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文档简介

总第7课时计划课题4、上学路上课型综合教学目标1.熟悉自己的上学线路，了解感受不同的上学路，知道在上学路上要注意安全。2.培养观察能力与生活实践能力，体会上学路上的快乐和温暖，学会感恩。重点了解感受不同的上学路，知道在上学路上要注意安全。难点培养观察能力与生活实践能力，体会上学路上的快乐和温暖，学会感恩。教学流程教学过程小朋友们，我们一起来听一首快乐的歌吧!他们背上小书包干嘛去呀?是呀，原来和我们一样背着小书包去上学。今天我们就一起走进《上学路上》。板书课题。一、不一样的上学路(一)你是怎么来上学的?谁来说一说。小结：是呀，我们的家和学校的距离不一样，近的步行来上学，远的坐公交车来学校，还有一些同学是家长开车送我们来上学的.下面我们就分成步行组、乘车组，分小组讨论一下上学路上该如何注意安全。想想好办法来保证上学路上的安全！（小组交流）汇报：步行组：1、走路要走人行道，过马路要看红绿灯，走斑马线。2、没有红绿灯或斑马线的要看清没有车子了才能过。（谢谢你把这么好的方法告诉我们。那么在上学路上还有什么要注意呢？）3不要走近路就翻栏杆，会被车子撞的。4不要走在池塘边，当心滑下去。5工地上也不要走，很危险。步行组给我们提了这么多好建议，我们得谢谢他们，大家一起鼓掌。乘车组汇报：1、排队上车，不要挤，要是别人挤我就让开。2、车要停稳了再下，在车上不要把头伸到外面去。3、听好站名，快到了就要站到门口去。你们说的真好，我们也谢谢乘车组的同学。(二)同学们我们每天上学的路线基本上是固定的，那你还记得上学路会经过哪些地方吗?经过这些地方的时候要注意什么?我们先四人小组交流，等一下请你说给大家听。预设：1.经过路口。早上路口车来车往，非常繁忙，小朋友过这个路口一定要注意避让汽车和电动车。2.经过工地。这是什么地方?经过工地的时候要注意什么呀?步行的尽量绕开工地走，绕不开的就要按照指示的线路走，因为路面不平整，所以坐车时要坐稳拉好把手。3.经过小区。这是你们小区吗?小区道路狭窄，人又多，步行的人要靠边走。5.经过小桥。你的上学路要经过小桥，过桥的时候要注意什么呢?慢慢走，走小桥的中间，你很有安全意识!(三)其他小朋友上学路上又是怎么样的呢?一起来看一看书本15页上的图，他们都是怎么来上学的?预设：1.爬山上学。住在山区的小朋友和小伙伴一起翻过山上学。2.坐校车。有的小朋友和同学一起坐校车来上学。3.经过铁路道口。是的，有的小朋友学会穿过铁路道口，真能干。4.老师背着过河。这些小朋友是老师背着过了河，一起上学来。你有什么想说的呢?小结：有些小朋友的家在山区或者农村，他们的上学路和我们也不一样!(板书:上学路不一样)小朋友们，虽然我们的上学路不一样，但是我们都有一个共同的愿望，那就是平平安安进课堂。板书（三）我会辨析（四）读儿歌三、本课小结小朋友们，最后祝大家都能快快乐乐、平平安安来到学校学习。下节课我们继续探讨上学路上的安全和温暖。板书设计：上学路上

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