终身化C.国际化D.民主化答案：B考点高等教育学20．接受非学历高等教育的学生，成绩合格，由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相应的()。A.结业证书B.学习证明C.肄业证书D.毕业证书答案：A考点辅导员知识21．团体咨询最适宜的对象是()A.学习困难者B.人际适应不良者C.情绪困扰者D.人格障碍者答案：B考点心理健康教育22．在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题?()A.国家助学贷款和国家励志奖学金B.国家助学贷款和国家奖学金C.国家助学贷款和国家助学金D.国家助学贷款和国家奖助学金答案：A考点辅导员知识23．区分事物发展过程中量变和质变的根本标志是()。A.事物的变化是否迅速B.事物的变化过程中是否有部分质变C.事物的变化是否超过度的范围D.事物的变化是否显著答案：C解析：量变与质变相互区别的根本标志就在于事物的变化是否超出了度。度是关节点范围内的幅度，要把度和关节点、临界点区分开来。在实践过程中，要掌握适度的原则，要学会把握分寸、火候，防止过犹不及。故本题选C。考点政治理论24．中国工人阶级以独立的姿态登上政治舞台是在()。A.辛亥革命中B.新文化运动中C.五四运动中D.国民革命运动中答案：C解析：1919年，五四运动中，工人阶级第一次登上历史舞台。考点政治理论25．人的最基本实践活动是()A.学习B.社交C.劳动D.思维答案：C考点心理健康教育26．影响心理健康的因素不包括()。A.生物因素B.社会因素C.群体因素D.个体心理因素答案：A考点心理健康教育27．大学情绪问题的表现()A.焦虑、抑郁B.兴奋、喜悦C.冷酷、无情D.崇拜、羡慕答案：A考点心理健康教育28．列宁指出:“没有革命的理论，就不会有革命的运动。”这句话的哲学含义是()。A.哲学对经济、政治有着决定性的作用B.哲学是社会变革的先导C.哲学指引人们追求美好的未来D.哲学反映了时代的任务和要求答案：B解析：列宁的这句话说明，只有真正的哲学才能引导人们更新观念，解放思想，指引人们追求美好的未来，动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量，推动时代的步伐，指导社会的变革，成为社会变革的先导。考点政治理论29．高等学校职能的主要实现者是()A.学校行政管理者B.学校科研人员C.学生D.教师答案：D解析：高等学校的基本职能是培养高级专门人才，教师是实现该职能的具体实施者。考点高等教育学30．下列特征不属于神经衰弱者的表现()A.容易疲劳B.自我压迫C.睡眠障碍D.缺乏生活兴趣答案：D考点辅导员知识31．所谓“江山易改，本性难移”，指的是气质的()。A.恒定性B.可变性C.稳定性D.天赋性答案：C考点心理健康教育32．教育与人的发展之间的必然联系揭示了()A.教育的内外部关系规律B.教育的两大基本规律C.教育的外部关系规律D.教育的内部关系规律答案：D考点高等教育学33．下列高等教育机构中，不属于古代高等教育机构的是()A.那烂陀B.岳麓书院C.康斯坦丁堡帝国大学D.巴黎大学答案：D考点高等教育学34．“对自己近阶段的表现感到欣慰和满意”，这属于自我意识结构中的()A.自我认识B.自我监督C.自我评价D.自我体验答案：D考点心理健康教育35．短时记忆中表征信息的一种最重要的形式是()A.视觉编码B.听觉编码C.表象编码D.语义编码答案：B考点心理健康教育36．在教师的指导下围绕教学中的重点、难点或热点，按照班级、小组或论题分别编组进行讨论或辩论的教学方法是()A.讲授法B.研讨法C.试验法D.自学法答案：B解析：这是研讨法的概念。考点高等教育学37．《普通高等学校辅导员队伍建设规定》总则中指出:辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校日常思想政治教育和管理工作的()。A.组织者、实施者和指导者B.实施者、指导者和参与者C.组织者、引导者和参与者D.组织者、实施者和引导者答案：A考点辅导员知识38．马克思主义是科学，从根本上说在于它()。A.以世界的一般规律为研究对象B.始终严格地以客观事实为根据C.提供了普遍适用的客观真理D.形成了完整的理论体系答案：B解析：马克思主义哲学的科学性表现：它以事实为依据，用唯物辩证法观察事物，反对把世界和人的认识绝对化和凝固化，通过概括自然、社会、思维发展的成果，揭示自然、社会、思维发展的普遍规律。A、C、D三项观点正确，但是与题干连接起来就不是正确的命题了，排除。所以该题选B。考点政治理论39．高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是()A.教学B.实习C.就业辅导D.毕业设计答案：D解析：毕业设计或毕业论文是高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节，是整个教学过程的总结.对教学起着检查、巩固和提高的作用。考点高等教育学40．高等教育的重要本质特征是()A.学术性B.专业性C.综合性D.高级性答案：B解析：高等教育是培养专门人才的专业教育，专业性是高等教育的本质特征。考点高等教育学二、多选题1．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是()。A.进入人力资源强国行列B.基本实现教育现代化C.进入创新型国家行列D.基本建成学习型社会答案：ABD2．加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是:()A.以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。B.以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育。C.以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育。D.以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。答案：ABCD3．知识的应用主要经历的基本环节有()A.审题B.理解C.联想D.答案：ACDE解析：E.类化知识应用的具体过程一般包含以下四个基本环节：(1)审题;(2)联想;(3);(4)类化。4．《普通高等学校学生管理规定》规定学生有下列哪些情形，不得转学:()A.入学未满一学期的B.由招生时所在地的下一批次录取学校转入上一批次学校、由低学历层次转入高学历层次的C.招生时确定为定向、委托培养的D.应予退学的E.患病或者确有特殊困难，无法继续在本校学习的答案：ABCD5．《普通高等学校辅导员培训规划》(2013-2017)中，专业素养提升的内容主要包括()A.职业道德素质提升B.科学文化素质提升C.思想政治教育专业素质提升D.学生事务管理能力提升答案：ABC6．N.B.史密斯提出的阅读理解的水平包括()A.字面的理解B.解释水平的理解C.概括水平的理解D.批判性阅读E.创造性阅读答案：ABDE7．使用手提二氧化碳时应注意()。A.应设法使二氧化碳尽量多地喷射到燃烧区域内，使之达到灭火的浓度B.在喷射过程中应始终保持直立状态，切不可平放或颠倒使用C.不要用手直接握喷筒或金属管，以防将手冻伤D.在室外灭火时，应在上风方向喷射(如果风大，灭火效果会更差)答案：ABCD8．大学生的思维素质趋成熟，其主要表现为()。A.思维具有一定的创造性B.思维的抽象性明显增强C.辨证思维成熟D.自我意识强烈E.思维的独立性增强。答案：ABE9．坚持开展创先争优活动的基本原则是()A.坚持开展争优创先活动与建设高素质学生党员队伍相结合B.坚持开展争优创先活动与推进学习型党组织建设相结合C.坚持不断创新开展创优争先活动的思路、形式、载体、内容和机制D.坚持开展争优创先活动与带动共青团组织建设相结合E.坚持继承传统与探索创新相结合F.坚持开展争优创先活动与促进学生全面发展、健康成才相结合答案：BDEF10．大学生心理咨询的主要内容包括()。A.心理健康与发展咨询B.学业与发展咨询C.择业与发展咨询D.精神疾病与发展咨询答案：ABC11．提倡大学生充分发挥自我功能，科学地进行心理健康自我调适，包括()。A.学习科学心理学的理论与方法B.观察、反思、评价自己的心理健康C.在实践活动中提升自己的心理健康水平D.及时寻求心理咨询答案：ABCD12．“鼓励引导高校毕业生到基层就业”中的基层主要包括()A.城乡基层B.中西部地区C.艰苦边远地区D.中小微企业就业答案：ABCD13．以下申请国家助学贷款的贷款金额的不符合要求的是()。A.5200B.6500C.4500D.8000答案：BD14．国家助学贷款申请审批表有哪几个关键要素不能涂改?()A.姓名B.贷款期限C.金额D.签字答案：ABCD15．下列哪些陈述符合青少年的心理特点?()A.精力旺盛B.感情丰富C.渴望独立D.认识能力高，看问题全面答案：ABC三、判断题1．伸展体姿能振奋精神，收缩姿势会降低力()是否答案：是考点心理健康教育2．学生伤害事故应遵循依法、客观公正、合理适当的原则，定时、妥善地处理。()是否答案：否考点辅导员知识3．学校党政干部和共青团干部，思想政治理论课和哲学社会科学课教师，辅导员和班主任是大学生思想政治教育工作队伍的主体。()是否答案：是考点辅导员知识4．休学学生应当办理休学手续离校，学校保留其学籍。学生休学期间，不享受在校学习