2021年广东海洋大学辅导员招聘试题及答案解析

PAGEPAGE342021年广东海洋大学辅导员招聘试题及答案解析毕业院校：__________姓名：__________考场：__________考号：__________一、单选题1．教学过程是()A.一种特殊的认识过程B.智育C.直接认识为主的过程D.一种心理活动答案：A解析：从本质上说，教学过程是一种特殊的认识过程。考点高等教育学2．在教学中为完成教学任务，师生之间借以互相传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指()A.教学媒体B.教学技术C.教学手段D.教学策略答案：B解析：教学技术是指在教学中为完成教学任务，师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学应用。它不单纯是物理学上的观念或没备观念，还包括行为学上的观念。考点高等教育心理3．高等学校的基本教育单位是()A.学生班级B.课程C.专业D.系科答案：C解析：高等学校教学过程，是以专业作为基本教育单位而进行的。考点高等教育学4．选修课制度萌芽于德国，真正成型于()A.英国B.法国C.美国D.中国答案：C考点高等教育学5．以法律形式确定的以“教师资格制度”作为我国的教师职业许可制度的法律是()A.《教育法》B.《教师法》C.《高等教育法》D.《教师资格条例》答案：B解析：《教师法》第10条规定：“国家实行教师资格制度。”教师资格作为一种国家资格，一经取得，即在全国范围内普遍适用。考点高等教育学6．“变被动为主动，变困难为机遇”表明()。A.矛盾就是对立统一的结合体B.“对立”与“统一”是不可分割的C.矛盾双方在一定条件下可以相互转化D.对立与统一的关系，既存在于事物内部，也存在于事物之间答案：C考点政治理论7．在交往中不分场合、不分情境、不分对象、不顾轻重恣意纵情的现象。这是()。A.情绪情感反应过于冷漠B.情绪情感反应过于强烈C.自卑D.嫉妒答案：B解析：在交往中不分场合、不分情境、不分对象、不顾轻重恣意纵情的现象。这是情绪情感反应过于强烈。故选B。考点心理健康教育8．2017年9月27日，由工业和信息化部和中国贸促会共同主办的“2017年中国国际信息通信展览会”在国家会议中心开幕。本次展览会的主题是()。A.“促粘合共生，筑信息强国”B.“促融合创新，筑网络强国”C.“促融合创新，筑信息强国”D.“促粘合共生，筑网络强国”答案：B解析：2017年9月27日，由工业和信息化部和中国贸促会共同主办的“2017年中国国际信息通信展览会”在国家会议中心开幕。本届展会以“促融合创新，筑网络强国”为主题，展出规模约4万平方米，共有10余个国家和地区的400余家知名企业参展，全面展示我国信息通信业在网络设施、信息消费、数字经济等方面取得的最新进展，以及在支撑双创、融通发展方面的热点、亮点。故本题选B。考点政治理论9．提前毕业增补就业计划的受理时间为()。A.8月15日——次年4月30日B.9月15日——次年4月30日C.10月15日——次年4月30日D.11月15日——次年4月30日答案：B考点辅导员知识10．遵循严密的逻辑规律，逐步推导，最后做出合乎逻辑的结论，这是()A.直觉思维B.分析思维C.抽象思维D.聚合思维答案：B解析：分析思维即逻辑思维，是遵循严密的逻辑规律，逐步推导，最后做出合乎逻辑的结论。考点高等教育心理11．教育行政部门收到调解申请，认为必要的，可以指定专门人员进行调解，并应当在受理申请之日起()日内完成调解。A.30B.60C.90D.10答案：B考点辅导员知识12．不是积极心态的作用的是()A.内心的平静B.信心C.成功的意识D.浮躁答案：D考点心理健康教育13．“假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性、反映的特性”的观点属于()。A.主观唯心主义B.辩证唯物主义C.客观唯心主义D.庸俗唯物主义答案：B解析：反映特性是一切物质形态都具有的属性，它是物质形态在同他物的相互作用中复制、再现他物属性并留下“痕迹”的属性和能力。高等动物的长期进化则产生了人类和人的意识。这说明人的意识这种高级反映形式不是凭空突然产生的，是自然界长期发展的产物。因此，此观点是辩证唯物主义观点。考点政治理论14．电器起火时正确的做法是()。A.用水扑救B.用潮湿的物品捂盖C.先切断电源，再灭火D.用沙土覆盖答案：C考点辅导员知识15．反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指()。A.教育制度B.学校教育制度C.教育体制D.学校领导制度答案：C解析：教育体制是一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。教育体制是教育机构与教育规范的结合体、统一体，它是由教育的机构体系与教育的规范体系组成的。考点高等教育学16．内在动机是维持学习的基本动力，学生具有的三种最基本的内在动机不包括()A.好奇内驱力B.行动内驱力C.胜任内驱力D.互惠内驱力答案：B解析：所有学生都具有内在的学习愿望，内在动机是维持学习的基本动力。学生具有三种最基本的内在动机.即好奇内驱力、胜任内驱力和互惠内驱力。考点高等教育心理17．1967年，美国心理学家()发表了《认知心理学》一书，标志着现代认知心理学的正式诞生A.奈塞尔B.马斯洛C.斯金纳D.考夫卡答案：A考点高等教育心理18．黑格尔哲学的“合理内核”是()。A.唯物主义B.辩证唯物主义C.唯物主义辩证法D.辩证法答案：D解析：德国哲学家黑格尔创立的关于“绝对理念”辩证发展的理论体系，它是黑格尔客观唯心主义哲学体系中的“合理内核”，是唯物辩证法的直接理论来源。故本题答案选D。考点政治理论19．列宁指出:“没有革命的理论，就不会有革命的运动。”这句话的哲学含义是()。A.哲学对经济、政治有着决定性的作用B.哲学是社会变革的先导C.哲学指引人们追求美好的未来D.哲学反映了时代的任务和要求答案：B解析：列宁的这句话说明，只有真正的哲学才能引导人们更新观念，解放思想，指引人们追求美好的未来，动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量，推动时代的步伐，指导社会的变革，成为社会变革的先导。考点政治理论20．个体成功地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是()A.气质B.性格C.能力D.兴趣答案：C考点心理健康教育21．学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就违反了学生的()。A.人身自由权B.人格尊严权C.身心健康权D.隐私权答案：C解析：身心健康权包括保护未成年学生的生命健康、人身安全、心理健康等内容。题中所叙述的正是为了保证学生的身心健康权。考点辅导员知识22．大学或者独立设置的学院还应当具有较强的教学、科学研究力量，较高的教学、科学研究水平和相应规模，能够实施本科及本科以上教育。大学还必须设有()国家规定的学科门类为主要学科。设立高等学校的具体标准由国务院制定。A.两个以上B.三个以上C.四个以上D.五个以上答案：B考点辅导员知识23．毕业生毕业后()年之内可以办理报到证改派手续。A.1B.2C.4D.无限期答案：A考点辅导员知识24．追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是()A.自卑者B.自负的人C.完美主义者D.偏执者答案：C考点心理健康教育25．学校可以为学满一学年退学的学生颁发()A.结业证书B.肄业证书C.修业证书D.学历证书答案：B考点辅导员知识26．由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是()A.快乐B.悲哀C.愤怒D.恐惧答案：D解析：由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是恐惧。故选D考点心理健康教育27．期望理论的提出者是()A.马斯洛B.赫茨伯格C.弗洛姆D.亚当斯答案：C考点高等教育心理28．属于过失犯罪，被判处免予刑事处罚或者罚金、没收财产、管制、拘役宣告缓刑、一年以下有期徒刑宣告缓刑，本人确有悔改表现的，可以给予哪种处分?()A.严重警告B.记过C.留校察看处分D.开除学籍答案：C考点辅导员知识29．班级授课制最主要的缺点是不利于()A.扩大教学成果B.发挥教师主导作用C.教师因材施教D.培养学生集体观念答案：C解析：班级授课制是一个教师面对班级内的全体学生上课，缺乏针对性，不利于因材施教。考点高等教育学30．“有为才有位，有位更有为”，这一看法给我们的启示是()。A.实践决定认识，认识对发展具有推动作用B.实现人生价值必须先要实现人的自我价值C.人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一D.要发挥主观能动性，要不断积累自我价值答案：C解析：“有为才有位，有位更有为”是一种双赢原则的体现，即你有了作为，为社会做出了贡献，社会就给你更好的位置;同时，当你坐到了适当的位置，就能调动多种资源，更好地施展才华。这句话启示我们，人生真正的价值在于社会价值与自我价值的统一。所以该题选C。考点政治理论31．高等教育的领导权取决于()的性质。A.政治B.经济C.科技D.文化答案：A解析：政治决定了高等教育的领导权。考点高等教育学32．测验的()指测量的正确性，即它能够测出所要测量的心理特质与行为的程度。A.信度B.难度C.效度D.区分度答案：C解析：测验的效度指的是测量的正确性和有效性，即它能够测出所要测量的心理特质与行为特征的程度。考点高等教育心理33．动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小，可分为精细性动作技能与()A.连续性动作技能B.封闭性动作技能C.粗大性动作技能D.工具性动作技能答案：C解析：根据参与动作技能的有关肌肉的性质和数量划分，动作技能可分为精细性动作技能和粗大性动作技能。考点高等教育心理34．营业员在进行心算时不能与顾客交谈，这种现象在心理学上的解释是()A.人不能同时做两件事B.心算不熟练C.元注意水平低D.短时记忆易被输入的信息替代而丧失答案：D考点心理健康教育35．“最近发展区理论”的提出者是()A.乌中斯基B.维果茨基C.巴甫洛夫D.布鲁纳答案：B考点高等教育心理二、多选题1．高等教育国际化的特征是()A.学生培养的国际化B.教师及其他研究人员学习培训的国际化C.课程及其内容的国际化D.办学主体的国际化答案：ABC2．高校辅导员的岗位职责主要是()。A.要做好日常思想政治工作B.要注重思想教育与心理健康教育的有机结合C.要做好服务育人工作D.要增强大学生克服困难，经受考验，承受挫折的能力答案：ABCD3．下列哪些()情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定。A.在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的B.在学生自行外出或者擅自离校期间发生的C.在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的D.其他在学校管理职责范围外发生的答案：ABCD4．下列哪些是加强和改进大学生思想政治教育的基本原则:()A.坚持教书与育人相结合B.坚持教育与自我教育相结合C.坚持解决思想问题与解决实际问题相结合D.坚持严格与放松相结合答案：ABC5．报到证的作用包括()A.到单位报到，并开始计算工龄B.落户口的时候需要C.转正和干部身份的证明D.变更单位时可能需要答案：ABCD6．《普通高等学校辅导员培训规划》(2013-2017)中，专业素养提升的内容主要包括()A.职业道德素质提升B.科学文化素质提升C.思想政治教育专业素质提升D.学生事务管理能力提升答案：ABC7．学生违纪处分决定作出后，违纪学生系的，由相关部门给予组织纪律处分。()A.学生干部B.党员C.预备党员D.团员答案：BCD8．根据世界组织最新定义，健康应包括()A.身体健康B.生理健康C.心理健康D.心态健康答案：AC9．党的基层组织要对党员进行()，提高党员素质，增强党性。A.监督B.服务C.教育D.管理答案：ABCD10．马克思主义关于人的全面发展是指人的()的多方面发展。A.能力和志趣B.体力和智力C.道德精神D.审美情趣答案：ABCD11．根据《普通高等学校学生管理规定》，学校可以对学生退学处理的有:()A.学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的B.超过学校规定期限未注册而又无正当事由的C.本人申请退学的D.未请假连续一周未参加学校规定的教学活动的答案：ABC12．“鼓励引导高校毕业生到基层就业”中的基层主要包括()A.城乡基层B.中西部地区C.艰苦边远地区D.中小微企业就业答案：ABCD13．引起宿舍矛盾的主要原因()A.制造噪音B.言论霸权C.休息紊乱D.亲密过分答案：ABCD14．普通高等学校在学生军事训练期间必须进行()，严防在军事技能训练、实弹射击、交通运输、饮食卫生等方面发生事故。A.安全教育B.完善各项安全制度C.制定安全计划D.突发事件应急处置预案答案：ABCD15．借款学生以下列()方式进行按期还款?A.在约定的还款日期前，将贷款本金和利息存入个人国家助学贷款专用帐户内，代理银行在约定的还款日自动从账户中划收B.以现金的方式直接到银行办理还款手续C.以转账的方式到银行办理还款手续D.直接到学校学生资助管理中心还款答案：ABC三、判断题1．预备党员的义务与正式党员的不一样()是否答案：否考点辅导员知识2．国家奖学金的评定对象仅为贫困生。()是否答案：否考点辅导员知识3．课堂教学目前仍然是高校教学的基本环节，上课是课堂教学的中心环节。()是否答案：是考点高等教育学4．书院是中国另一种类型的高等学校，并自宋代开始成为中国高等教育最为主要的形式。()是否答案：是考点高等教育学5．人对自己以及自己与周围事物关系的认识叫作自我意识。是一个多维度、多层次的复杂心理系统。()是否答案：是解析：自我意识是对自我的认识、把握，是对自己以及自己与周围事物关系的认识。考点心理健康教育6．古希腊时期高等教育的主要目的是培养僧侣。()是否答案：否解析：在古希腊，教育的主要目的是培养合格、良好的社会公民。考点高等教育学7．纪律处分的种类分为:批评教育、警告、严重警告、记过、留校察看和开除学籍。()是否答案：否考点辅导员知识8．认真做好在高校学生中发展党员工作，重点是进一步提高新党员的综合素质。()是否答案：否考点辅导员知识9．学满一学年以上退学的学生，学校应当颁发肄业证书。()是否答案：是考点辅导员知识10．要加强大学生心理危机预防与干预体系建设，对有较严重障碍性心理问题的学生，要及时指导学生到精神疾病医疗机构就诊。