上级医师带教下级医师带教工作总结申报高级副高级专业技术资格材料8_第1页
上级医师带教下级医师带教工作总结申报高级副高级专业技术资格材料8_第2页
上级医师带教下级医师带教工作总结申报高级副高级专业技术资格材料8_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Word-3-上级医师带教下级医师带教工作总结申报高级副高级专业技术资格材料8

上级医师带教下级医师带教工作总结（申报高级副高级专业技术资历材料8）关于上报2022-2022年度上级医师带教下级医师带教工作的总结报告县卫生健康局根据县卫生健康局对我院人才培养的相关要求和我院上级医师带教下级医师带教工作方案，利用五年的工作努力，我院带教工作开展规范，成效显然，现就工作详细开展状况随文上报2022年9月25日上级医师带教下级医师带教工作总结报告为进一步强化我院人才培养工作，规范我院上级医师带教下级医师带教工作，根据县卫生健康局对我院人才培养的相关要求和我院上级医师带教下级医师带教工作方案，我院带教工作规范开展，现就工作详细开展状况总结报告如下

一、带教人员状况根据我院带教工作方案，我院支配带教人员共计4名，所有为主治医师职称，具有丰盛的临床阅历和扎实的教学阅历XXX男，主治医师，XX中医学院中医学专业，2022年10月参与工作，带教年度为2022-2022年度，带教学时为165学时XXX女，主治医师，XX市卫生小学医士专业，1995年8月参与工作，带教年度为2022-2022年度，带教学时为302学时XXX女，主治医师，XX中医学院中医学专业，2022年9月参与工作，带教年度为2022-2022年度，带教学时为296学时XXX女，主治医师，XX护校护理专业，1996年9月参与工作，带教年度为2022-2022年度，带教学时为282学时

二、工作成效根据县卫生健康局对我院人才培养的要求和我院带教工作方案，我院高度重视上级医师带教下级医师的带教工作，仔细部署、规范开展，在带教人员和学习人员的共同努力下，带教工作取得显然成效

（一）本事提高

1.专业技能显然提高利用带教工作，学习人员专业理论学问进一步获得加强和巩固，临床专业技能显然提高

2.综合本事显然强化利用带教教师的临床指导和学习人员的实践应用，学习人员在专科临床业务的综合服务本事显然强化

3.理论学问获得巩固和提升利用带教教师的专题授课培训，临床应用技能实操，学习人员专业理论学问获得进一步的提升和巩固

（二）成果确切在我院带教教师五年的带教工作努力下，每名带教教师带教的2名学习人员不但专业本事获得提高和强化，学习人员所有取得执业资历XXX主治医师带教的学习人员XXX取得乡村全科助理医师资历，XXX取得执业医师资历；XXX主治医师带教的XXX和XXX取得执业医师资历；XXX主治医师带教的XXX和XXX取得执业医师资历；XXX主管护师带教的XXX和XXX取得执业护师资历

三、存在问题及下一步工作方案

1.带教人员工作阅历不足，需要进一步强化带教技能培训，加强带教历练

2.学习人员

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论