国开《幼儿园语言教育专题》形考作业8试题及答案

作业8试题1有变化的反复欣赏同一个文学作品是进行有效复述的方法。正确答案是：“对”。试题2文学作品作为艺术品，首要的是审美价值，其次才是其他的认识价值、娱乐价值等。正确答案是：“对”。试题3讲述活动为幼儿提供的是一种相对正式规范的语言运用场合。正确答案是：“对”。试题4听说游戏主要为了吸引幼儿愉快地参与活动，一般没有明确的语言教育目标。正确答案是：“错”。试题5实物讲述应在熟悉实物的基础上进行，所以教师首先要花大量的时间让幼儿认识实物。正确答案是：“错”。试题6能认真倾听并理解教师讲述的内容，以此指导自己的行为。这也是语言教育的内容。正确答案是：“对”。试题7阅读区具有以下三种功能：提高儿童的阅读水平、为有计划的阅读活动做准备、培养幼儿对图书的兴趣。正确答案是：“对”。试题8语言角的主要作用是让幼儿阅读文学作品，让有兴趣的幼儿认读汉字或练习运笔。正确答案是：“错”。试题9在体育教育活动中渗透语言教育，可以让儿童在爬、跳、跑等一系列活动中，多观看教师的示范动作。正确答案是：“错”。试题10在确定幼儿语言教育内容时，要把语言理解能力和语言表达能力作为语言教育内容的重点、难点在教育过程中给予突出与强调。正确答案是：“对”。试题11儿童文学作品是指那些浅显的的诗歌、小说、散文、剧本等。正确答案是：“错”。试题12讲述的语言要求比谈话的语言要求高，并且建立在一般交谈的语言基础之上。正确答案是：“对”。试题13为更好地掌握谈话技能和规则，在谈话活动中，要让幼儿反复练习某一交往技能，还可以让幼儿将某些交往词语背诵下来。正确答案是：“错”。试题14在谈话活动中，教师不能忘记自己组织者的身份，要直接对孩子的语言进行指导。正确答案是：“错”。试题15语言教育活动是幼儿自发地观察、模仿学习语言的过程。正确答案是：“错”。试题16讲述活动发展儿童的（）。正确答案是：独白语言试题17学前儿童文学作品学习活动主要包括文学欣赏和（）两种类型。正确答案是：文学创造试题18语言教育活动中的谈话活动与科学教育的“总结性谈话”有所区别，对此的正确说法是谈话活动()。正确答案是：侧重于培养儿童的语言能力试题19能够激发儿童情绪的提问是（）。正确答案是：针对细节的提问试题20适合在小班后期进行的日常谈话类型是（）。正确答案是：有计划的谈话试题21从幼儿早期阅读活动的目标出发，我们为幼儿提供的阅读内容所含3个块面的阅读经验中不包括()。正确答案是：前文字创作经验试题22谈话情境的创设在时间上应控制在（）。正确答案是：3-5分钟试题23理解性倾听是()在倾听行为技能的培养目标。大班试题24下列不属于创造性的看图描述的是()。正确答案是：不能超出图片内容进行编诉试题25下列不属于儿童文学作品的是（）。正确答案是：科普读物试题26下列选项中（）是文学创造活动开展的第一步。正确答案是：朗诵,复述试题27文学欣赏活动的实施环节基本有：（）。正确答案是：文学做品的传递,多通道参与,让幼儿理解作品,针对性提问试题28学前儿童文学作品学习活动主要包括（）和（）两种类型。正确答案是：文学欣赏,文学创造试题29创造性的看图描述的任务有()。正确答案是：讲出图片的主要内容,根据图片线索编成简短的故事,根据图片线索编成有情节的故事,可以超出图片内容进