2021-2022学年部编版语文九年级下册第四单元综合检测

部编版语文九年级下册第四单元综合检测(满分100分,限时90分钟)一、积累与运用(30分)1.下列加点字注音全都正确的一项是(3分)()A.怡情(yí)惆怅(zhànɡ)信手拈来(niān)B.劝诫(jiè)真挚(zhì)味同嚼蜡(jué)C.统筹(chóu)寂寥(liáo)诸如此类(zhū)D.狡黠(xié)契合(qì)目不忍睹(dǔ)2.下列词语书写有误的一项是(3分)()A.诘难笼统吹毛求疵轻描淡写B.藻饰附丽全神惯注开卷有益C.滞碍谚语狂妄自大高谈阔论D.渲染苟安铢两悉称心旷神怡3.下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。(3分,每小题1分)①读书是年轻人培养心智、创造性格、引导人生的重要途径。阅读电子书也好,阅读纸质书也罢,尽管形式不同,但可以殊途同归,关键是要把读者拉回到读书活动中来。②我们应客观全面地看待电子阅读的兴起,在电子阅读和传统阅读之间正确取舍,使之达到共生共荣、相互补充。③家庭、全社会乃至学校都应该营造良好的读书氛围,对年轻人的阅读行为进行合理引导。(1)①句搭配不当,应把改为。

(2)②句成分残缺,应在后加上。

(3)③句语序不当,应将与互换位置。

4.下列选项中括号内表述正确的一项是(3分)()A.弗朗西斯·培根,法国哲学家、作家。主要作品有《随笔》《新工具论》等。(句中有关培根的介绍正确)B.2022年农历虎年春晚为海内外华人奉上了一台高谈阔论的春节文化盛宴。(句中加点词语运用恰当)C.朱光潜,美学家、翻译家。主要作品有《文艺心理学》《谈美》《西方美学史》等。(句中有关朱光潜的介绍正确)D.我的生日这天,爸爸送给我一本书作为礼物,我及时惠存。(句中加点词语使用正确)5.依次填入下面横线上的语句,顺序最恰当的一项是(3分)()任何事物的发展都是一个渐进的过程,都是从无到有,从小到大,逐步完善的。

①正如清代陆清献在《示子弟帖》中所说:“一日所读虽不多,日积月累,自然充足。”②可见,循序渐进是一种符合事物发展规律的读书方法。③“万丈高楼平地起”,大楼要一层一层往上盖,书也要一点一点认真读。④读书也一样,必须由少到多,由浅入深,逐步理解、消化、吸收。⑤读书如果违背了循序渐进的规律,急于求成,就好像肚子饿时吃饭,狼吞虎咽,囫囵吞枣,不仅没能品尝到菜肴的滋味,甚至可能会不消化。A.④⑤①③②B.⑤③②④①C.⑤①④③②D.④③①⑤②6.中国画是一种偏重写意的艺术,惯于以形似创设意境取胜。下图是徐悲鸿先生的画作,请从这个角度简要描述画作内容,限80字内。(4分)答:

7.某班正在筹划“好书共读,文化共建”综合性学习活动。请根据要求,完成以下任务。(11分)(1)同学们挑选了一副对联,作为班级励志名言。请用楷体将这副对联抄写一遍。(2分)剑锋出磨砺,梅馥发苦寒。答:

(2)班级准备在教室墙壁张贴一些名人画像,以丰富班级文化环境。班委会展开了热烈的讨论,其中不利于讨论有效开展的一项是(3分)()A.我觉得应该放古代文化名人的画像,比如孔子、孟子、老子等,这样才有中国味儿。B.你要把咱们班变成国学馆吗?就知道古代,古代就好吗?你干脆穿长袍来上学得了。C.我觉得像托尔斯泰这样的外国作家,或爱因斯坦这样的大科学家的画像都可以考虑。D.各位,不要总盯着作家、思想家、科学家嘛,革命先烈、英雄模范的画像也可以有哇。(3)语文课代表准备给全班同学推荐一套丛书:“大家小书”。请根据以下介绍,简要概括这套丛书的主要特点。(不超过40个字)(3分)“大家小书”,是一个很俏皮的名称。此所谓“大家”,包括两方面的含义:一、书的作者是大家;二、书是写给大家看的,是大家的读物。丛书既有经过时间考验的名家著作的重版,也请一些著名的学者新写了一些学术性和普及性兼备的小书,以满足普通读者日益增长的需求。所谓“小书”者,只是就其篇幅而言,显得小一些罢了。若论学术性则不但不轻,有些倒是相当重。“大家小书”的开本不大,读者可以揣进衣兜里,随时随地掏出来读上几页。在路边等人的时候、在排队买票的时候,在车上、在公园里,都可以读。“大家小书”的主要特点:

(4)我国优先发展教育事业,教育改革不断深化,越来越多的人享有平等、高质量的教育机会。学习委员搜集了一些数据,激励同学们努力学习。其中一组统计数据如下表,请简要概括其主要信息。(3分)2018年—2021年全国高考报名人数、录取人数及录取率统计表年份报名人数(单位:万人)录取人数(单位:万人)录取率2018975790.9981.13%20191031914.988.74%20201071967.4590.33%202110781001.3292.89%(资料来源:教育部网站、国家统计局)答:

二、阅读理解(30分)(一)阅读《素以养绚》(有删改),完成8—11题。(16分)①“素以养绚”这个成语源自《论语·八佾》(佾yì:古时乐舞的行列)。子夏问曰:“巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮,何谓也?”子曰:“会事后素。”②在中国古代没有发明纸张以前,都是以丝绸作画。素,指的就是没有染色的丝绸。孔子说,彩绣、绘画虽美,前提是必须在白色的绢帛上,才有了之后的绚烂呈现。孔子的话,按现在的解读,就是看待一个人,不能只看外表,更要看其内心是否丰盈。而一个人内在丰富质朴,才是最重要的,也是最美的。③“素以为绚兮”提倡的其实是美学观念:简洁、质朴的美,才值得拥有。人的眼睛是心灵的窗户,人们往往通过一双美丽的眼睛,来认定一个女孩是美的。邻家有个女孩,并不是十分惊艳,但她目光纯净,见人有礼貌,张口前先微笑,每天阳光开朗的样子很受周围人喜爱。大家都说,这样的女孩才是最美的。简洁、质朴的美不仅仅是青春年少的阳光开朗,这种美也是桑榆未晚的温和淡然。去年小区新搬来一位老人,个子矮矮的,其貌不扬,每天除了买买菜就是打打太极拳。当疫情突如其来,有些人感到恐慌无助时,老人却主动请缨当了小区志愿者。很多人劝她,年纪大了,这么危险的工作还是让年轻人去做吧。她笑笑说:“我是一名医生,现在虽然退休了,但防护常识可没丢,这个时候正好用得上!放心,我会照顾好自己。”那一刻,老人的形象在我心里一下子高大起来。看着老人质朴的笑容,我不由得心生敬意。④“素以为绚兮”上升到做人的高度,就是我们要守住本分的底线。这个本分就是素,就是质朴的本质。老子《道德经》中曾说:“见素抱朴,少思寡欲,绝学无忧。”因为“五色令人目盲、五音令人耳聋、五味令人口爽”,如今每每提及世风日下,其实就是指人失去了初心,以及质朴的生命本质。⑤“素以为绚兮”还是一种人生态度。人生并没有我们想象中漫长,在有限的生命里,人与人之间应该相互尊重,彼此关爱;人与人的距离也要适度,彼此保持。假若人与人之间相互欺诈,无限索取,在人生这张白纸上信笔涂鸦,越是繁杂,艳丽,反而失去了美丽和生动。⑥作家黎戈在文章里写道:“平淡的生活,足以滋养笔底波澜。”我也曾在书中看到一段文字,写得非常有味道。大意是,每个人都应该有一座庭院,院子不仅要静谧安和,也要有四时花开。也许在现实中这座庭院不能拥有,那我们就把它建在心灵上,并在里面种上理想、追求、乐观、努力,如同松柏,四季青翠,盈盈可喜。让平淡的生活变得活色生香,使人生变得有意义,让日子平淡如水,却是上善若水。⑦素以为绚兮,亦可为素以养绚!8.请用自己的话概括本文的主要观点。(3分)答:

9.文中第④段画线句子采用了哪种论证方法?有何作用?(4分)答:

10.根据第③段的内容,补充一个事实论据。(3分)答:

11.请归纳文章的论证思路。(6分)答:

(二)阅读下面的非连续性文本,完成12—15题。(14分)【材料一】①“天上掉馅儿饼”,被我们视为笑谈。其实,网上流传的“躺赢”这个词儿,说的不正是这个意思嘛!②信投机却不信规则,想成功却不想积累,想收获却不去耕耘,以为人生靠偶然一次机会就能一劳永逸。错了,世上没有这样的好事!③万里黄河,被《大英百科全书》定义为“中华文明的摇篮”。然而,中华文明并不是从岁月静好里“孵”出来的。为了利用黄河、抵御灾害,从大禹治水到小浪底工程,中华儿女的拼搏,千百年来一以贯之。得天独厚,背后从来都是人定胜天。

④五千年文明史,是一个个方块字写出来的,“无一字无来历”,背后写满了实干与进取。⑤五千年文明史,是大哲先贤一代代传递的,传诵的是“天道酬勤”,教化的是“水滴石穿”,向往的是“春华秋实”。⑥今天的奋进者,应该看破躺赢的虚无。靠碰运气而成功的故事,从来如南柯一梦,只是怠惰的借口、无能的掩饰。理想远大的个人、成熟理性的社会、目标笃定的民族,只会选择脚踏实地,不会相信终南捷径。⑦今天的奋进者,应该警惕躺赢的逻辑。各种光怪陆离的思潮碰撞,带来了躺赢的心态。如果人人自甘平庸、人人放弃责任、人人贪图享乐,何来人人出彩的可能?我们更应保持主流价值的定力,珍视全社会共同奋斗的思想基础,让社会共识牢牢锚定在奋斗精神之上。⑧今天的奋进者,也应该深思躺赢心态的成因。躺赢心态的出现,源自钻空子的心思、擦边球的打法;而奋斗的热望,来自公正的规则、公平的机会、稳定的预期。而这,恰恰要靠奋斗实现!⑨有人羡慕,一些网红、艺人,一颦一笑便是万人追捧,举手投足就可日进斗金。但是,一些人随着违法失德行为的曝光,一夜之间人设崩塌,“明星梦”烟消云散。“台上三分钟,台下十年功”永远是艺术的铁律,那种才长半尺就要结穗的谷子,不管穗形多么好看,谷粒肯定是瘪的。⑩那些相信躺赢和投机的人,那些忙于低头寻找捷径的人,应该明白这个道理:11从站起来、富起来再到强起来,中国共产党领导中国人民铸就了一个个“可能”,唯独证明了一个“不可能”——躺赢不可能!(选自2021年12月28日《光明日报》,有改动)【材料二】青春如朝日萌发,是一个人最宝贵的年华。该如何度过,才能让青春的枝头绽放梦想之花?2021年,有太多的优秀青年给我们树立了可观可感的榜样。头绑“胡萝卜”发绳、别着可爱黄色发卡、手涂“珍珠”美甲的“00后”小将杨倩,一举射落了东京奥运会首金;在神舟十二号与天和核心舱交会对接时,一声“北京明白”让世人看见了中国年轻航天人的沉着冷静;众多青年演员用情用心演绎爱国电影《长津湖》,为世人再现了一个伟大民族的战斗姿态……青春何以为青春?有人已经给出答案:在生命力最旺盛的日子里,就该像爬山虎一样,向着心中的梦想不断攀升,把青春的激情铺满积极向上之路。“我们唯有踔厉奋发、笃行不怠,方能不负历史、不负时代、不负人民。”过往已经给出昭示,把个人的理想追求融入到国家繁荣和民族复兴的伟大事业中,青春的光芒定将格外闪亮。【材料三】6月6日,在被列为高风险地区的广州荔湾区白鹤洞街道某小区,检测小组医务人员上门为住户进行核酸检测采样。新华社记者邓华摄12.下列选项对以上材料的理解和判断,不正确的一项是(3分)()A.网上流传的“躺赢”这个词正是“天上掉馅儿饼”的意思。B.我们更应保持主流价值的定力,珍视全社会共同奋斗的思想基础,让社会共识聚集在奋斗精神上。C.材料一第③段画横线的句子运用了举例论证的论证方法,列举人民利用黄河、抵御灾害,从大禹治水到小浪底工程的例子,具体有力地论证了“万里黄河,被《大英百科全书》定义为‘中华文明的摇篮’”的观点。D.材料二画横线的句子是比喻论证,将人们比作爬山虎,生动形象地论证了人们在青春时要向着梦想,踔厉奋发,使论证通俗易懂。13.请结合材料一的内容,在第③段的横线上补充一句合理的话。(3分)答:

14.请结合材料三的图片,为材料一第⑦段画线内容增加一个事实论据。(4分)答:

15.近日,我们在生活中经常听到“躺平”“躺赢”这样的词语。你是如何看待“躺平”的?作为中学生,你认为该如何度过学生时代,“才能让青春的枝头绽放梦想之花”?请结合材料及生活实际谈一下。(4分)答:

三、写作(40分)16.阅读下面的材料,按要求写作。无限春光里,芳菲斗艳。人们总是着眼于迷眼的乱花,殊不知春的气息是从一枚嫩绿的叶芽儿弥散开来的。春的舞台上,绿叶似乎永远是个配角,不张扬,不做作,不慕浮云,甘当陪衬,成就花儿的娇媚。由物及人,识叶知人,我们又何尝不可以做一片绿叶?以上材料引发了你的哪些感触、思考和启发?请写一篇文章向校刊《人物观察》专栏投稿,可以叙写人与事,也可发表观点和见解。要求:自拟题目,自定文体,不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。

答案1.CA.怅chànɡ。B.“嚼”是多音字,此处应读jiáo。D.黠xiá。2.B惯→贯。3.(1)“创造”“塑造”(2)“补充”“的目的”(3)“全社会”“学校”解析(1)“创造”和“性格”不搭配,“创造”应改为“塑造”。(2)动词“达到”缺宾语中心语,应在句末加上“的目的”。(3)“家庭、全社会乃至学校”逻辑有误,应按照由小到大的顺序,先“家庭”,后“学校”,再“全社会”。4.CA.培根是英国哲学家、作家。B.高谈阔论:漫无边际地大发议论。多含贬义。不能形容“2022年农历虎年春晚”,使用有误。D.惠存:以物赠人,望人存留的敬辞。句中用于表示“我”保存爸爸送的礼物,使用不正确。5.D本文段是谈论读书方法的。句④承前文,由事物发展的渐进过程引出读书;接着句③用类比的手法进一步论述书要一点一点地读;接下来引用名言加以论证(句①);然后句⑤从反面补充论述;最后句②得出结论“循序渐进是一种符合事物发展规律的读书方法”。所以排序为:④③①⑤②。故选D。6.(示例)一匹骏马正在广袤的土地上飞奔,英姿勃发,还不时回头张望,栩栩如生,仿佛要破纸而出,富有动态美感。解析仔细观察这幅骏马图,从意境的角度简要描绘画作内容,画中的马雄骏、矫健、轻快,颇具美感,奔马强壮有力,生气勃勃。7.(1)提示:楷体抄写,字体形体方正,笔画平直。(2)B(3)内容上,选择著名作家的经典作品和著名学者的学术性和普及性兼备的短篇作品;形式上,文章篇幅小,书本体积小。(4)2018年—2021年全国高考报名人数、录取人数均逐年增加,录取率逐年提高。解析(1)本题考查汉字的书写。注意“请用楷体”的要求,做到横平竖直、笔画工整。(2)本题考查语言的运用。“你要把咱们班变成国学馆吗”,具有质疑和指责的语气。“你干脆穿长袍来上学得了”,有讽刺的意味。这都不利于讨论有效展开。讨论时,说话要得体,既要“言之有理”,还要“言之有礼”。(3)本题考查关键信息的筛选与概括能力。根据“所谓‘大家’,包括两方面的含义……以满足普通读者日益增长的需求”可得出:内容上选择著名作家的经典作品和著名学者的学术性和普及性兼备的短篇作品。根据“所谓‘小书’者……都可以读”可得出:“小”是指文章篇幅小,易于阅读;书本体积小,便于携带。(4)本题考查分析与解读图表信息。先看表格的标题,然后读取表格的纵向项目和横向项目,找到表格中与标题对应的内容,发现规律。按照上述步骤,不难发现,2018年—2021年全国高考报名人数、录取人数均逐年增加,录取率逐年提高。8.一个人只有内心丰盈、纯洁质朴,才是最美的。解析依据第③段中“‘素以为绚兮’提倡的其实是美学观念:简洁、质朴的美,才值得拥有”、第④段中“‘素以为绚兮’上升到做人的高度,就是我们要守住本分的底线”、第⑤段中“‘素以为绚兮’还是一种人生态度”可知本文的主要观点,再结合第②段中“看待一个人……也是最美的”概括为:一个人只有内心丰盈、纯洁质朴,才是最美的。9.道理论证(引用论证)。通过引用老子《道德经》中的话,阐述了“素以为绚就是做人要守住本分的底线”的观点,使论证更有力,更有权威性,进而更好地论证了中心论点。解析画线句子引用老子《道德经》中的句子,是引用论证,属于道理论证的一种。通过引用老子《道德经》中的话,阐述了本段“素以为绚就是做人要守住本分的底线”的观点,进而更好地论证了全文的中心论点。老子的论著是经典著作,使得论证具有权威性,更具说服力。10.(示例1)杨绛先生生活质朴,精神独立,不为物质所惑。(示例2)周恩来总理,生活朴素,逝世后一分私产没留,高尚人格为中外钦敬。(示例3)张桂梅校长质朴无华,仅维持最低需求的生活,把自己的全部心血献给大山中的孩子。解析第③段的观点是“简洁、质朴的美,才值得拥有”,要求补充一个事实论据,可以是名人事例,也可是普通人的事例。11.首先,引用典籍引出论题“素以为绚”,然后对“素以为绚”进行解释;其次,通过摆事实(举例论证)、讲道理(引用论证)论证“三个分论点”;最后归纳出“素以为绚兮,亦可为素以养绚”。解析本文开头,“‘素以养绚’这个成语源自《论语·八佾》”,首先,引用典籍引出论题“素以为绚”,第②段对“素以为绚”的内涵进行了解释;然后第③④⑤段分别从“‘素以为绚兮’提倡的其实是美学观念:简洁、质朴的美,才值得拥有”“‘素以为绚兮’上升到做人的高度,就是我们要守住本分的底线”“‘素以为绚兮’还是一种人生态度”这三个分论点进行了具体论证;第⑥段论证了怎样做到“素以养绚”;最后归纳出“素以为绚兮,亦可为素以养绚”。12.C据“万里黄河……中华文明并不是从岁月静好里‘孵’出来的”可知,第③段列举人民利用黄河、抵御灾害,从大禹治水到小浪底工程的例子,是为了证明“中华文明并不是从岁月静好里‘孵’出来的”的观点,而不是论证了“万里黄河,被《大英百科全书》定义为‘中华文明的摇篮’”的观点。13.一个拥有五千年文明史的古国,从来就没有躺赢的文化传统。解析据第①段“网上流传的‘躺赢’这个词儿,说的不正是这个意思嘛!”和第②段“信投机却不信规则……以为人生靠偶然一次机会就能一劳永逸”可知,前文讲述的是“躺赢”流传的现象。据第③段“中华文明并不是从岁月静好里‘孵’出来的”“中华儿女的拼搏,千百年来一以贯之”可知,第③段讲述的是几千年来中华儿女不断奋斗,才孵化了中华文明。故第③段横线上应该填入承上启下的过渡句。14.(示例)在新冠肺炎疫情再次凶猛来袭时,检测小组医务人员不辞辛劳,上门为住户进行核酸检测采样。这不是病毒留情、好运独具,而是因为有千千万万人在抗疫前线扛起责任,昼夜坚守!解析材料三的图片是医务人员在疫情期间上门为住户进行核酸检测采样的照片,联系材料一第⑦段画线句“如果人人自甘平庸……何来人人出彩的可能?”可知,正是因为疫情期间医务人员没有放弃责任,没有贪图享乐,不辞劳苦奋战在抗疫前线,社会才能安稳有序地发展。15.(示例)“躺平”,从字面理解,是对环境的顺从、对困难的妥协、对未来的放弃。但大部分聊躺平的年轻人,嘴上说着随便,心里装着不甘;与其说是放弃目标,不如说是惧难偷懒。作为中学生,我认为青春应该这样度过:第一,“躺平”“躺赢”不可取,我们要收起懒惰思想,面对困难,不畏惧,脚踏实地走下去。第二,我们要向榜样学习,把个人的理想追求融入家国情怀之中。(意思接近即可)解析第一问要指出“躺平”的实质和不妥,可以结合文章材料内容来回答;第二问则要结合中学生的生活,从努力、奋斗、勇于迎接磨难等角度来说。16.[写作指导]本题为材料作文题。审题立意时要紧抓关键句,关键句常常有暗示材料中心的作用。所以可以把材料中的关键性语句作为选择立意角度的突破口。认真审读材料不难发现关键句就是“绿叶似乎永远是个配角……我们又何尝不可以做一片绿叶?”,提示我们在人生的舞台上,要甘当配角,为了国家、集体、他人甘愿默默地奉献自己的青春和力量。可以写成记叙文,写身边甘做配角的人或记录默默奉献的事迹;也可以写成议论文,论说做配角的精彩。[例文]甘当配角蓝天有了白云的陪衬,才显得更加广阔;黑夜有了繁星的陪衬,才显得更加深邃;鲜花有了绿叶的陪衬,才