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文档简介

第第页幼儿园元宵佳节活动策划方案

一、开场白(以喜滋滋音乐为背景音乐)

(老师和幼儿站立在前面)敬爱的各位小伙伴们:大家好!今日我们大三班教室里喜气洋洋,喧闹非凡,由于我们立刻就迎来我们的元宵节,孩子们,你们欢乐吗?为了迎接我们元宵节的到来,我们一起给他们表演一个节目,好不好?

二、(小伙伴们表演的真棒,请大家送给他们一点掌声,好吗?)孩子们请坐,老师知道你们不仅节目表演的好,而且都是爱动脑筋的小伙伴,下面老师就来考考你们,哪位小伙伴知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、打灯笼等)小伙伴们真聪慧!老师补充材料:元宵的来历

三、小伙伴们看,今日高老师给你们带来了几样礼品,(老师展示几种元宵)问:这是什么?你知道它是用什么材料做成的吗?(糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们,元宵这么美丽,课前我们预备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?

四、大家先不要焦急做,谁知道元宵分几部分?元宵是什么外形的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小伙伴们真聪慧,我们现在就开始做元宵.

五、小伙伴们,我们这儿有做元宵的材料,大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里.呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃,谁做得多,谁吃的多.

幼儿开始制作,老师给以适当的辅导和援助.(放背景音乐喜滋滋)

六、幼儿展示自己的作品.

现在,小伙伴们都已经做完了,我们看看谁做的又快又好.接下来正是我们的“快乐恰恰恰“时间.请各位小伙伴吃自己的元宵.老师统计好个数,给小伙伴煮元宵.(老师动员做的多的小伙伴让给做的少的小伙伴.)

七、煮元宵、吃元宵.

小伙伴们精细观测,看元宵在煮熟前后有什么改变?(元宵煮前沉在锅底,煮熟后浮起来了.元宵煮熟后比煮前大一般)小伙伴们越来越聪慧,也越来越擅长观测了.好,现在我们就来享受我们自己的劳动成果.

八、老师总结

今日,小伙伴们在一起渡过了一段兴奋的时间,我们不但知道了元宵节吃元宵,还知道了怎样去做元宵.小伙伴们不仅学到了知识,还学会了观测.只要我们平常稍加留心,在我们的身边

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