人教版九年级化学酸碱盐测试题

人教版九年级化学酸碱盐测试题人教版九年级化学酸碱盐测试题人教版九年级化学酸碱盐测试题V:1.0精细整理，仅供参考人教版九年级化学酸碱盐测试题日期：20xx年X月九年级酸碱盐单元测试题选择题（以下各题只有一个符合要求的答案，每题1分，共15分)1．为合理利用“垃圾’’资源，提倡垃圾分类回收，生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐以归为一类加以回收，它们属于()A．有机物B．无机盐C.金属或合金D．难溶性碱2．将铁钉置于下列四种环境中，容易生锈的是()A．置于潮湿的空气中B．置于干操的空气中C.浸没于煮沸的水中D．浸没于油中3．能一次性鉴别NaCl、BaCl、NaCO，三种无色溶液的试剂是()A．稀硫酸B．盐酸C．石灰水D．硝酸银溶液4．—些食物的近似pH如下：葡萄3．5——4．5，苹果2．9，——3．3，牛奶6．3，——6．6，鸡蛋清7．6——8．0。下列说法错误的是()A．胃酸过多的人不应多食苹果B．苹果汁的酸性比葡萄汁强C．鸡蛋清是碱性食物D．葡萄汁能使紫色石蕊试液变蓝5．下列药品未经密封保存，敞口放置一段时间后，质量增加并发生化学反应的是()①苛性②碳酸⑧浓盐酸④浓硫酸⑤熟石灰A．①⑧B．②④C．①⑤D．④⑤6．我国著名化学家侯德榜先生作出的重大贡献是()A．发明黑火药B．创造湿法冶金C.改进纯碱的生产D．发现了新元素7．现有①Ba(NO)：溶液、②KCI溶液、⑧KSO溶液、④CuSO溶液，不用其他试剂，可通过实验方法将它们一一鉴别开来，鉴别出来的先后顺序可能是()A．①②⑧④B．①④⑧②C．④⑧②①D．④①⑧②8．向盛有Fe、Cu的烧杯中加入过量稀硫酸，所得溶液中的溶质有()A．1种B．2种C3种D4种9．CuCI和MgCl的混合溶液中加入过量锌粉，充分反应后过滤，留在滤纸上的物质是()A．ZnB．Cu和CuD．Cu和Mg10．不符合“酸和盐反应生成另一种酸和另一种盐”的反应是()A．盐酸和硝酸钠溶液B．稀硫酸和氯化钡溶液C．稀盐酸和硝酸银溶液D．硝酸和碳酸钙11．某工厂排放的五色废水经测定PH=2，为治理废水，需将此废水的PH调至7～8，为达此目的，并采用经济可行的方法，需在此废水中加入()A．生石灰B．氢氧化钠C．铁粉D．盐酸12．探究中和反应是否发生的方法有多种．小华同学进行了以下四个实验，并用图象分别描述了实验过程中的现象．其中，依据如图所示现象不能判断中和反应一定发生的是（）A．在稀盐酸中加入氯化铜，B．在NaOH溶液中加入CaCO3，然后向其中逐滴加入NaOH溶液然后向其中逐滴加入稀盐酸 C．在NaOH溶液中加入CuO，然后D．在NaOH溶液中加入Ba（NO3）2，向其中逐滴加入稀硫酸然后向其中逐滴加入稀硫酸13．某溶液中含Fe3+，Mg2+，S02-，NO-，其中Fe3+，Mg2+，S02-的个数比为3：3:1，可推知溶液中Fe3+，S02-，N0-的个数比是()A．3:2:1B．1:2:1C．3:1:15D．3:1:1314．分别取少量下列各组物质同时加到足量水中，得到无色透明溶液的是()A．FeCI、Ba(OH)、KNO，B．NaCO、CaCl、Zn(NO)C．CuS0、KCI、NaCID．MgCl、NaN0、NaS015．欲除去括号内的少量杂质，选用试剂不正确的是()A．NaOH溶液(NaCO)选用稀盐酸B．C(CuO)选用稀硫酸C．NaCl溶液[Ba(OH)]选用硫酸铜溶液D．MnO(KCl)选用水16．把足量的铁粉，分别加入到下列各组物质的溶液中，充分反应过滤，滤液中只有的是()A．NaS0CuSO，B．HSOCuS017．在下列物质与盐酸反应后所得的溶液中，加入氢氧化钠溶液，能产生红褐色沉淀的是()A．FeB．FeOC．CuOD．FeO18．将下列各组物质分别放入水中，有化学反应发生，但既无沉淀生成，又无气体放出的是()A．CaCl、KOH、NaC0B．NazC0、BaCl、HCIC．KSO、HCI、NaOHD．CuS0、HCl、NaCl19．将一根洁净的铁钉放入稀硫酸中，有：①在铁钉表面产生气泡；②溶液由无色逐渐变成浅绿色；⑧铁钉的质量减轻；④溶液的质量增加，以上叙述中正确的是()A．①②⑧B．①⑧④C。①④D．①②⑧④20．甲化工厂排放的酸性污水和乙化工厂排放的污水，共含有以下6种离子中的各3种：K+、OH-、C02-、Ba2+、H+、NO3-，则乙化工厂排放的污水中所含有的3种离子是()A．K+、OH-、H+B．K+、OH-、C032-C．Ba2+、OH-、NO3-D．OH-、K+、Ba2+21．滴有酚酞的氢氧化钡溶液与下列各物质恰好完全反应后，溶液仍显红色的是()A．C02B．Na2CO3C．H2S04D．Na2SO22.下列各组物质的转化能实现的是()A．BaCO3→BaCI2(溶液)→BaCO3↓B．CaCO3→CaO→Ca(OH)2(溶液)→NaOH(溶液)C.Cu→Cu0→Cu(OH)2→CuSO4(溶液)D．Fe2O3→Fe→FeCI3(溶液)→Fe(OH)323．为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠浓溶液已部分变质，某同学先取2mI试样于试管中，而后进行如下实验，其中丕能达到目的的是()A．加入少量盐酸，观察现象B．加入澄清石灰水，观察现象C.加入氯化钡溶液，观察现象D．通适量CO2气体，观察现象24、下列各组物质能在同一溶液中大量共存的是（）A．NaCl、HCl、MgSO4、Cu（NO3）2B．AgNO3、NaCl、Mg（NO3）2、NaOHC．Ca（OH）2、NaNO3、Na2CO3、NH4ClD．HCl、K2SO4、NaOH、NaNO325．一包白色固体可能由碳酸钠、硫酸钾、氯化钠中的一种或几种组成,取式样少许溶于水,加入过量的氯化钡溶液,产生白色沉淀,该沉淀不溶于稀硝酸。过滤，在滤液中加入用硝酸酸化的硝酸银溶液产生白色沉淀,则原固体物质的组成中()A.一定有K2SO4B.一定有NaClC.一定有Na2CO3D.可能有NaCl二、填充题（本题共40分）26．制作松花蛋所用的配料主要有纯碱、食盐、生石灰、草木灰（主要成分是碳酸钾）、水等物质，制作时需要将它们混合并充分搅拌，根据所学知识写出能反应的化学方程式：27.在一张洁白干燥的滤纸上依次喷洒A、B、C三种无色液体，当喷洒A时滤纸无明显变化，再喷洒B时滤纸上显出一间红色小屋，最后喷洒C时红色小屋又消失了，回答下列问题：滤纸上的小屋事先是用______试剂画出的。无色溶液A是_______;B是________;C是_______。三、推断题28．某实验室的废液中，可能含有氯化铁、硫酸、硫酸钠、氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠和硝酸钡中的一种或多种。初三化学课外活动小组的同学对废液进行了如下试验：(1)取废液观察，为无色溶液；(2)取废液，向其中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀产生，继续加入稀硝酸，无明显现象；(3)另取废液，向其中加入铁粉后，产生大量气泡。根据以上试验现象可推断，废液中肯定含有___________，肯定不含有____________，不能确定是否含有_______________。29．古都南京的地铁建设已经破土动工。考古兴趣小组为了研究从地铁建设工地出土的文物，对两件文物的表面物质A和B进行了如图所示的实验：AA红棕色固体C黄色溶液D红褐色沉淀B 绿色粉末 E无色液体F黑色粉末G无色气体HIJ黑色粉末K蓝色溶液HCLNaOH溶液高温加热稀H2SO4通电澄清石灰水变浑浊L红色固体请你根据上图实验现象推断下列物质的化学式：B__________;C__________;D_________;E_________;F__________;G__________;J____________(2)写出下列转换的化学方程式：C→D___________________________________;E→H+I__________________________________;J+K→L__________________________________。(3)在博物馆例很少见到由J制造的完好文物,原因是什么?_______________________________________________________________。30、课本中“‘复分解反应发生条件’的活动与探究”用到H2SO4、Ba（NO3）2、NaOH、K2CO3四种溶液．某校化学兴趣小组的同学对实验后的废液进行了探究．取废液少许，测得其pH为12．[提出问题]：废液中除含OH﹣外，还含有哪些离子呢？

[理论分析]：废液是由四种盐混合而成的．这四种盐电离出的8种离子（H+、SO42﹣、Ba2+、NO3﹣、Na+、OH﹣、K+、CO32﹣）之间会相互发生反应．废液的pH为12，显碱性，所以一定不存在的一种离子是H+；有三种离子在任何条件下都会存在，它们是NO3﹣、K+和Na+．[猜想与假设]：甲同学：另外，可能还含有SO42﹣、CO32﹣乙同学：另外，可能还含有Ba2+丙同学：另外，可能还含有Ba2+、SO42﹣、CO32﹣以上甲、乙、丙三位同学的假设中，丙同学的假设一定不成立，原因是Ba2+与SO42﹣和CO32﹣不能共存．[实验验证]：选择其中一种可能成立的假设，设计实验进行验证．我选择甲同学的假设，实验方案如下：实验步骤实验现象结论①取少量废液于试管中，向其中滴加稀盐酸；②继续加稀盐酸直到无气体冒出；③③再滴加氯化钡溶液，观察现象有气泡冒出有白色沉淀产生废液中有CO32﹣废液中有SO42﹣甲同学的假设成立（真题练习）1．下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是（）A．硫酸钾B．硝酸铵C．磷矿粉D．氯化钾2．右图所示装置气密性良好，试管中装有稀盐酸。向试管中加入某物质后，温度计温度升高，该物质是（）A.锌粒B.冰块C.铜块D.氯化钠3.现有一含有多种溶质的无色溶液。关于该溶液中所含溶质，有如下几种猜测，其中合理的是（）A．H2SO4、KOH、NaClB．KNO3、NaCl、CuSO4C．AgNO3、NaCl、HClD．H2SO4、Na2SO4、KNO34．将一定质量金属M的粉末放入盛有Cu（NO3）2溶液的烧杯中，充分反应后溶液呈无色；继续向烧杯中加入一定量的AgNO3溶液，待充分反应后过滤，得蓝色滤液和滤渣．根据实验分析，以下结论错误的是（）A． 金属活动性顺序：M＞Cu＞AgB． 滤液中一定含有M的阳离子和Cu2+C． 滤渣中一定含有Ag和CuD． 向滤液中滴加稀盐酸，可能产生白色沉淀5．将下列各组中的物质放入烧杯中，加适量水搅拌，待充分反应后过滤，在滤纸上留下两种金属的是（）A．Zn、NaCl、CuCl2（过量）B．Fe（过量）、Cu(NO3)2、AgNO3C．Fe（过量）、KNO3、CuSO4D．Cu（过量）、FeCl2、HCl6、下列物质的鉴别、除杂的试验中所用的试剂或方法都正确的是（）选项实验目的所用试剂或方法A鉴别CO和CO2通入澄清的石灰水或闻气味B鉴别硫酸铵和磷矿粉观察颜色或加入水C除去生石灰中杂质石灰石加水或加稀盐酸D除去氧化铜中碳粉加稀硫酸或在空气中灼烧7、为除去粗盐中的泥沙、CaCl2、MgCl2、Na2SO4得到NaCl，可将粗盐溶解于水，然后进行下列五项操作：①过滤②加适量盐酸③加过量Na2CO3溶液④加过量NaOH溶液⑤加过量BaCl2溶液=6\*GB3⑥蒸发，正确的操作顺序是（）A．①④⑤③②=6\*GB3⑥B．④①③⑤②=6\*GB3⑥C．⑤④③②①=6\*GB3⑥D．⑤④③①②=6\*GB3⑥8、某化学小组用一定量AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液加入铜粉和锌粉，充分反应后过滤，得到溶液甲和固体乙，如图所示，则：①溶液甲中一定含有Al（

NO3）

3和Zn（

NO3）2②固体乙中一定含有Ag，可能含有Cu和Zn③若溶液甲是蓝色，则溶液甲一定含有Al（

NO3）

3、Zn（

NO3）2和Cu（NO3

）

2④向固体乙上滴加盐酸有气泡产生，则溶液甲中一定没有AgNO3和Cu（NO3

）

2。上述四种说法正确的个数为（）个个个个9．已知A、B、C、D、E分别分别是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中B的固体和E的浓溶液常用作实验室的干燥剂．F是常见的一种棕色物质．它们之间存在如图所示的关系（图中“﹣”表示两端的物质能反应，“→”表示物质间存在转化关系，部分物质和反应条件示标出）．请按要求回答下列问题：（1）写出C的化学式：C：．（2）写出下列化学方程式：A→B：；D+F：．（3）D→C的转化最多可以通过种基本反应类型实现．（4）将B溶液与E溶液充分混合，所得溶液pH=7，此时溶液中大量存在的粒子有（用化学符号表示）．10．已知A、B、C、D、E均为初中化学常见的酸、碱、盐。其中A为胃酸的主要成分，B是碱，C是生理盐水的组成成分，E在工业上广泛的应用于玻璃、造纸等的生产。将它们配成溶液后，存在如右图所示的转化关系，已知A和E能反应产生气体，请回答下列问题。（“—”表示相互间能反应，“→”表示在某种条件下能生成该物质）（1）写出A、E的化学式：A：，E：；（2）写出B与D反应的化学方程式：；（3）如果用另一种化合物来代替C，其它物质和条件不变，也符合如图所示要求，那么这种化合物的化学式是。11、化学学习小组的同学们在探究氢氧化钠的性质时，将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的大试管中，如图所示，结果同学们没有观察到明显现象，于是他们展开了如下探究。新课标第一网探究一：二氧化碳是否与氢氧化钠发生了化学反应？同学们取少量大试管中的液体于另一支试管中，滴加足量的稀盐酸，观察到证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。探究二：反应后大试管中的溶液所含溶质的成分是什么？【提出猜想】佳佳认为溶质是Na2CO3贝贝认为溶质是Na2CO3和NaOH【查阅资料】CaCl2溶液呈中性【实验验证】贝贝为了验证自己的猜想，进行了如下实验，请你补充完整。实验操作实验现象实验结论=1\*GB3①取一定量大试管中的溶液于试管中，加入足量CaCl2溶液，过滤=2\*GB3②向滤液滴加适量=1\*GB3①=2\*GB3②贝贝的猜想成立【实验反思】同学们联想到了氢氧化钠与稀硫酸发生中和反应也观察不到明显现象，为了确定其反应是否反生，有同学设计了如下的实验方案：先用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH，然后向其中滴加稀硫酸，边滴边测定混合溶液的pH，。请你分析上述方案中，为什么要“当测定pH小于或等于7，”才可证明发生反应了，其原因是12．某学习小组探究氢氧化钙溶液的化学性质，并作了延伸探究．探究一：甲同学设计了如下实验方案，请你帮助完成实验报告．方案（1）（2）（3）实验操作现象澄清石灰水变浑浊红色