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第第页幼儿园中班音乐教案《星星》

幼儿园中班音乐教案《星星》

活动目标：

1.在情景中学习掌控正上方、正下方、旁平位等多个舞蹈手位。

2.尝试用动作合拍地表现星星的闪耀、淘气。

3.体验音乐活动中师幼互动的欢乐。

4.在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，留意随着音乐的改变而变换动作。

5.培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。

活动预备：

教具：音乐

座位：围坐一个圆

活动过程：

一、情景激趣，初步感受音乐。

1.回忆：小伙伴，你们见过小星星吗?星星是什么样的呢?

2.倾听：夜晚，一群可爱淘气的小星星出来了，让我们一起来听一听。(幼儿边听音乐边听老师讲解并描述)

二、游戏铺垫，学习舞蹈手位。

(一)认识方位，学习手位。

1.提问：谁知道故事里的星星们是怎样眨眼睛呢?

2.示范：老师手举正上方引导第一句：正上方有一颗星星。(指导幼儿做到位)

还有哪里有一颗星星?(正上方、正下方、旁平位、斜上方、斜下方)

3.练习：我来说方位，你们来表现，看看谁找的又对又快。

(1)老师渐渐地说，幼儿找。

(2)老师用哼唱的方法援助幼儿掌控方位，也为后面的合拍动作铺垫。这次找的是自己喜爱的方位动作。

4.游戏：让我们一起来找找满天的星星。(在音乐中找星星)。

(二)合作游戏,提升阅历。

1.第一次合作：一起闪耀。

星星有许多的好伙伴，你的好伙伴是谁?转个身，和好伙伴面对面一起闪耀。

2.第二次合作：交替闪耀。一颗亮完另一颗再亮。(师生互动、生生互动)

刚才我们是一起闪耀，接下来淘气的星星们要轮番交替闪耀，老师和小伙伴先来试试看。两个好伙伴再来试一试。

三、完整表演，体验活动乐趣。

1.学习转圈：星星们还要和月亮姐姐做游戏呢!做的什么游戏?听。

2.创编睡姿：星星会怎么睡觉呢?(幼儿创编动作)

3.完整演绎：转到最末，太阳出来了，星星们玩了一个夜

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