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文档简介

2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.制备平板培养基的五个步骤中以下顺序正确的是()①计算②称量③灭菌④倒平板⑤溶化A.①②③⑤④B.①②⑤③④C.①②⑤④②D.①⑤②③④2.下列关于一个地域的环境容纳量的叙述,正确的是A.环境容纳量是种群在该环境中长时期的稳定平衡密度B.在该地域中,每部分的环境容纳量都是一样的C.种群数量达到K值时的增长速率大,会呈现周期波动D.种间关系不会影响环境容纳量的大小3.如图为生态系统中能量流动图解的部分示意图,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列说法中不正确的是A.生物与生物之间的捕食关系不可逆转,所以能量流动具有单向性B.⑤中包含了三级消费者粪便中的能量C.第二营养级流向第三营养级的能量传递效率为③/②×100%D.在人工饲养的高密度鱼塘生态系统中,①表示流经该生态系统的总能量4.下列生理过程可发生在人体血浆中的是A.糖原的合成与分解 B.蛋白质的合成与降解C.乳酸与NaHCO3的反应 D.氧气与血红蛋白结合5.如图1为适宜温度下小球藻光合速率与光照强度的关系;图2表示将小球藻放在密闭容器内,在一定温度条件下容器内CO2浓度的变化情况。下列有关说法错误的是A.图1中光照强度为8时叶绿体产生O2的最大速率为8B.图1中光照强度为2时.小球藻细胞内叶绿体产生的O2全部被线拉体消耗C.若图2实验中有两个小时处于黑暗中。则没有光照的时间段应是2~4hD.图2实验过程中,4~6h的平均光照强度小于8~10h的平均光照强度6.蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质,下列相关叙述错误的是A.氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中,氢来自氨基和羧基B.蛋白质既是细胞膜的组成成分,也与其功能密切相关C.蛋白质的结构改变可导致性状改变D.细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质7.下列有关ATP的叙述中,不正确的是A.ATP的合成一般与放能反应相联系B.ATP中的能量可以来源于光能、化学能C.细胞内各种吸能反应一般需要消耗ATPD.ATP是由三个磷酸基团和一个腺嘌呤构成的8.(10分)通过对患某种单基因遗传病的家系进行调查,绘出如图系谱,假定图中第Ⅲ1患该遗传病的概率是1/6,那么,得出此概率值需要的限定条件是A.Ⅱ3和Ⅱ4的父母中都是携带者B.Ⅱ3和Ⅱ4的父母中有一个是患者C.Ⅰ1和Ⅰ2都是携带者D.Ⅱ2和Ⅱ3都是携带者二、非选择题9.(10分)ATP合成酶由突出于膜外的F1和嵌入膜内的F0两部分组成。F1负责ATP的合成或水解,F0是一个疏水蛋白复合体,形成跨膜H+通道。当H+顺浓度梯度穿过ATP合成酶时,ADP与Pi结合形成ATP。其过程如图所示,请回答:(1)酶是生物催化剂,其作用机理是______________________________。(2)ATP合成酶在______上合成,据图推测,在真核细胞中含有该酶的生物膜有__________。(填出两种)。(3)如果该图表示叶绿体内合成ATP的过程,若膜两侧的H+浓度梯度突然消失,其他条件不变,短时间内暗反应中的五碳化合物量会___________。(填“上升”或“下降”或“不变”)10.(14分)下图是科学家培育优良种牛的过程,其中①-④表示操作过程。请回答下列问题:(1)在体外受精前,要对精子进行______处理,受精时防止多精子入卵的两道屏障是透明带反应和______。(2)过程②将外源基因导入受精卵的常用方法是____________。(3)对囊胚进行胚胎分割时要将图中的__________(填字母)均等分割,如果要做性别鉴定,可以取图中的________(填字母)进行DNA分析。(4)过程④表示______技术,在此过程中,需要对良种母牛B和代孕母牛D进行同期发情处理,其生理学基础是________。(5)犊牛E的遗传物质来自________(填字母)。11.(14分)胡萝卜素是一种常用的食用色素,可从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取获得,流程如下:(1)筛选酵母菌R时,需要用到________(功能)培养基。若该培养基属于固体培养基,则通常含有的凝固剂是___________。(2)提取的胡萝卜素可通过___________法进行鉴定。(3)培养酵母菌R时,温度一般控制在___________。采用___________法接种时需先灼烧接种环。(4)果胶酶包括___________、果胶分解酶和果胶酯酶等;分离血红蛋白溶液时,离心后自上而下第三层的红色透明液体是______________________。12.回答下列关于植物激素调节的问题。为获得棉纤维既长又多的优质棉花植株,研究者棉花植株中生长素与棉纤维生长状况的关系做了一系列研究。(1)在研究中发现,生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输,缺氧会严重阻碍这一过程,这说明生长素在棉花植株中的运输方式是_____。(1)图1所示棉花植株①、②、③三个部位中,生长素合成旺盛的部位是____________,生长素浓度最高的部位是_______________。(3)研究者比较了棉纤维将要从棉花胚珠上发生时,无纤维棉花、普通棉花和优质棉花胚珠表皮细胞中生长素的含量,结果如图1.从图中信息可知,生长素与棉纤维生长状况的关系是_____。(4)研究者用生长素类似物处理细胞,得到结果如表1,据此分析生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是_____。

参考答案(含答案详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【答案解析】

制备固体培养基的方法:计算、称量、溶化、灭菌、倒平板。【题目详解】制备平板培养基操作顺序是:计算、称量、溶化、灭菌、倒平板,排序应该是①②⑤③④,故B正确。2、A【答案解析】环境容纳量是种群在该环境中能维持的最大数量,即能长期稳定的平衡密度,A正确。在该地域中,各种种群的环境容纳量有很大区别,B错误。种群数量达到K值时增长速率为0,C错误。种间关系会影响环境容纳量的大小,D错误。点睛:环境容纳量不是某一种群所达到的最大量,而是所能维持的最大量。3、D【答案解析】试题分析:由于食物链中生物与生物之间的捕食关系不可逆转,所以能量流动具有单向性,A正确;⑤中包含了三级消费者粪便中的能量,B正确;第二营养级流向第三营养级的能量传递效率为③/②xl00%,C正确;在人工饲养的高密度鱼塘生态系统中,流经该生态系统的总能量包括①和人类投食的饵料中的能量,D错误。考点:本题考查生态系统能量流动的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。4、C【答案解析】

H2CO3与NaHCO3构成的缓冲对存在于内环境中,可以维持内环境的酸碱度保持相对稳定。【题目详解】糖原的合成与分解、蛋白质的合成与降解、氧气与血红蛋白结合均发生于细胞内,人体剧烈运动产生的乳酸进入血浆后可以与NaHCO3反应,这样不会使血浆的pH发生明显降低。故选C。【答案点睛】内环境发生与不发生的生理过程举例归类类别过程举例发生的乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸、神经递质与受体的结合、激素与靶细胞的结合、抗体与抗原的结合不发生的细胞呼吸、细胞内蛋白质、神经递质、激素等物质的合成、消化道中物质的消化5、A【答案解析】图1中纵坐标氧气释放速率代表表观光合速率,光照强度为8时叶绿体释放02的最大速率为8,呼吸速率为2,则叶绿体产生02的最大速率为10,A项错误;图1中光照强度为2时,氧气释放速率为0,光合速率与呼吸速率相等,则小球藻细胞内叶绿体产生的02全部被线粒体消耗,B项正确;若图2实验中有两个小时处于黑暗中,则此时只进行呼吸作用,密闭容器内C02浓度上升,对应的时间段是2〜4h,C项正确;图2实验在一定温度条件下进行,呼吸速率一定,4〜6hCO2浓度较高,8〜10hCO2浓度较低,二者CO2浓度保持不变,说明光合速率等于呼吸速率,4〜6h平均光照强度应小于8〜10h的平均光照强度,D项正确。【答案点睛】本题易错选D项,容易判断4〜6h的平均光照强度等于8〜10h的平均光照强度。较高二氧化碳浓度下,达到同样大小的光合速率,只需要较小的光照强度。6、D【答案解析】

1、脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水,所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基,氧原子来自羧基。2、蛋白质的功能——生命活动的主要承担者:①构成细胞和生物体的重要物质,即结构蛋白,如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白;②催化作用:如绝大多数酶;③传递信息,即调节作用:如胰岛素、生长激素;④免疫作用:如免疫球蛋白(抗体);⑤运输作用:如红细胞中的血红蛋白。【题目详解】A、氨基酸脱水缩合反应是一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基反应,脱去1分子水,水中的氢来自氨基和羧基,A正确;B、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,其中细胞膜的功能主要取决于蛋白质得种类和数量,B正确;C、蛋白质结构的改变可引起性状的改变,如血红蛋白结构正常的红细胞成圆饼状,而血红蛋白结构异常的红细胞呈镰刀状,C正确;D、细胞质基质中负责运输氨基酸的工具是tRNA,不是蛋白质,D错误。故选D。7、D【答案解析】试题分析:ATP的合成一般与放能反应相联系,A项正确;ATP的形成途径是光合作用与细胞呼吸,因此ATP中的能量可以来源于光能、化学能,B项正确;细胞内各种吸能反应一般与ATP水解的反应相连系,由ATP水解提供能量,C项正确;ATP是由三个磷酸基团和一个腺苷构成,D项错误。考点:本题考查ATP的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。8、B【答案解析】

据图分析,图中Ⅰ1和Ⅰ2都正常,他们的女儿Ⅱ1患病,说明该病为常染色体隐性遗传病,假设致病基因为a,则Ⅰ1和Ⅰ2基因型都是Aa,Ⅱ2基因型都是1/3AA或2/3Aa。【题目详解】根据以上分析已知,Ⅱ2为1/3AA或2/3Aa,若Ⅱ3和Ⅱ4的父母中都是携带者,则Ⅱ3也为1/3AA或2/3Aa,则Ⅲ1患该遗传病的概率是2/3×2/3×1/4=1/9,A错误;已知Ⅱ2为1/3AA或2/3Aa,若Ⅱ3和Ⅱ4的父母中有一个是患病者,则Ⅱ3基因型为Aa,故后代患病概率=2/3×1/4=1/6,B正确;据题干可知Ⅰ1和Ⅰ2都是携带者,只能判断Ⅱ2为1/3AA或2/3Aa,,但不能确定Ⅲ1患该遗传病的概率是1/6,C错误;若Ⅱ2和Ⅱ3都是携带者,则后代发病率为1/4,D错误。【答案点睛】解答本题的关键是掌握遗传系谱图中遗传病的判断方式,能够根据图中正常的双亲生出有病的女儿判断该病的遗传方式,进而判断相关的个体的基因型,根据选项逐一分析答题。二、非选择题9、降低化学反应的活化能核糖体线粒体内膜、叶绿体类囊体薄膜减少【答案解析】

理清酶的本质和作用机理、ATP的形成途径、有氧呼吸和光合作用的过程及场所等相关知识,据此以“题图中的文字信息和箭头指向”为切入点,并结合题意,对各问题情境进行解答。【题目详解】(1)酶是生物催化剂,其作用机理是降低化学反应的活化能。(2)ATP合成酶的化学本质是蛋白质,在核糖体上合成。在真核细胞中,在叶绿体类囊体薄膜上进行的光反应阶段会产生ATP;有氧呼吸的三个阶段也会产生ATP,其中有氧呼吸的第三阶段是在线粒体内膜上进行的,据此可知:含有该酶的生物膜有线粒体内膜、叶绿体类囊体薄膜。(3)当H+顺浓度梯度穿过ATP合成酶时,ADP与Pi结合形成ATP。若膜两侧的H+浓度梯度突然消失,则没有ATP的生成,导致暗反应中C3的还原受阻,没有C5的生成,而短时间内CO2和C5结合,继续形成C3,所以短时间内暗反应中的C3(五碳化合物)量会减少。10、获能卵细胞膜反应显微注射法ab胚胎移植哺乳动物发情排卵后,不管是否妊娠,在一段时间内,同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的,这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境A、B、C【答案解析】

由图可知,①表示体外受精,②表示将目的基因导入到受体细胞,③表示早期胚胎培养,④表示胚胎移植。a为内细胞团,b为滋养层、c为透明带。此过程涉及到基因工程,细胞工程和胚胎工程中的相关技术。【题目详解】(1)精子要经过获能处理才能进行体外受精,防止多精入卵的两道屏障是:透明带反应和卵细胞膜反应。(2)过程②将外源基因导入受精卵的常用方法是显微注射技术。(3)对囊胚进行胚胎分割时要将图中的a.内细胞团进行均等分割,如果要做性别鉴定,可以取图中b.滋养层细胞进行DNA分析。(4)过程④表示胚胎移植技术技术,同期发情处理的生理学基础是哺乳动物发情排卵后,不管是否妊娠,在一段时间内,同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的,这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境。(5)犊牛E的遗传物质来自提供精子的公牛A、提供卵细胞的良种母牛B和提供外源基因的良种牛C。【答案点睛】解答本题的关键是明确图示中各序号和字母的含义,以及良种牛培育过程中涉及到的各种技术,再根据题意作答。11、选择琼脂纸层析18~25℃平板划线多聚半乳糖醛酸酶血红蛋白的水溶液【答案解析】

1、常用的接种方法有稀释涂布平板法和平板划线法;接种工具常使用灼烧灭菌。2、用纸层析法鉴定时需要用标准样品做对照。3、分解果胶的果胶酶不是特指某一中酶,是一类酶的总称。【题目详解】(1)选择培养基可用于筛选目的菌,所以筛选产胡萝卜素的酵母菌R时,所用培养基从用途上看属于选择培养基。制作固体培养基时通常使用琼脂做凝固剂。(2)鉴定所提取胡萝卜素的常用方法是纸层析法

。(3)酵母菌生长和繁殖的最适温度为18~25℃(或20℃左右)。平板划线法接种时使用的是接种环,稀释涂布平板法接种时使用的是涂布器。(4)果胶酶包括多聚半乳糖醛酸酶

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