“安全生产月”-6月安全生产月培训104

2018安全生产月安全培训课件SafetyTraining2018年6月延时符华聚电力检修中心赵楼项目部2018年安全生产月主题生命至上安全发展主题020601OPTION02OPTION03OPTION04OPTION安全意识提升安全知识学习安全技能掌握安全法律法规目录页延时符生命至上，安全发展01.安全意识提升0708安全意识提升20世纪初，英国白星海运公司建造了当时世界最大最豪华的一艘客船——泰坦尼克号。船长259米，最大宽度为28米，舵重超过100吨。被称为“永不沉没的梦幻客轮”。“就是上帝亲自来，他也弄不沉这艘船。”然而满载2208名乘客和船员的泰坦尼克号在它的处女航中沉没，只有705人获救，成为20世纪最大海难！第一，在于建造完成之时，人们认为它“永不沉没”第二，还在于航行中，只追求速度，忽略了风险第三，更在于集体忽视危险存在，事故就不可避免。号称“永不沉没”的泰坦尼克号，用1500多名乘客和船员的生命作为代价告诉我们一个道理：意识不到危险是最大危险。泰坦尼克号之所以沉没：09安全意识提升幼年阶段无知无力，就是你的知识不是很丰富，身体也没长好的时候，你只是一个小孩中年阶段有知有力老年阶段有知无力，你积累了很多知识经验，可是你年纪大了，有想法也做不动了10安全意识提升人生的价值健康家庭权利金钱友谊……1

0000人们往往注重如何增加后面的0，以增加自己的价值。但如果没有前面的1，后面的0的价值何在？6000000≠111安全意识提升澳大利亚的交通安全宣传片.记者采访了一位路人，告诉他当地每年因车祸死亡的人数为249人，并问他能接受死亡的人数是多少？他回答是70人。可是当这70人走出来时，他发现.....安全为了谁？12安全意识提升风险无处不在，事故的发生有许多直接、潜在、内在、间接等许多因素。有的可以在一定程度上加以控制，有些在一定时期内还是无能为力。由于疏忽或过失以及主观上不注意、不关心、心存侥幸，以致增加风险事故发生的机会和加大损失的严重性的因素。风险无处不在13安全意识提升

风险暴露伤害14安全意识提升升

消除风险暴露无伤害

风险避免暴露无伤害15安全意识提升升海因里希法则则：即，每一起严严重事故的背背后，必然有有29次轻微微事故和300起未遂先先兆以及10000起事故隐患患。强调两点：一一是事故的发发生是量的积积累的结果；；二是：事故的发生生是许多因素素互为因果连连续发生的最最终结果，只只要诱发事故故的隐患不消消除，发生事事故是必然的的，只是时间间或迟或早而而已。其精髓是：事故隐患和事事故的关系，，发生事故一一定由于存在在事故隐患造造成的；但并并不是说，所所有的安全隐隐患一定会导导致事故的发发生，任何安全事故都是是可以预防的的。16安全意识识提升在数理统统计中：：假设某某意外事事件在一一次作业业中发生生的概率率为p(0＜p≤1),则在n次作业中中至少有有一次发发生的概概率为：：Pn=1-(1-P)n99.9%由此可见见，无论论概率P多么小，，当n越来越大大时，Pn越来越接接近于1。即可能能发生的的事件最最终都会会发生。。0.0005%17安全意识识提升它靠坚硬硬的壳1它靠锋利利的钳2它靠尖锐锐的刺3我们靠什什么418安全意识识提升让安全成成为一种种习惯让习惯把把你变得得安全02.安全知识识学习1920安全知识识学习新员工安全全教育有关关内容：新员工是事事故的多发发群体，发发生安全事事故的几率率比较高。。是由于新新员工在生生产各方面面安全素质质不够引起起的。一般般新员工初初来乍到，，对岗位、、陌生环境境的不熟悉悉，存在好好奇、紧张张、侥幸、、逞能、莽莽撞等一些些不安全的的心理因素素，存在这这样的不安安全心态就就会在工作作中表现出出一些不安安全的行为为（违章作作业），很很容易发生生安全事故故。这也就是我我们要进行行新员工安安全教育的的原因之一一。嘿！新环境境，看不懂懂!或我早懂了了!没事!21安全知识学学习新员工安全全教育的形形式：新员工安全教育分为三级，也就是我们所说的三级安全教育。三级安全教育包括：厂级安全教育、车间级安全教育、班组级安全教育。通过培训使新员工接受最基本的安全、环境、职业健康知识，了解工厂存在的各种危害、风险及相关的防范措施，减少事故的发生。厂级安全教教育内容包括国国家有关安安全生产方方针政策和和法规，本本厂安全生生产的一般般状况，企企业内部特特殊危险部部位的介绍绍，一般的的机械电气气安全知识识。01车间级安全全教育本车间的生生产概况，，安全生产产情况，本本车间的劳劳动纪律和和生产规则则，安全注注意事项，，车间的危危险邻位，，危险机电电设施、尘尘毒作业情情况，以及及必须遵守守的安全生生产规章制制度。02班组级安全全教育班组安全生生产概况，，工作性质质和职责范范围，应知知应会，岗岗位工种的的工作性质质、机电设设备的安全全操作方法法，各种安安全防护设设施的性能能和作用，，工作地点点的环境卫卫生、危险险因素及控控制方法，，个人防护护用具的使使用方法，，以及发生生事故时的的紧急救灾灾措施和等等。0322安全知识学学习安全本质安全安全：指免免遭不可接接受危险的的伤害。安安全的实质质是防止事事故，消除除导致死亡亡、伤害、、及各种财财产损失发发生的条件件。本质安全：：通过设计、、监控等手手段使生产产设备或生生产系统本本身具有安安全性，即即使在误操操作或发生生故障的情情况下也不不会造成事事故。失误——安全功能故障——安全功能23安全知识学学习事故隐患：：可导致事故故发生的物物的危险状状态、人的的不安全行行为及管理理上的缺陷陷，是引发发安全事故故的直接原原因。01未遂事故：是指未发生健健康损害、人人身伤亡、重重大财产损失失与环境破坏坏的事故。02事故造成人员死亡亡、伤害、职职业病、财产产损失或其他他损失的意外外事件。03Injury事故伤害1NearMiss未遂事故2Incident事件324安全知识学习习轻伤事故：重伤事事故：死亡事故：是指造成职工工肢体伤残，，或某器官功功能性或器质质性轻度损伤伤，一般指指受伤职工歇歇工在一个工工作日以上，，计算损失工工作日低于105日的失能伤害害。01是指造成职工工肢体伤残或或视觉、听觉觉等器官受到到严重损伤，，引起人体长长期存在功能能障碍。或者者损失工作日日等于和超过过105日，劳动能力力有重大损失失的失能伤害害。02指一次事故有有人死亡（含含受伤后一个个月内死亡））的事故。0325安全知识学习习特别重大事故故重大事故较大事故一般事故01是指造成30人以上死亡，，或者100人以上重伤（（包括急性工工业中毒，下下同），或者者1亿元以上直接接经济损失的的事故；02是指造成10人以上30人以下死亡，，或者50人以上100人以下重伤，，或者5000万元以上1亿元以下直接接经济损失的的事故；03是指造成3人以上10人以下死亡，，或者10人以上50人以下重伤，，或者1000万元以上5000万元以下直接接经济损失的的事故；04是指造成3人以下死亡，，或者10人以下重伤，，或者1000万元以下直接接经济损失的的事故26安全知识学习习安全事故人的因素违章指挥违章操作违反劳动纪律律物的因素机械设备工具具等有缺陷或或环境条件差差而引起事故故。管理的因素管理上存在缺缺陷。安全知识学习习27戴手套作业长发未戴帽子运转中清扫铁屑工作服未三紧新员工未培训车床缺少安全附件车床安全附件失灵地面有油污或杂物绞伤人的因素?物的因素?管理的因素?安全知识学习习27戴手套作业长发未戴帽子运转中清扫铁屑工作服未三紧新员工未培训车床缺少安全附件车床安全附件件失灵地面有油污或杂物人的因素管理因素物的因素环境因素绞伤人的因素管理的因素物的因素人的因素管理因素物的因素28安全知识学习习忽视安全，忽忽视警告，操操作错误使用不安全设设备物体存放不当当冒险进入危险险场所有干扰和分散散注意力的行行为人为造成安全全装置失效用手代替工具具操作攀、坐不安全全位置忽视个体劳动动防护用品、、用具的使用用或未能正确确使用不安全装束对易燃、易爆爆等危险物品品的接触和处处理错误等人的不安全行行为（一）人的不不安全行为：：28事故案例案例经过：人的不安全行行为违章操作事故的发生引发导致2013年11月22日日，生产部员员工XX在处处理收料时，，机长询问是是否放好料，，员工回应后后放好后进行行裁切，周X发现带束层层放偏了，为为了减少废料料，周X又将将手伸到裁刀刀下进行扶料料;最终导致XX左手除去大大拇指外四个个手指全部脱脱落；尚X听到XX准备好回应应后瞬间启动动设备，这是是裁刀瞬间切切下；29安全知识学习习物的不安全状态防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷无防护装置、无保险装置、无报警装置、无安全标志、无护栏、绝缘不良、防护装置调整不当等设备、设施、工具、附件有缺陷制动装置有缺欠、安全间距不够、工件有毛刺、机械强度不够、绝缘强度不够等劳动防护用品用具缺乏或有缺陷无个人防护用品、用具；所用的防护用品、用具不符合安全要求设备在非正常状态下运行设备带“病”运转、超负荷运转、设备失修、保养不当、设备失灵（二）物的不不安全状态：：30安全知识学习习管理的缺陷对事故隐患整改不力，经费不落实没有安全生产管理规章制度和安全操作规程，或者不健全对现场工作缺乏检查或指导错误人员安排不当、劳动组织不合理安全生产教育培训不够技术和设计上缺陷没有事故防范和应急措施或者不健全1234567（三）管理的的缺陷31安全知识学习习不安全的心理理许多违章人员员在行动前的的一种重要心心态，把出事事的偶然性绝绝对化，在现现实工作中，，对发生侥幸幸心理的人时时有所见。不是不懂安全全操作规程，，缺乏安全知知识，技术水水平不低，而而是“明知故故犯”违章不一定出出事，出事不不一定伤人，，伤人不一定定伤己。一、侥幸心理理二、惰性心理理亦可称“节能能心理”，是是指在作业中中尽量减少能能量支出，能能省力便省力力，能将就凑凑合就将就凑凑合的一种心心理状态，也也是懒惰行为为的心理依据据。干活图省事，，嫌麻烦。节省时间，得得过且过。31事故案例案例经过：2013年8月19日凌晨，车间间1硫化机油管断断裂从硫化机上掉掉落，造成多多处外伤，腿腿部、脚踝两两处骨折。维修工XX接接到通知后迅迅速赶到现场场进行维修作作业，爬到硫硫化机上维修修时，没按操操作规程先对对阀组泄压，，也没有系安安全带，直接接开始拆卸，，被油压击中中。事故的发生导致人的不安全状状态因素物的不安全因因素32安全知识学习习麻痹大意是造造成事故的主主要心理因素素之一。行为为上表现为马马马虎虎、大大大咧咧、口口是心非、盲盲目自信。盲目相信自己己的以往经验验，认为技术术过得硬，保保准出不了问问题。（以老老资格者居多多）是以往成功经经验或习惯的的强化，多次次做也无问题题。我行我素素是高度紧张后后的精神疲劳劳，产生麻痹痹心理。是个性因因素，一一贯松松松垮垮，，不求甚甚解的性性格特征征，自以以为绝对对安全。。因循守旧旧，缺乏乏创新意意识。三、麻痹痹心理四、逆反反心理一种无视视社会规规范或管管理制度度的对抗抗性心理理状态，，一般在在行为上上表现““你让我我这样，，我偏要要那样、、越不许许干，我我越要干干”等特特征。显现对抗抗：当面面顶撞，，不但不不改正，，反而发发脾气，，或骂骂骂咧咧，，继续违违章。隐性对抗抗：表面面接受，，心理反反抗，阳阳奉阴违违，口是是心非。。不安全的的心理33安全知识识学习争强好胜胜本来是是一种积积极的心心理品质质，但如如果它和和炫耀心心理结合合起来，，且发展展到不恰恰当的地地步，就就会走向向反面。。争强好胜胜，积极极表现自自己，能能力不强强但自信信心过强强，不思思后果、、蛮干冒冒险作业业。长时间做做相同冒冒险的事事，无任任何防护护，终有有一失。。五、逞能能心理六、凑趣趣心理也称凑兴兴心理。。是在社社会群体体成员之之间人际际关系融融洽而在在个体心心理上的的反映。。个体为了了能获得得心理上上的满足足和温暖暖，喜欢欢凑热闹闹，寻开开心忘忽忽所以。。过火的玩玩笑，伤伤害成员员之间的的感情，，产生误误会和矛矛盾。不安全的的心理34安全知识识学习冒险也是是引起违违章操作作的重要要心理原原因之一一。理智性冒冒险，明明知山有有虎，偏偏向虎山山行。非理智性性冒险，，受激情情的驱使使，有强强烈的虚虚荣心，，怕丢面面子，硬硬充大胆胆。七、冒险险心理八、从众众心理是指个人人在群体体中由于于实际存存在的或或头脑中中想象到到的社会会压力与与群体压压力，而而在知觉觉、判断断、信念念以及行行为上表表现出与与群体中中大多数数人一致致的现象象。是自觉从从众，心心悦诚服服、甘心心情愿与与大家一一致违章章。是被迫从从众，表表面上跟跟着走，，心理反反感。不安全的的心理35安全知识识学习表现为心心不在焉焉，满不不在乎。。是本人根根本没意意识到危危险的存存在，认认为章程程是领导导用来卡卡人的。。是对安全全问题谈谈起来重重要，干干起来次次要，比比起来不不要，不不把安全全规定放放眼里。。认为违违章是是必要要的，，不违违章就就干不不成活活九、无无所谓谓心理理十、好好奇心心理好奇心心人皆皆有之之。是是对外外界新新异刺刺激的的一种种反应应。以以前未未见过过，感感觉很很新鲜鲜，乱乱摸乱乱动，，使一一些设设备处处于不不安全全状态态，而而影响响自身身或他他人的的安全全。因周围围发生生的事事影响响正常常操作作，造造成违违章事事故。。不安全全的心心理35事故案案例案例经经过：：从硫化化机上上掉落落，造造成多多处外外伤，，腿部部、脚脚踝两两处骨骨折。。2013年4月16日上午午，车车间XX与与Xx到汽汽油房房打汽汽油。。XX临时时有离离开，，Xx独自自一人人在汽汽油房房内等等待时时，汽汽油房房突然然着火火油房严严重变变形，，XX手掌掌等被被烧伤伤，随随后送送往医医院进进行治治疗事故的的发生生导致致人的不不安全全行为为36安全知知识学学习情绪是是心境境变化化的一一种状状态。。顾此失失彼、、手忙忙脚乱乱。高度兴兴奋导导致不不安全全行为为。、情绪绪波动动思想不不集中中、技术术不熟熟练遇险惊惊慌对突如如其来来的异异常情情况，，惊慌慌失措措，甚甚至茫茫然。。无法进进行应应急处处理，，难断断方向向。、工作作枯燥燥厌倦心心理从事单单调、、重复复工作作的人人员，，容易易产生生心理理疲劳劳和厌厌倦感感。重复不不断无无变化化的、、缺乏乏自主主性、、感觉觉不到到有意意义和和重要要性。。不安全全的心心理37安全知知识学学习这是个个别人人的特特殊心心态，，一旦旦出现现，后后果极极为严严重。。错觉是是有刺刺激物物的情情况下下发生生的，，一般般不会会消失失（不不同于于幻觉觉）十四、、错觉下下意识识心理理十五、、心理理幻觉觉近似差差错莫名其其妙的的“违违章””，其其实是是人体体心理理幻觉觉所致致。、环境境干扰扰判断失失误在作业业环境境中，，温度度、色色彩、、声响响、照照明等等因素素，超超出人人们的的感觉觉功能能的限限度时时，会会干扰扰人的的思维维判断断，导导致判判断失失误和和操作作失误误。不安全全的心心理38安全知知识学学习安全知知识应应知应应会：：1）三三级安安全教教育：：公司司级、、车间间级、、班组组级安安全教教育。。2）““四不不放过过”：：事故故原因因不查查清不不放过过；责责任人人员未未处理理不放放过；；整改改措施施未落落实不不放过过；有有关人人员未未受到到教育育不放放过。。3）“三三知”：：知生产产特性，，知火灾灾危险性性，知技技术防范范措施。。4）“四四会”：：会报警警，会操操作消防防设施、、器材，，会扑救救初期火火灾，会会逃生自自救方法法。5）三（（四）不不伤害：：不伤害害自己，，不伤害害他人，，不被他他人伤害害（保护护他人不不受到伤伤害）6）三违违：违章章指挥，，违章操操作，违违反劳动动纪律7）三无无：个人人无违章章，岗位位无隐患患，班组组无事故故8）特特种作业业：电焊焊、电工工、压力力容操作作、起重重设备操操作以上作业业必须持持有经过过国家培培训考试试合格后后颁发的的证书方方可上岗岗作业。。39安全知识识学习安全标志志１、禁止止标志--禁止人的的不安全全行为的的图形标标志；２、警告告标志--提醒人们们对周围围环境进进行注意意的图形形标志；；３、指令令标志--强制人们们必须做做出某种种动作或或采用防防范措施施的图形形标志；；４、提示示标志--向人们提提供某种种信息的的图形标标志。禁止吸烟烟当心火灾灾必须带防防护镜紧急出口口40安全知识识学习职业健康康基础：：什么是职职业病?职业病是指企业业、事业业单位和和个体经经营组织织（以下下统称用用人单位位）的劳劳动者在在职业活活动中，，因接触触粉尘、、放射性性物质和和其他有有毒、有有害物质质等因素素而引起起的疾病病。构成成《职业病防防治法》所称的职职业病，，必须具具备四个个要件：：1、患病主主体必须须是企事事业单位位或者个个体经营营组织的的劳动者者；2、必须是是在从事事职业活活动的过过程中产产生的；；3、必须是是因接触触粉尘、、放射性性物质和和其他有有毒、有有害物质质等因素素而引起起的；4、必须是是国家公公布的职职业病分分类和目目录所列列的职业业病。在上述四四个要件件中，缺缺少任何何一个要要件，都都不属于于职业病病。41安全知识识学习职业有害害因素的的来源生产工艺艺过程、、劳动过过程和工工作环境境中产生生和（或或）存在在的，对对职业人人群的健健康、安安全和作作业能力力可能造造成不良良影响的的一切条条件或要要素,统称为职职业有害害因素。。职业有有害因素素是导致致职业性性损害的的致病原原，其对对健康的的影响主主要取决决于有害害因素的的性质和和接触强强度等。。42安全知识识学习噪音和振振动长期接触触噪音又又不佩戴戴有效的的听觉保保护器会会导致耳耳聋；长长期使用用振动工工具（如如风炮））会令手手部疼痛痛、麻痛痛，甚至至影响工工作能力力。光线过亮、过过暗、炫炫光及强强烈光线线对比，，可引起起眼睛疲疲劳、眼眼痛、头头痛及头头晕，甚甚至发生生职业性性眼病。。3.温度高温下工工作可能能引致中中暑；而而在冻房房内工作作的人士士，身体体容易产产生冻疮疮。4.气压加压隧道道的工作作人员及及潜水员员，当返返回正常常气压而而无适当当的减压压时，可可能会产产生减压压病。患患者会关关节疼痛痛、甚至至头晕及及呕吐等等。5.非电离辐辐射电焊时产产生的紫紫外线能能损害眼眼睛，导导致电光光性眼炎炎。高温温熔化的的金属放放出的红红外线可可引起热热内障。。6.电离辐射射当身体接接触过量量电离辐辐射，如如操作X光机或使使用放射射物质而而无适当当的防护护措施，，便有可可能患上上白血病病或皮肤肤癌等疾疾病。生产过程中的有害害因素：：物理因素素：43安全知识识学习化学性有有害因素素：1.气体例如沙井内的的硫化氢氢使用石油油气的铲铲车放出出的废气气影印机放放出的臭臭氧有机溶剂剂一氧化碳碳2.液体例如清洁工使使用的酸酸性清洁洁剂印刷工人使用用的白电油实验室内使用用的有毒试剂剂3.粉尘、烟雾例如采矿及建筑工工程产生的矽矽尘电镀过程放出出的酸雾烧焊产生的金金属烟雾生物性有害因因素：接触到微生物物（病菌、细细菌、真菌等等），可能会会患上各种疾疾病。例如医护人员及化化验室工作员员，可因接触触到病人的血血液、分泌物、排泄泄物等，而感感染到结核病病、肝炎等。。经常接触动物物的人士，如如屠夫、农夫夫、皮革处理理及制造工人、兽兽医等，较容容易感染到炭炭疽病、马鼻鼻疽病及禽流感等等传染病。在有鼠类出没没的地方工作作：如渠务工工人便有机会会染上钩端螺旋体体病。维修不当的通通风系统冷却水塔，可可能滋生及散播细菌，引起病病变。44安全知识学习习1.劳动组织和制制度不合理，，劳动作息制制度不合理等等；2.精神（心理））性职业紧张张；3.劳动强度过大大或生产定额额不当；4.个别器官或系系统过度紧张张；5.长时间不良体体位或使用不不合理的工具具等。劳动过程中的的有害因素：：生产环境中的的有害因素：：1.自然环境中的的因素，如异异常气象条件件：a）高温；b）高气压；c）低气压；2.厂房建筑或布布局不合理；；3.由不合理生产产过程所致危危害；4.工作环境产生的危害。。1.《高毒物品目录录》所列化学因素素；2.石棉纤维粉尘尘、含游离二二氧化硅10％以上粉尘；；3.放射性因素：：核设施、辐辐照加工设备备、放射治疗疗装置、工业业探伤机、油田测井装置置、放射性物物质贮存库等等装置或场所所等。可能产生严重重职业病危害害的因素：其他职业危害害因素45安全知识学习习常见警示标识识：46安全知识学习习常见警示标识识47安全知识学习习噪音具有哪些些危害性？1）、损害听力力，引起听觉觉疲劳、暂时时性听力减退退、永久性耳耳聋；2）引起多种疾疾病，如消化化不良、食欲欲减退等3）、影响语言言交谈与思考考4）、影响睡眠眠5）、强烈噪音音破坏设备和和建筑物6）、引起事故故，噪音掩盖盖音响警报信信号，引起伤伤亡事故。48安全知识学习习常用的噪音防防护用具：能够防止过量量的声能侵入入外耳道，使使人耳避免噪噪声的过度刺刺激，减少听听力损伤，预预防噪声对人人身引起的不不良影响的个个体防护用品品。听觉器官防护护用品主要有有耳塞、耳罩罩和防噪声头头盔三大类。。种类优点缺点耳塞1.容易携带及存放2.隔音效果好3.在热的环境中使用比较舒适4.不妨碍其他安全用具1.容易遗失2.颚骨运动时可能移动3.佩戴比耳罩稍微复杂4.监察比较困难5.耳在有患感染性疾病时不适用耳罩1.容易取得舒适效果2.容易保养3.容易监察4.比较稳定5.容易佩戴6.适用于寒冷天气1.在湿热的环境中比较不舒服2.体积大，有一定重量3.妨碍其它安全用具49安全知识学习习耳塞洗净双手将耳耳塞的圆头部部分搓细，另另一只手从头头后部绕过，，将耳朵向上上、向外拉起起，将耳塞的的圆头部分塞塞入耳中。轻轻扶耳塞直至至耳塞完全膨膨胀定型。为为舒适安全的的摘下耳塞，，请一边旋转转一边往外轻轻轻拉出耳塞塞。耳罩调整耳罩杯的的高度，使其其能覆盖整个个耳朵，用手手将头发等尽尽可能拉出放放在后面，使使耳罩杯垫能能与耳朵旁的的皮肤紧密接接触。耳罩杯杯可向上向下下滑动以保证证紧密、舒适适的密合。50安全知识学习习粉尘分类及其其防护生产过程中产产生的能长时时间浮游于空空中的固体微微粒叫粉尘。。可分为五类：：1）、矽尘：含含大量的二氧化硅；2）、矽酸盐粉粉尘：象石英英、石棉、水水泥等；3）、其他粉尘尘：如煤尘、、碳黑、石墨墨等；4）、金属性粉粉尘：如铝、、镁等；5）、有机粉尘尘：如茶、烟烟草、甘蔗等等的粉尘。粉尘对机体影影响最大的是是呼吸系统损损害，包括上上呼吸道炎症症、肺炎(如如锰尘)、肺肺癌(如石棉棉尘、砷尘)、尘肺(如如二氧化硅等等尘)以及其其他职业性肺肺部疾病等51安全知识学习习呼吸器官防护护用品是为防防止有害气体体、蒸气、粉粉尘、烟、雾雾经呼吸道吸吸人或直接向向配用者供氧氧或清净空气气，保证在尘尘、毒污染或或缺氧环境中中作业人员正正常呼吸的防防护用具。呼吸器官防护护用品按功能能主要分为防防尘口罩和防防毒口罩(面具)，按形式又可分分为过滤式和和隔离式两类类。常见呼吸器官官防护用品52安全知识学习习用于防护粉尘尘的口罩，当当感觉呼吸阻阻力较大，呼呼吸困难时，，就必须更换换口罩。当使用有滤盒盒的呼吸面罩罩时，佩戴时时感觉能闻到到空气中的异异味时，就必必须更换新的滤毒盒每次在进入污污染区域之前前，必须先佩佩带面罩，如如配戴负压式式呼吸防护器器具，则应进行面部密密合性试验，，确保密合良良好，这是确确保呼吸防护护用品防护功功能首要因素。切忌将呼吸防防护用品置于于工作场所，，因为它会继继续工作。将将干净的口罩罩防入塑料袋中,放置于个人的的箱子中或指指定位置保存存。黄条为口罩上上端金属鼻夹夹白色面为口罩罩内面规范佩戴图，，黑色面为口口罩外面在粉尘大的车间必须佩戴防尘口罩53安全知识学习习劳动防护用品品的种类劳动防护用品品是劳动者在在生产过程中中为免遭或减减轻事故伤害害和职业危害害，个人随身身穿(佩)戴的用品。国国际上称为PPE（PersonalProtectiveEquipment），即个人防防护器具。从从劳动卫生学学角度，PPE按照防护部位位不同，分类类如下：头部防护，如如安全帽等。。眼面部防护，，如护目镜等等。听力防护，如如耳塞等。呼吸防护，如如口罩、防毒毒面罩等。手部防护，如如防酸碱手套套等。足部防护，如如防砸安全鞋鞋等。躯体防护，如如各种防护服服等。坠落防护，如如安全带等。。皮肤防护，如如皮肤防护膜膜等。54安全知识学习习警示：一起事故后留留下的一顶安安全帽，当时时一张钢板从从当事人头上上削下来，幸幸好有这顶安安全帽，当事事人只受了点点轻伤，不然然脑袋肯定成成两半了。55安全知识学习习正确穿戴好个个人防护用品品。操作作前前要要对对机机械械设设备备进进行行安安全全检检查查。。机械械设设备备在在运运行行中中要要按按规规定定进进行行安安全全检检查查。。机械械设设备备严严禁禁带带故故障障运运行行。。机械械设设备备的的安安全全装装置置必必须须按按规规定定使使用用。。机械械设设备备在在运运转转时时，，严严禁禁用用手手调调整整；；不不得得用用手手测测量量零零部部件，，或或进进行行润润滑滑、、清清扫扫杂杂物物等等。。机械械设设备备运运转转时时，，操操作作者者不不得得离离开开工工作作岗岗位位。。工作作结结束束后后，，应应关关闭闭开开关关，，把把刀刀具具和和工工件件从从工工作作位位置置退出出，，并并清清理理好好工工作作场场地地，，打打扫扫好好机机械械设设备备的的卫卫生生。。机械械操操作作安安全全注注意意事事项项55安全全知知识识学学习习用电电安安全全注注意意事事项项1、车车间间内内的的电电气气设设备备，，不不要要随随便便乱乱动动。。2、修修理理机机械械设设备备，，先先切切断断电电源源。。3、、配配电电箱箱、、配配电电板板、、开开关关等等必必须须保保持持完完好好，，不不得得有有破损损或或带带电电部部分分裸裸露露；；4、、严严禁禁用用水水冲冲洗洗或或用用湿湿布布擦擦洗洗电电气气设设备备。。5、、安安装装、、维维修修电电气气器器具具，，必必须须由由持持证证的的电电工工操操作作，，其其余余人人员员一一律律不不许许作作业业。。6、、移移动动非非固固定定安安装装的的用用电电设设备备，，如如电电风风扇扇、、电电焊焊机机等等时时必必须须先先切切断断电电源源，，然然后后再再移移动动；；7、、在在雷雷雨雨时时，，不不要要走走近近高高压压电电杆杆、、避避雷雷针针等等接接地地导导线线20米米之之内内,以以免免发发生生触触电电。。56安全知知识学学习电器使使用之之插头头松动动/损坏应应及时时维修修更换换，带带故障障运行行极易易造成成短路路，进进而损损坏设设备影影响生生产并并导致致触电电/火灾等等安全全事故故发生生。产线配配电盘盘内禁禁止放放置任任何物物品用电安全57安全知识学学习常见危险化化学品标示示与识别58安全知识学学习化学防护公司某些岗岗位有使用用少量的化化学品。化学品必须须有MSDS（安全技术术说明书）），使用者者必须懂得得安全使用用知识。到每个岗位位要了解本本岗位使用用什么化学学品，这些些化学品有有什么危险险特性，如如何安全使使用？03.安全技能掌掌握5960安全技能掌掌握燃烧的概念念：燃烧是可燃燃物与氧化化剂作用发发生的放热热反应，通通常伴有火火焰、发光光和和（或）发发烟的现象象。燃烧的必要要条件：又称燃烧三三要素。即即，可燃物物、助燃物物（氧化剂剂）和引火火源引火源助燃物可燃物明火、高温电火花等空气、氧气、高锰酸鉀、过氧化鈉等木材、汽油、液化气等火灾的定义义火灾是指在在时间上、、空间上失失去控制的的一种燃烧烧。火灾的相关关概念61安全技能掌掌握火灾中的燃燃烧产物及及其危害燃燃烧产物包包括气体热量浓烟气体二氧化碳二氧化硫一氧化碳1、火灾中中死亡人数数大约70-80%是吸入有有毒气体后后失去行动动能力烧死死的2、大量浓浓烟造成视视线不清、、呼吸不畅畅，影响疏疏散和逃生生3、吸入大大量高温烟烟尘，造成成呼吸道灼灼伤，呼吸吸道水肿后后使人窒息息。62安全技能掌掌握火灾的分类类（根据国国家标准GB4968－86《火灾分类》的规定，将将火灾分为为五类：A类火灾：固体物质质火灾。如如木材、棉棉、毛、麻麻、纸张火火灾等。B类火灾：液体和可可熔化的固固体物质火火灾。如汽汽油、煤油油、原油、、沥青等。。C类火灾：指气体火火灾。如煤煤气、天然然气、甲烷烷、丙烷、、氧气火灾灾等。D类火灾：指金属火火灾。如钾钾、钠、镁镁、钛、锆锆、铝镁合合金火灾等等。电器类火灾灾：凡是由电电器走火漏漏电打火引引起的火灾灾称为电气气火灾。63安全技能掌掌握火灾发展的的四个阶段段温度时间OABCDE温度——时间曲线初起阶段发展阶段猛烈阶段下降、熄灭A-BB-CC-DD-E64安全技能掌掌握减少可燃物物可燃物移动动到其它场场所关闭气体阀阀门代表性药剂剂是‘水’’把燃烧物质质的温度冷冷却到着火火点或燃点点以下,中中止燃烧烧使灭火剂参参与到燃烧烧反应过程程中去，使使燃烧过程程产生的游游离基消失失，从而使使燃烧的化化学反应中中断抑制灭火隔离灭火冷却灭火浇灭你盖住你转移你窒息灭火阻止空气流流入燃烧区区或冲淡空气，，使燃烧物物质得不到到足够的氧氧气而熄灭灭中断你灭火的原理理65安全技能掌掌握AddYourTexthere先重点后一般先控制后消灭先救人后灭火火灾扑救的的原则66团队成员介介绍灭火器的使使用注意事项：：①干粉灭火无无毒性，也也无腐蚀作作用。可以以用于扑灭灭燃烧液体体、贵重仪仪器燃油及及可燃气体体的火灾(即ABC类)，灭火效果果较好。②干粉是不导导电的，这这种灭火器器可用于扑扑灭带电设设备的火灾灾。③干粉灭火器器应保持干干燥、密封封以防干粉粉受潮结块块；避免日日光曝晒。。应存放在在通风、阴阴凉、易取取用处。④手提干粉灭灭火器的使使用过程中中不能倒置置使用，也也不能对着着人。1、取出灭火火器2、用力拉出出保险销3、一手握住喷喷嘴，一手用力按按下压把4、对准火焰焰根部左右右扫射，直至至将火扑灭灭67安全技能掌掌握消火栓的使使用1、打开或击击碎消防箱箱门2、取出并展展开消防水水带3、一端连接接消防栓4、另一端连连接消防枪枪头5、打开消防防栓阀门6、对准火焰焰根部进行行灭火注意事项：：1、消火栓前1米内禁止堆堆放任何物物品；2、非火灾时禁禁止动用；；3、灭火完毕，，将消防水水带晾干后后恢复原状状态。有哪些火灾灾不宜用水水扑救？1）、电气设设备和线路路火灾；2）、油类火火灾；3）、电石、、锂、钠、、钾、钒等等遇水可产产生可燃气气体，易引引起爆炸；；4）、火场有有重要仪器器仪表69安全技能掌掌握68安全技能掌掌握紧急应变及及逃生严防伤害－争取外援判明火情－正确选择逃生之路争分夺秒－－迅速逃离火场沉着镇静－果断作出应急反应被困火场猛烈阶段发展阶段初起阶段69安全技能掌掌握报通知周围人人和车间主主管拨打报警电电话灭室内消火栓栓的使用方方法消火栓使用用方法干粉灭火器器的使用方方法撤离听从引导指指挥，根据各自部部门的逃生生路线有序进行逃生生。123紧急应变及及逃生拨“119”火警电话报报告时，应应讲清着火火单位名称称、详细地地址及着火火物质、火火情大小、、报警人姓姓名及联系系电话。报报警后要有有人到路口口引导消防防车。70安全技能掌掌握据试验，火火灾发生后后11-13分钟内房间间二氧化碳碳浓度顶部约为9%；中部约为5%；地面约为2%。一氧化碳比比二氧化碳碳要轻,大部分集中中在房间中中部,相当于人呼呼吸的部位位.顶部约为0.8%；中间约为1%；地面约为0.4%。所以在烟雾雾迷漫的房房间里蹲下下或匍匐的的位置所吸吸入的二氧化碳和和一氧化碳碳均较少。。9%5%2%0.8%1%0.4%紧急应变及及逃生71安全技能掌掌握首先切断电电源。如果带电灭灭火应注意意：带电体体与人体保保持安全距距离，室内内应大于4米，室外应应大于8米。使用干粉、、二氧化碳碳灭火器灭灭火。迅速脱去衣衣服，防止止烧伤皮肤肤，来不及及脱去，就就地打滚。。身上上有有油油类类着着火火，，采采用用棉棉布布棉棉被被棉棉衣衣等等覆覆盖盖全全身身，，用用水水浸浸湿湿更更好好。人身身上上着着火火如如何何扑扑救救电气气火火灾灾的的扑扑救救火灾灾扑扑救救72安全全技技能能掌掌握握触电电急急救救的的要要点点：：发现现有有人人触触电电，，首首先先要要使使触触电电者者尽尽快快脱脱离离电电源源，，然然后后根根据据具具体体情情况况，，进进行行相相应应的的救救治治。。1.脱离电电源断开电电源迅速用用绝缘缘良好好的器器具砍砍断电电线，，或用用干燥燥的木木棒、、竹竿竿、硬硬塑料料管等等物迅迅速将将电线线拨离离触电电者。。用几层层干燥燥的衣衣服将将手包包裹好好，站站在干干燥的的木板板上，，拉触触电者者的衣衣服，，使其其脱离离电源源。高压触触电，，应立立即通通知有有关部部门停停电，，或迅迅速拉拉下开开关。。2.对症救救治（（对对于触触电者者，可可按以以下三三种情情况分分别处处理））对触电电后神神志清清醒者者，要要有专专人照照顾、、观察察，情情况稳稳定后后，方方可正正常活活动；；对轻轻度昏昏迷或或呼吸吸微弱弱者，，可针针刺或或掐人人中、、十宣宣、涌涌泉等等穴位位，并并送医医院救救治。。对触电电后无无呼吸吸但心心脏有有跳动动者，，应立立即采采用人人工呼呼吸；；对有有呼吸吸但心心脏停停止跳跳动者者，则则应立立刻进进行胸胸外心心脏挤挤压法法进行行抢救救。如触电电者心心跳和和呼吸吸都已已停止止，则则须同同时采采取人人工呼呼吸和和心肺肺复苏苏术救救治。。触电事事故急急救04.法律法法规知知识7374法律法法规知知识宪法法律基础法法专门法法律相关法法律安全生生产行行政法法规地方性性安全全生产产法规规安全生生产规规章部门规规章地方政政府规规章安全生生产标标准矿山安安全类类劳动防防护用用品类类危险化化学品品安全全管理理类烟花爆爆竹安安全管管理类类其他工工矿商商贸安安全生生产规规程类类法律法法规体体系75法律法法规知知识依法获获得安安全生产保保障的的权利利依法履履行安安全生生产产方面面的义义务生产经经营单单位的的从业业人员员从业人人员的的权利利和义义务76法律法法规知知识354126从业人人员权权利知情权权了解其其作业业场所所和工工作岗岗位存存在的的危险因因素、、防范范措施施及事故故应急措措施建议权权对本单单位的的安全全工作作提出出建议议索赔权权因安全全事故故受到到损害害的，，除享享有工工伤社社会会保险险外，，有权权向本本单位位提出出赔偿偿要求求批评、、控告告权对本单单位安安全生生产工工作中中存在在的问问题题提出出批评评、检检举、、控告告拒绝违违章权权有权拒拒绝违违章指指挥和和强令令冒冒险作作业紧急避避险权权发现直直接危危及人人身安安全的的紧急急情况况时时，有有权停停止作作业或或者在在采取取可可能的的应急急措施施后撤撤离作作业场场所生产产经经营营单单位位不不得得因因从从业业人人员员在在前前款款③④④⑤⑤而降降低低其其工工资资、、福福利利等等待待遇遇或或者者解解除除与与其其订订立立的的劳劳动动合合同同从业业人人员员的的权权利利和和义义务务77法律律法法规规知知识识应当当√接受受安安全全生生产产教教育育和和培培训训√掌握握本本职职工工作作所所需需的的安安全生产产知识√提高高安安全全生生产产技技能能√增强强事事故故预预防防和和应应急急处处理能力从业人员义务务在作业过程中中√遵守安全生产产规章制度和操作规程√服从管理√正确佩戴和使使用劳动防护用品发现事故隐患患或者其他不安全因素√应立即向现场场安全管理人员或者负责人报告√接到报告的人人员应当及时予以处理从业人员的权权利和义务78法律法规知识识Ⅰ.有下列情形之之一的，应当当认定为工伤伤：１.在工作时间和和工作场所内内，因工作原原因受到事故故伤害的；２.工作时间前后后在工作场所所内，从事与与工作有关的的预备性或者者收尾性工作作受到事故伤伤害的；３.在工作时间和和工作场所内内，因履行工工作职责受到到暴力等意外外伤害的；４.患职业病的；；５.因工外出期间间，由于工作作原因受到伤伤害或者发生生事故下落不不明的；６.在上下班途中中，受到机动动车事故伤害害的；7.法律、行政法法规规定应当当认定为工伤伤的其他情形形。工伤认定基础础：79法律法规知识识工伤认定基础础：Ⅱ.有下列情形之之一的，视同同工伤：１.在工作时间和和工作岗位，，突发疾病死死亡或者在48小时之内经抢抢救无效死亡亡的；２.在抢险救灾等等维护国家利利益、公共利利益活动中受受到伤害的；；３.职工原在军队队服役、因战战、因公负伤伤致残，已取取得革命伤残残军人证，到到用人单位后后旧伤复发的的。Ⅲ.以下情况不得得认定为工伤伤或者视同工工伤：1.因犯罪或者违违反治安管理理伤亡的；2.醉酒导致伤亡亡的；3.自残或者自杀杀的等情形。。80法律法规知识识安全生产相关关法律法规第十八条生产经营单位位的主要负责责人对本单位位安全生产工工作负有下列列职责：（（一）建立、、健全本单位位安全生产责责任制；（（二）组织制制定本单位安安全生产规章章制度和操作作规程；（（三）保证本本单位安全生生产投入的有有效实施；（（四）督促促、检查本单单位的安全生生产工作，及及时消除生产产安全事故隐隐患；（（五五）组织制定定并实施本单单位的生产安安全事故应急急救援预案；；（（六）及及时、如实报报告生产安全全事故。（七）组织制制定并实施本本单位的安全全教育和培训训计划81法律法规知识识第二十四条生产经营单位位的主要负责人和和安全生产管管理人员必须具备与本本单位所从事事的生产经营营活动相应的的安全生产知知识和管理能能力。危险物品的生生产、经营、、储存单位以以及矿山、建建筑施工单位位的主要负责责人和安全生生产管理人员员，应当由有有关主管部门门对其安全生生产知识和管管理能力考核核合格后方可可任职。考核核不得收费。。安全全生生产产相相关关法法律律法法规规82法律律法法规规知知识识第二二十十五五条条生产产经经营营单单位位应应当当对对从从业业人人员员进进行行安安全全生生产产教教育育和和培培训训，，保保证证从从业业人人员员具具备备必必要要的的安安全全生生产产知知识识，，熟熟悉悉有有关关的的安安全全生生产产规规章章制制度度和和安安全全操操作作规规程程，，掌掌握握本本岗岗位位的的安安全全操操作作技技能能。。未经经安安全全生生产产教教育育和和培培训训合合格格的的从从业业人人员员，，不不得得上上岗岗作作业业。。安全全生生产产相相关关法法律律法法规规83法律律法法规规知知识识第二二十十六六条条生产产经经营营单单位位采采用用新新工工艺艺、、新新技技术术、、新新材材料料或或者者使使用用新新设设备备，，必必须须了了解解、、掌掌握握其其安安全全技技术术特特性性，，采采取取有有效效的的安安全全防防护护措措施施，，并并对对从从业业人人员员进进行行专专门门的的安安全全生生产产教教育育和和培培训训。。安全全生生产产相相关关法法律律法法规规84法律律法法规规知知识识第二二十十七七条条生产产经经营营单单位位的的特特种种作作业业人人员员必必须须按按照照国国家家有有关关规规定定经经专专门门的的安安全全作作业业培培训训，，取取得得特特种种作作业业操操作作资资格格证证书书，，方方可可上上岗岗作作业业。。特特种种作作业业人人员员的的范范围围由由国国务务院院负负责责安安全全生生产产监监督督管管理理的的部部门门会会同同国国务务院院有有关关部部门门确确定定。。安全全生生产产相相关关法法律律法法规规85法律法规规知识第二十八八条生产经营营单位新建、改改建、扩扩建工程程项目（以下统统称建设设项目））的安全全设施，，必须与与主体工工程同时设计计、同时时施工、、同时投投入生产产和使用用。安全设设施投资资应当纳纳入建设设项目概概算。安全生产产相关法法律法规规86法律法规规知识第三十二二条生产经营营单位应应当在有有较大危危险因素素的生产产经营场场所和有有关设施施、设备备上，设置明显显的安全全警示标标志。87法律法规规知识第三十三三条安全设备备的设计计、制造造、安装装、使用用、检测测、维修修、改造造和报废废，应当当符合国国家标准准或者行行业标准准。生生产产经营单单位必须须