教案6 制作技能竞赛选手信息表

章节或项目名称制作技能竞赛选手信息表本次授课类型□理论口实验因理实一体口实训口实习班级地点周次星期节次授课进度国符合口超前口滞后口符合口超前口滞后□符合口超前口滞后教学目标1、掌握WPS工作簿文件的新建与保存2、掌握自定义单元格格式3、掌握数据验证和数据有效性的设置4、掌握设置自定义序列教学重点1、自定义单元格格式2、数据验证和数据有效性的设置3、设置自定义序列教学难点1、自定义单元格格式2、数据验证和数据有效性的设置3、设置自定义序列教学设计教学环节内容要点教学方法与手段时间分配新课引入实例需求与展示案例法5分钟新课介绍建立竞赛选手基本信息表操作演示知识讲授5分钟自定义参赛号格式10分钟自定义序列10分钟设置数据有效性与数据验证10分钟输入初赛成绩5分钟实例制作学生实例制作实践操作40分钟作业检查与总结检查学生实例制作情况并打分总结归纳法5分钟教学效果及改进思路一、新课引入某高职校为了提高学生对办公软件的学习热情，举办了信息技术技能竞赛。经过初赛选拔，部分优秀学生进入了决赛，为了了解决赛选手的基本情况，现要制作一张进入决赛的选手信息表。演示贺卡与标签的效果，分析需要用的知识点。二、实例演示制作1、建立竞赛选手基本表格：（1）启动WPS表格，创建一个空白的工作簿文件，右击工作表标签“Sheetl"，从弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令，此时工作表标签将被选中且反白显示，将工作表标签"Sheet1"删除并输入文本“竞赛选手信息表”。（2）向表格中输入表格的标题与列标题文本。2、自定义参赛号格式（1）选择单元格区域B3：B17,切换到“开始”选项卡，单击“单元格格式：数字”按钮，打开“单元格格式”对话框。（2）对话框自动切换到“数字”选项卡，选择“分类”列表框中的“自定义”选项，在右侧“类型”下方的文本框中输入“202201000”。（3）单击“确定"按钮，返回工作表中，在单元格B3中输入“1"，按〈Enter》键，即可在单元格B3中看到完整的编号格式，再次选中单元格B3,利用填充句柄，以“填充序列”的方式将编号自动填充到单元格B17o（4）在单元格区域C3：C17中输入选手姓名3、制作性别、所在专业下拉列表：（1）选中单元格区域D3：D17,切换到“数据”选项卡，单击“有效性”按钮，从下拉列表中选择“有效性”命令，打开“数据有效性”对话框。（2）在“设置”选项卡中，单击“允许”下方的下拉按钮，从下拉列表中选择“序列”选项，在“来源”下方的文本框中，输入文本“男，女”。（注意：文本中的逗号为英文状态下的符号）（3）使用同样的方法，选择单元格区域G3：G17,打开“数据验证”对话框，设置序列“来源”为“软件技术，网络技术,应用技术”。4、设置年龄数据验证（1）选择单元格区域E3：E17,单击“数据”选项卡下的“有效性”按钮，打开“数据验证”对话框。（2）在“设置”选项卡中，设置“允许”下拉列表的值为“整数”、“数据”下拉列表的值为“介于”、“最小值”为“18”、“最大值”为“20”。（3）切换到“输入信息”选项卡，在“输入信息”下方的文本框中输入相关信息。（4）切换到“出错警告”选项卡，从“样式”下拉列表中选择“警告”选项，在“错误信息”下方的文本框中输入信息的内容“输入的年龄有误，年龄必须在18-20之间！”。（5）切换到“出错警告”选项卡，在“样式”下拉列表中选择“警告”选项，在“错误信息”下方的文本框中输入信息的内容“您输入的年龄超出范围二（6）单击“确定”按钮，完成数据验证的设置。5、输入身份证号码与联系方式（1）使用〈Ctrl》键，选择不连续的单元格区域F3：F17>13：117,切换到“开始”选项卡，单击“单元格格式：数字”按钮，打开“单元格格式”对话框，在“数字”选项卡的“分类”列表框中选择“文本”选项。（2）单击“确定”按钮，完成所选区域的单元格格式设置。（3）选择单元格区域F3：F17,打开“数据有效性”对话框，设置“允许”为“文本长度”、“数据”为“等于"、“长度”为18,单击“确定”按钮，完成设置。（4）输入身份证号与联系方式的内容6、输入初赛成绩（1）选择单元格区域H3：H17,打开“单元格格式”对话框，在“数字”选项卡的“分类”列表框中选择“数值”选项，保持其他默认值不变，单击“确定”按钮，完成所选区域的单元格格式设置。（2）输入每位选手的成绩。（3）设置标题与列标题的文本格式，保存工作簿，完成案例的制作。三、学生实例制作通过教学演示，学生自行