教研室工作职责

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政治理论教研室工作职责

认真学习马克思列宁主义，贯彻执行党的路线、方针、政策，立场坚定，旗帜鲜明的学习宣传邓小平理论。

具体拟定本教研室的教学执行计划，配合教务处选好教材和教学辅导材料。

积极开展理论研究和教学研究，坚持教学与科研相结合，参加校内外有关学术研究和交流，组织编写本学科教材及教学辅导材料。

负责主体班次的专题设置、授课，专题研讨，专题研讨，学员成绩考核，读书笔记批阅，结业论文指导。

深化教学改革，探讨教学规律和干部成长规律，组织集体备课和教学观摩活动。

根据学科特点及研究方向，组织教师搞好社会调查，丰富教学内容。

加强教师队伍建设，具体实施教师进修、学习。

认真做好本教研室教学效果和科研成果的检查评定，为有关部门做好职称工作等提供帮助。

搞好本学科建设，确立本室人员的研究方向和研究重点。组织本室人员联合攻关。

完成校领导交办的其他任务。

政治理论教研室主任岗位职责

一、在校党委领导下，根据教研室的职责要求，具体负责和制定本室的工作计划，处理本室日常工作。

二、审定具体的教学计划和小结，带头讲课。

三、组织本室教员集体备课，掌握具体教学情况。

四、组织本室人员深入学员，做好学习指导，虚心听取意见。

五、积极进行教学改革，带领本室人员探索教学规律，改进教学方法，提高教学效果。

六、组织、协调本室教研活动，制定教学规则，定期检查落实。

七、做好本室人员的思想政治工作，调动大家的积极性。

八、及时完成领导交办的其它任务。

政治理论教研室副主任岗位职责

一、协助主任处理本教研室日常工作，落实好学校教学计划。

二、以身作则，带头上课，有计划地组织、参与本室教研人员的学术交流和讨论。

三、深入学员，虚心听取意见，努力做好调查研究。

四、探索教学规律，协助教研室主任搞好教学评估和教学改革。

五、协助教研室主任组织好政治理论科研及社会调研。

六、协助教研室主任工作，受主任委托实施岗位职责及做好分管工作。

经济学教研室工作职责

一、认真学习并贯彻执行党的路线、方针、政策，积极参加学校组织的各项活动。

二、配合教务处认真拟定并努力完成本教研室的教学计划，精选教材和教学辅导材料。

三、完成本教研室在主体班次的专题设置、授课、研讨、跟班工作，做好学员成绩考核、读书笔记的检查、结业论文的指导工作。

四、完成业余教育各班次的专业课程教学及学员论文指导和答辩工作。

五、深化教学改革，探讨教学规律和干部成长规律，认真实施集体备课、听课、评课制度。

六、组织开展课题研究和社会调查活动，撰写理论文章和调研报告，为教学和当地经济社会发展服务。

七、搞好学科建设，确立本教研室工作人员的研究方向和重点，组织教师业务进修，提高教师的专业知识水平和教学水平。

八、搞好教研室自身建设，加强团结互助，完成好各项工作任务。

九、做好学校领导交办的其他工作。

经济学教研室主任工作职责

一、按照学校部署，负责制定本教研室的工作计划，组织协调好本教研室的日常工作。

二、加强自身的思想道德建设及业务学习，熟悉并掌握党校教学规律，提高讲课水平和科研能力。

三、组织本教研室的教学活动，抓好主体班次的专题设置、集体备课、听课评课、跟班管理，以及业教班次的授课辅导、论文指导等工作。

四、做好学科建设工作，确立本教研室人员的研究方向和重点，开展业务学习和进修活动，抓好骨干教师的培养工作。

五、做好科研工作，组织协调好本教研室人员的课题研究和社会调研活动，抓好科研骨干和学术带头人的培养工作。

六、抓好教研室自身建设，做好本教研室人员的思想政治工作，提高教师的思想政治素质。

七、完成校领导交办的其他工作。

经济学教研室副主任工作职责

一、协助教研室主任制定和落实本教研室的工作计划，具体负责本教研室的日常工作。

二、加强自身的思想道德建设及业务学习，不断提高讲课水平和科研能力。

三、协助教研室主任督促检查教学活动，具体组织实施。

四、协助教研室主任做好本学科建设工作，具体组织开展本教研室的业务学习和进修活动。

五、协助教研室主任抓好本教研室的科研工作，具体负责督促落实本教研室人员的课题研究和社会调研活动。

六、配合教研室主任做好本教研室人员的思想政治工作，关心同志，共同提高。

七、完成领导交办的其他工作。

管理学教研室岗位职责

1、贯彻党校教学方针，按照学校的部署,制定本教研室的工作计划，并抓好落实总结工作。

2、在校委会的领导下，搞好本教研室的管理工作。组织教学、科研和师资培养等工作，贯彻执行上级有关教学、科研的方针、政策和规定，全面完成学校下达的教学、科研任务。

3、组织好本教研室的教学工作。按照教学要求，组织教师学习领会中央和上级党委的有关精神，认真备课，编写授课提纲、教案或讲稿，并按计划做好授课、讨论、答疑、作业批改、测验、考试等工作。

4、搞好学科分工和学科建设工作。针对每位教师的专业特长和自身优势，确立每个人的专业研究领域和主攻方向;组织编写既具有一定理论层次，又体现理论联系实际，具有地方特色的本学科教材。

5、结合教学，组织教师外出调查研究和参观考察，开展科研活动。加强对理论问题、现实问题和教学方法的研究，不断总结教学经验，提高教学水平和科研水平。

6、组织室内人员学习马克思主义理论、党的路线、方针、政策和业务知识，做好过细的思想政治工作，加强对本教研室人员的思想教育，提高全体人员的整体素质。

7、认真完成党校交办的其他工作任务。

管理学教研室主任岗位职责

管理学教研室张鹏

按照学校的部署,负责制定本教研室的工作计划，并抓好落实总结工作。

在校党委和校委会的领导下，搞好本教研室的管理工作。

组织好本教研室的教学工作。搞好集体备课、听课、评课活动，把好教师教案关;积极开展多种教研活动，提高全体教师的授课水平。

搞好学科分工和学科建设工作。针对每位教师的专业特长和自身优势，确立每个人的专业研究领域和主攻方向;组织编写既具有一定理论层次，又体现理论联系实际，具有地方特色的本学科教材。

组织协调好本教研室人员的科研工作，保证每个教研人员能完成教研工作量。

做好过细的思想政治工作，加强对本教研室人员的思想教育，提高全体人员的整体素质。

以身作则，率先垂范，自身应成为教学业务上的骨干和学科带头人。

认真完成党校交办的其他工作任务。

管理学教研室副主任岗位职责

管理学教研室徐静

1、协助主任贯彻教学方针，履行教研室职能，制定工作计划，进行工作总结。

2、协助主任搞好本教研室的管理工作。组织教学、科研和师资培养等工作，贯彻执行上级有关教学、科研的方针、政策和规定，全面完成学校下达的教学、科研任务。

3、协助主任组织好本教研室的教学工作。按照教学要求，组织教师学习领会中央和上级党委的有关精神，认真备课，编写授课提纲、教案或讲稿，对本教研室教师新开课程做好集体备课，课前试讲和课后评析等工作。根据教务处安排，按计划做好本教研室的双向交流、小组讨论、作业批改、测验、考试等工作。

4、结合教学，协助主任组织教师外出调查研究和参观考察，开展科研活动。加强对理论问题、现实问题和教学方法的研究，不断总结教学经验，提高教学水平和科研水平。

5、协助主任组织室内人员学习马克思主义理论、党的路线、方针、政策和业务知识，做好思想政治工作，充分调动全室人员的积极性，提高全室人员的整体素质。

6、做好教研室管理工作同时，努力学习马列主义、毛泽东思想，坚持四项基本原则，认真钻研业务，力求精通所任课程的专业知识，不断提高政治思想水平和业务能力，备好讲好每一堂课，不断改进教学方法提高教学质量。认真学习党和国家的方针政策，适应改革的需要，积极做好科研。

7、认真完成学校交办的其他工作任务。

法学教研室岗位职责

法学教研室是在校长领导下直接从事教学和科研的机构。其主要职责是做好本室业务范围内的主体班次和业教班次的教学工作，搞好科研工作。

一、认真组织教师学习政治理论，钻研业务知识，提高教师的思想政治素质和业务素质。

二、根据学校总的教学任务和计划，负责拟定本室在各个班次的具体教学计划，确定好教学内容，配合教务处选好教材和教学辅导材料。

三、组织好主体班次专题课的设置，做到基本专题固定化，不同班次专题设置体系化;明确授课环节、方法和步骤，做好学员专题研讨、学习成绩考核等项工作;根据业教班次教学计划，认真完成业教班次的教学任务。

四、加强教学研究、组织集体备课和观摩教学，探讨党校教育教学规律，深化研究式教学改革，做研究型教师，讲研究型课。

五、积极开展学术理论研究，开展学术讨论，积极参加校内外的学术研究活动;根据教学需要，组织编写适合党校特点的教材和辅导材料。

六、根据教学和科研需要，组织教师参加社会调查研究工作;抓好本学科教师队伍建设，组织实施本教研室教师的外出进修深造、挂职锻炼。

七、认真做好教学效果和科研成果的检查评定工作。

八、做好区县党校相关学科教学、科研的业务联系和指导工作。

九、积极参与全民普法活动，按照有关部门的安排，搞好法律的宣讲、辅导、考试、阅卷等工作。

十、完成校领导临时交办的其他工作。

法学教研室主任岗位职责

一、在校委会领导下，根据教研室的职责要求，具体负责和制定本教研室的工作计划，负责本室全面工作，处理本教研室日常工作。

二、认真研究探索并掌握党校教育教学规律，着眼于理论联系实际，以传播法治理念，培养法律意识，提高领导干部依法执政、依法决策、依法行政、依法司法的能力和水平，创造性地贯彻落实党校教学新布局和教学新理念。

三、组织好本教研室的主体班次法学专题课的教学，根据当前法治建设中和领导干部关注的现实问题，确定好每个阶段的法学教学专题内容;根据学科分工，落实到人;组织好教师集体备课，做好教师教案的把关工作。同时，带头讲好课，努力成为教学业务上的骨干和学科带头人。

四、配合业教处、教务处，把业余函授教育的法学课程落实好、安排好，带头并督促本教研室的教员讲好课。

五、抓好学科建设工作，合理调配本教研室教学力量，有计划地开展学术讨论与交流，带领教员搞好社会调研;组织编写既具有一定理论层次，又体现理论联系实际，具有地方特色的本学科教材，力争使所从事的学科建设走在全省党校系统的前列。

六、做好科研工作，组织协调好本教研室人员的科研工作，确保每个教研人员都能完成或超额完成科研工作量，自身成为学术带头人，能够承担起市级以上重点课题负责人的职责，每年有一篇以上科研论文在省以上刊物发表。

七、认真履行“一岗双责”责任，既要抓好本教研室教学、科研等业务工作，提高教研室工作人员的业务素质，又要做好过细的思想政治工作，加强对本教研室人员的思想教育，全面提高教研室人员的思想政治素质。

八、认真完成市委市府及其他有关部门交办的其他工作任务。

党史党建教研室工作职责

一、根据学校的教学任务和计划，负责拟定本是在各个班次的教学执行计划，配合教务处选好教材和教学辅导材料。

二、组织好专题的设置、授课、专题研讨，学院学习成绩的考核等项工作。

三、加强教学研究、组织集体备课和观摩教学，探讨党校教学规律，深化教学改革。

四、开展理论研究和教学研究，开展学术讨论，积极参加校内外的学术研究活动，根据教学需要，组织编写适合党校特点的教材和辅导材料。

五、根据教学和科研需要，组织教师进行社会调查研究。

六、抓好本学科教师队伍建设，组织实施本室教师的进修、锻炼。

七、认真做好教学效果和科研成果的检查评定工作。

八、做好区县党校相关学科教学、科研的业务联系和指导工作。

九、完成校领导交办的其他工作。

党史党建教研室主任岗位职责

一、在校委会领导下，根据教研室的职责要求，具体负责和制定本教研室的工作计划，处理本教研室日常工作。

二、熟悉并掌握党校教学规律，联系东营经济和社会发展实际和干部队伍实际，创造性地贯彻落实教学新布局和“实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民”的要求。

三、组织好本教研室的教学活动，确定好每个阶段的教学内容;组织好集体备课，做好教师教案的把关工作。同时，带头讲好课，努力成为教学业务上的骨干。

四、做好学科建设工作，组织编写既具有一定理论层次，又体现理论联系实际，具有地方特色的本学科教材，力争使所从事的学科建设走在全省党校系统的前列。

五、做好科研工作，组织协调好本教研室人员的科研工作，保证每个教研人员都能完成或超额完成科研工作量，自身成为学术带头人，能够承担起市级以上重点课题负责人的职责，每年有一篇以上科研论文在省以上刊物发表。

六、认真履行“一岗双责”责任，既要抓好本教研室教学、科研等业务工作，提高教研室工作人员的业务素质，又要做好过细的思想政治工作，加强对本教研室人员的思想教育，全面提高教研室人员的思想政治素质。

七、认真完成党校交办的其他工作任务。

党史党建教研室副主任岗位职责

一、协助教研室主任制定好本教研室的教学计划。

二、协助教研室主任处理好本教研室的日常工作。

三、协助教研室主任组织好本教研室教师的备课，掌握具体教学情况。

四、协助教研室主任搞好本教研室的教学改革，不断提高教学水平。

五、协助教研室主任搞好本教研室的教研活动，提高科研水平。

六、协助教研室主任，带领本教研室全体教师，积极完成领导安排的其他任务。

教师岗位职责

认真学习政治理论专业知识，深入研究政治理论教学内容，探索教学规律，做到理论联系实际。

加强师德建设，衣着整洁，举止文明，朴素大方，为人师表。

三、新专题和新内容实行集体备课，每学期末要报下学期授课专题题目，共同研究确定本教研室下学期教学专题和提纲。新专题要进行说课，互相拾遗补漏、取长补短。

四、严格遵守上课制度，不得无故旷课。教研室内部实行听课制度，每学年至少集中听本教研室教师一次课。并针对每次听课情况进行交流。

五、坚持深入基层和社会实践进行调研，每年集体调研两次，以增加感性认识，深化教学内容。加大科研力度，确保完成自身科研任务。

六、积极认真参加学员小组交流、讨论和研讨，不得无故缺席。确有事情不能参加，须提前请假，不参加活动的一律不计算课时量。

七、认真做好业教教学工作。严格按照业教教学安排做好备课、授课、作业批改工作。监考和阅卷要遵守纪律。

八、按照学校要求，做好考勤工作，严格请销假，每天自觉签名报到。

教研室工作规范

为认真贯彻落实市委党校关于加强机关规范化建设，提高机关规范化管理水平的要求，根据党校《关于加强机关规范化管理工作实施方案》的精神，结合政治理论教研室岗位职责的具体情况，现制定如下岗位规范。

一、制定岗位规范的指导思想和原则

本教研室岗位规范的制定与落实以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以适应新形势下大规模培训干部、大幅度提高干部素质需要为目标，以强化服务意识为中心，以提高教学科研质量为重点，全面开创教研室工作的新局面。

二、岗位规范的主要内容

(一)组织学习

1、组织本教研室教师认真学习业务知识，重点强化马克思主义基础理论的学习和研究。

2、认真学习和研究原著，努力把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承的科学体系及精髓实质。

3、写出体会文章。

4、组织本教研室教师参加本支部的理论和业务学习。

5、组织本教研室教师参加专业知识学习和讨论。

(二)备课

1、科学确立教学专题。

根据各级党委和上级党校的指示精神，围绕中央和省、市重大决策、重要会议和重大理论问题所涉及本专业的相关内容;重点结合东营经济和社会发展的实际，选择带有根本性、前瞻性、全局性的重大问题、难点问题、热点问题，确定专题。

2、搜集整理资料。

①认真参阅图书资料;

②利用网络查阅资料;

③开展社会调查获取相关资料。

3、个人备课

①根据选题整合、剪裁、组织资料。

②根据个人自身知识结构、教学优势、研究领域等特点，确定专题内容和基本结构。

③写出详细完备的教案和讲稿。

4、集体备课

①个人试讲;

②组织教研室全体教师进行讨论和评议;

③根据讨论意见修改、充实和完善教案;

④教研室主任审阅把关;

⑤分管领导审阅同意;

⑥精心制作课件。

(三)课堂教学

1、提前5分钟到教室侯课，讲授时间不少于2小时;

2、严肃课堂政治纪律，做到党校讲台无杂音;

3、语言生动，讲授深刻，能充分调动学员学习热情;

4、方法得当灵活，观点正确新颖，能够开展研究式教学;

5、注意理论联系实际，引发学员对重大理论和现实问题的思考;

6、合理布置思考和练习题，帮助学员深化对学习内容的理解;

7、为人师表，敬业奉献，培养和树立良好的师德形象;

8、衣着整洁，讲究仪表。

(四)组织研讨活动

1、坚持自习辅导专人负责，指导学员自学;

2、参加学员小组讨论，做好记录，了