标准教案模板（共8篇）

第55页共55页标准教案模板〔共8篇〕第1篇：钢模板标准钢模板标准汇编本标准说明了钢模板的组成，构造形式，规定了钢模板的设计要求，加工制作要求、检验方法及标志、保管和运输等。一、钢模板组成根本规定1、钢模板由面板系统、支撑系统、操作平台系统及连接件等组成。2、组成模板各系统之间的连接必须平安可靠。3、钢模板的支撑系统应能保持钢模板竖向放置的平安可靠和风荷载作用下的自身稳定性。4、钢模板应能满足现浇混凝土体成型和外表质量效果的要求。5、钢模板构造构造应简单、重量轻、巩固耐用、便于加工制作。6、钢模板应具有足够的承载力、刚度和稳定性，应能整装整拆，组装便利，在正常维护下应能重复周转使用。二、钢模板的设计要求1、钢模板应根据工程构造形式、荷载大小、质量要求及施工设备和材料等结合施工工艺进展设计。2、钢模板中的钢构造设计应符合现行国家标准GB50017«钢构造设计标准»。大模板、滑升模板等设计还应符合现行国家标准GB50113«滑动模板工程技术标准»的相应规定。3、钢模板设计时板块规格尺寸宜标准化。4、钢模板各组成部分应根据功能要求采用极限状态设计方法进展设计计算。5、钢模板设计时应考虑运输、堆放和装拆过程中对模板变形的影响。6、钢模板设计时应考虑组装方便便捷，连接处采用定位销孔。7、钢模板设计最终应考到达的要求有：签字齐全的设计图纸、工装图、排料图、工艺图、技术标准、作业指导书等技术文件，必要时。应有刚度、强度、稳定性的核算。8、在材料选用上，为保证模板构造的承载才能，防止在一定条件下出现脆性破坏，应根据模板体系的重要性、荷载特征、连接方法等不同情况，选用适宜的钢材型号和材性，且宜采用Q235钢和Q345钢。9、模板的钢材质量应符合相应的国家标准规定：10、详细要求：①钢模板的面板应选用厚度不小于5mm的钢板制作，材质不低于Q235A的性能要求。②钢模板的法兰采用钢板或角钢，横筋、竖筋采用型钢或钢板制作，材质宜与钢面板材质同一牌号，以保证焊接性能和构造性能。③钢模板的背杠及桁架采用型钢制作，材质不低于Q235A的性能要求。④钢模板的吊环应采用Q235A材料制作并应具有足够的平安储藏，严禁使用冷加工钢筋。⑤钢模板对拉螺栓材质硬不低于Q235A的钢材制作，应有足够的强度承受施工载荷。⑥钢模板的面板、法兰、横筋、竖筋、背杠、桁架及吊耳等的设计按表8进展归类标准化设计。三、钢模板的加工制作要求1、原材料要求①钢板的厚度、型钢的规格尺寸、材料外观质量要符合相应的国家标准规定，对尺寸超差和严重锈蚀者不得使用。②焊接材料要符合设计要求，并且与母材相配匹，不应使用药皮脱落、焊芯生锈的焊条和受潮的焊剂。焊接材料质量要符合相应的国家标准规定。2、下料要求①所有材料下料后必须清理毛边。②下料方法有手工或半自动切割机划线下料、样板划线下料、数控切割机下料、剪板机定位下料。采用手工或半自动切割机划线下料，所划切割线必检，每件零件进展检验；采用样板划线下料，先对样板进展检验，后对首件进展检验，再在下料过程中进展抽检。采用数控切割机或剪板机下料，先对号料及定位进展检验，后对首件进展检验，再在下料过程中进展抽检。③面板下料采用数控切割机或半自动切割机或剪板机下料，保证几何尺寸精度。下料尺寸长、宽误差为(0、±1毫米)，板边不直度误差≤±0.5毫米，对角线差≤±1.5毫米，同规格的板料尺寸大小要一致。假如出现超差的面板，要进展修整打磨。④假如面板需拼接，必须是拼接完后取方下料。⑤模板面板不允许有划痕、擦伤、锤击、严重锈蚀等缺陷，外表光滑平整(平面度≤2mm)。⑥型材下料采用样板划线机械切割下料或火焰切割下料，打磨切割面，有角度的必须用专用样板量具检验合格方可使用，保证几何尺寸精度。所有型钢筋板下料尺寸为L(+0、-1)。3、钻孔要求①法兰连接螺栓孔加工有钻孔和冲孔两种方式。对于批量小或尺寸大的零件，采取钻床钻孔方式，对于批量大的法兰常采用冲床或液压结合冲剪机冲孔方式。②法兰叠加钻孔，叠加高度不大于70mm，找正基准面对齐后点固，并做好相邻处标识。③法兰连接孔采用专用模具钻孔，连接孔距面板偏向≤0．5mm；任意孔距误差≤0.5mm，孔距累计误差≤1mm，不允许因连接孔对不上而任意割孔。④严禁手工气割成孔(含拉杆孔)。4、拼点焊组对要求①点焊前对各种材料都应校直、校平。②采用手工电弧焊点焊，焊高4mm。组焊定位基准为法兰一端(此端与端孔尺寸公差±0．5mm)和面板边。面板与法兰板拼点缝隙，部分不大于1mm，横筋、竖筋与法兰板拼点缝隙，不大于2mm，与面板缝隙部分不大于1mm。③采用二氧化碳保护焊进展焊接，焊接前必须按要求做好焊接间距、焊长标识，便于施焊。a)面板与横、竖筋交织断焊，焊长30mm，间隔150mm，焊高4mm，要求焊缝均匀；面板与法兰间焊长35mm，焊高6mm，所有连接孔正下方与面板焊接。假如法兰采用角钢，需打塞焊孔进展焊接焊满，塞焊孔大小为由14，距角钢边缘18mm，间距150mm。b)法兰与法兰、横筋、竖筋满焊，焊高6mm；横、竖筋之间采用交织断续焊，焊长30mm，间隔40mm，焊高5mm。c)面板拼接缝≤0.5mm，一般情况正面不焊，假设要求焊接，那么正面焊缝要磨平抛光，打磨宽度距接缝两侧各15mm且均匀一致。d)严禁在使用面焊接打火、焊接其他辅助件、不允许有锤痕、划伤等缺陷。e)所有焊缝平整光滑，无气孔、夹渣、裂纹、漏焊等焊接缺陷。5、整体组装要求①面板外表光滑平整，无锈蚀、麻坑等缺陷，无划痕、锤击痕迹。②模板外表平整度不大于2mm；模板面周边直线度不大于1mm／2m。③模板长、宽误差5‰且④互相拼装错台≤lmm，缝隙≤1mm。⑤法兰连接孔拼装配合准确，孔壁错台最大误差≤1mm。法兰平直，横、竖筋板成一条直线，并均匀分布。⑥整体拼装后，外观质量要美观，所有线条要横平竖直。6、涂装要求①喷漆前必须清理焊渣及各种工艺焊点、毛刺、铁锈等。②面漆要求喷蓝色，喷漆外表均匀、细致、光亮、完好、色泽一致，不得有粗糙不平、漏漆、错漆、皱纹、针孔及严重流挂等缺陷。③喷两道漆，并在外外表喷上编号，要求字体一致。④模板外表涂防锈油。四、检验方法1、面板的几何尺寸采用同一规格卷尺测量。2、模板其它部位的尺寸用卷尺测量。3、模板的平整度、直线度采用≥2米靠尺检查，缝隙用塞尺检查。4、模板外观质量用目测方法检查。五、检验规那么1、原材料检验①原材料进场时，重点对钢板的厚度、型钢的规格尺寸、材料外观质量进展验收，对尺寸超差和严重锈蚀者不得使用。②对于焊接材料要注重按照设计要求以及母材相配匹的原那么，焊条焊剂不应使用药皮脱落、焊芯生锈的焊条和受潮的焊剂。2、加工过程检验做好首件检验和过程检验，并做好检验记录。3、成品检验组装后的每批模板都应对其尺寸、外观等进展检验，详细按表9检验。表9模板组装尺寸允许偏向名称允许偏向检测方法模板总长、总宽0．5‰且用钢卷尺测量模板总高度0．5‰且用钢卷尺测量模板平整度R用>12米靠尺检测模板直线度≤1mm／2m用／>2米靠尺检测拼接缝隙、错台≤lmm用塞尺检测模板外观质量模面光滑平整，无锈蚀、麻坑目测方法4、模板整体在厂内应进展试装检验，由质检部门检查验收，并出具合格证。六、标志、保管和运输1、标志①对每块模板应有编号记录。②每种产品应有合格证，合格证应包括以下内容：a)制造厂名；b)产品名称；c)加工数量；d)用户单位名称；e)出厂编号；f)出厂年月；g)检验员号。③模板外外表应按公司标识规定做好标识。2、保管与运输①模板堆放场地地面应平整、坚实、有排水措施；模板入库保存时，应分类存放；模板叠层堆放时，应加垫木，叠放高度不宜超过2m；不允许露天堆放。②模板在运输车辆上的支点、伸出的长度及绑扎方法均应保证模板不发生变形，不损伤外表涂层。不允许从车上推下模板的方式卸车。QB/YJJG-MB002-2023墩模检验规程目的为加强质量管理，标准桥墩模型质量检测行为，明确检测工程和标准，根据相关标准，制定本检验规程。范围适用于桥墩模型的检验。职责3．1公司技术部负责技术标准；分公司技术部负责消费图纸和工艺性文件。3．2质量效劳部根据技术条件编制检验规程。3．3质检站监视、检查、指导工序检验，并进展成品检验。3．4分公司按产品相关的技术条件和本检验规程组织原材料进货检验和过程检验。4检验根据《模板技术条件》QB/YJJG-MB001-2023《铁路混凝土与砌体工程及验收标准》TB10210-97《铁路桥涵施工标准》TB203-96《钢构造工程施工及验收标准》GB50205-95《钢构造工程质量检验评定标准》GB50221-95《铁路桥涵设计标准》TBJ2-96《原材料检验验证和定期确认检验控制程序》QB-YJJG-ZG019-2023《过程检验控制程序》QB/YJJG-ZG020-2023《出厂产品检验和型式检验控制程序》QB/YJJG-ZG021-20235检验规定5．1进货检验分公司采购部门负责原材料、外购件、外包产品的自验和委托检验，质检部门按检验规程进展原材料、外购件、外包产品进厂复检和验证。所有进货检验资料一式三份，分别由分公司采购部门和质检部门、质检站各持一份。5．1．1原材料检验5．1．1．1验证原材料消费厂提供的材质证明书或者复印件。5．1．1．2验证原材料各项指标符合相应的材料标准。5．1．1．3对设计有复验要求的钢材进展化学成分化验；必要时对圆钢进展进厂材质复检及机械性能试验。5．1．2焊丝、焊条焊接材料的品种、规格、性能等应符合现行国家产品标准和设计要求并在合格供方内施行采购。验证焊材的质量合格证明文件、中文标志及检验报告等。5．1．3油漆油漆品名、性能等应符合现行国家产品标准和设计要求并在合格供方内施行采购。验证油漆的质量合格证明文件、中文标志及检验报告等。5．1．4外包产品检验5．1．4．1外包产品件应当有合同(协议)及其进厂检验(验证)记录，其名称、型号、规格(参数)应当符合规定。5．1．4．2采购部门将厂家检验记录提供应分公司(厂)质检部门，由其进展进厂复检，验证外包产品名称、型号、规格(参数)符合要求。5．2过程检验工序过程检验由分公司质检部门进展。5．2．1下料控制5．2．1．1号料检验表1原材料放样尺寸公差(单位：mm)序号项目允许公差划针号料±0．5石笔及粉线号料±1．05．2．1．2焰割尺寸检验公差不得超过表2的规定。表2焰割尺寸公差(单位：mm)序号项目允许公差自动(仿型)焰割±1.0精细焰割±1.0坡口角度±5°5.2.1.3首件要进展自检，制作单位工序检验员认定前方可批量下料。型钢筋板下料尺寸允许公差L(+0，-1)。5．2．1．4面板外表光滑平整、无锈蚀、麻坑等缺陷，工件面板采用数控切割下料，面板下料每件必检，此为关键工序检验。表3下料尺寸公差(单位：mm)序号项目允许公差模板长、宽尺寸±1模板板边不直度≤0．5模板对角线差≤1．55．2．2钻孔检验5.2.2.1钻孔检验在校平、校直后进展，工件直边直线度≤1mm／2m；5.2.2.2钻孔公差见下表要求表4钻孔尺寸公差(单位：mm)序号项目允许公差相邻两孔距±0．5两极边孔距±1．0连接孔距面板偏向±0．55．2．3工装检验模板重要部件对焊应在专用平台、对焊工装上进展，用经过检定的程度仪检查平台的平面度，用经过检定的程度仪及盒尺、卷尺等器具检查对焊工装，确保工装精度高于工件精度。5．2．4组焊工序的检验5．2．4．1组焊定位基准为法兰一端(此端与端孔尺寸公差±0．5mm)和面板边。面板与法兰板拼点缝隙，部分不大于1mm，横筋、竖筋与法兰板拼点缝隙，不大于2mm，与面板缝隙部分不大于1mm。5．2．4．2平板模外表光滑平整(平面度≤2mm／2000mm)，外表无锈蚀、麻坑等缺陷；5．2．4．3平模面板长度尺寸误差△L±1mm，宽度尺寸误差±lmm，对角线误差≤1.5mm；5．2．4．4模板接缝错台及缝隙要求≤0.5mm5．2．4．5联结孔距偏向≤1mm(以面板为基准)；5．2．4．6不允许存在因连接孔对不上而任意割孔的行为；5．2．4．7模板面周边直线度≤1mm／2m；5．2．5焊接过程检验(特殊过程检验)5．2．5．1焊接必须由考试合格的焊工担任，施焊部位应有焊工标识代码。5．2．5．2采用手工电弧焊点焊，焊高4mm。5．2．5．3采用二氧化碳保护焊进展焊接，焊接前必须按要求做好焊接间距、焊长标识，便于施焊。5．2．5．4面板与横、竖筋交织断焊，焊长30mm，间隔150mm，焊高4mm，要求焊缝均匀；面板与法兰间焊长35mm，焊高6mm，所有连接孔正下方与面板焊接。假如法兰采用角钢，需打塞焊孔进展焊接焊满，塞焊孔大小为Φ14，距角钢边缘18mm，间距150mm。5．2．5．5法兰与法兰、横筋、竖筋满焊，焊高6mm；横、竖筋之间采用交织断续焊，焊长30mm，间隔40mm，焊高5mm。5．2．5．6对接缝≤0．5mm正面不焊，或者正面焊磨，打磨宽度距接缝两侧各15mm且均匀一致；5．2．5．7焊接不允许存在夹渣、漏焊、气孔等焊接缺陷；5．2．6校正、清理检验5．2．6．1单件模板周边直线度≤1mm／2m；5．2．6．2单件模板平面度≤2mm／2m；5．2．6．3模板焊接飞溅清理打磨光滑；5．2．6．4模面光滑平整，无锈蚀、麻坑等缺陷，无划痕、锤击痕迹。模反面外观质量要美观，所有线条要横平竖直。5．3出厂检验出厂检验由质检站进展。5．3．1每套模板都应进展出厂检验，此为主要控制工序检验5．3．2组装检验在单件模板校正、外表清理并检验合格后进展;．5．3．3曲模组装后圆度误差(直径)△Φ≤1.5mm，总高度误差0mm5．3．4模板拼接及缝隙要求：程度方向：错位≤1mm，错台≤1mm，缝隙≤1mm；垂直方向：错位≤1mm，错台≤1mm，缝隙≤1mm；5．3．5联结螺栓能顺利过孔；5．3．6模板面周边直线度≤1mm／2m；5．3．7每套模板进展分层预装，检查零部件的完好性及几何尺寸的正确性，并应有预装标记，详细按表5检验。表5模板组装尺寸允许偏向名称允许偏向检测方法模板总长、总宽0．5‰且用钢卷尺测量模板总高度0．5‰且用钢卷尺测量模板平整度≤2mm用≥2米靠尺检测模板直线度≤1mm／2m用≥2米靠尺检测拼接缝隙、错台≤1mm用塞尺检测法兰连接孔拼装配合孔壁错台误差≤1mm用钢卷尺测量模板外观质量模面光滑平整，无锈蚀、坑等缺陷，无划痕、锤击痕迹。模反面外观质量要美观，所有线条要横平竖直。目测方法5.3.8质检站审核原材料进厂复检记录，包括产品合格证书、质保文件，外包产品验证记录等；核对工装检验记录，法兰检验记录，焊接特殊过程检验记录，完工检验记录，验收申请书，预装检验记录；按产品图样和本规程对产品逐项检查，检查合格才准于出厂，并签发产品合格证。5．4涂装要求5．4．1喷漆前必须清理焊渣及各种工艺焊点、毛刺、铁锈等。5．4．2面漆要求喷蓝色，喷漆外表均匀、细致、光亮、完好、色泽一致，不得有粗糙不平、漏漆、错漆、皱纹、针孔及严重流挂等缺陷。5．4．3喷两道漆，并在外外表喷上编号，要求字体一致。5．4．4模板外表涂防锈油。标志、保管和运输6．1标志6．1．1对每块模板应有编号记录。6．1．2每种产品应有合格证，合格证应包括以下内容：a)制造厂名；b)产品名称；c)加工数量；d)用户单位名称；e)出厂编号；f)出厂年月；g)检验员号。6．1．3模板外外表应按公司标识规定做好标识。6．2保管与运输6．2．1小件、易损件，应做好包装，以免损坏与丧失。6．2．2模板在吊装、运输、堆放过程中谨防碰撞、损坏和变形，并做好加强固定的处理。6．2．3储放时，外表做好防锈工作。6．2．4模板在运输车辆上的支点、伸出的长度及绑扎方法均应保证模板不发生变形，不损伤外表涂层。不允许从车上推下模板的方式卸车。记录7．1墩模组装检验表编号：MB002-2023-0017．2墩模平板模检验表编号：MB002-2023-0027．3墩模曲模检验表编号：MB002-2023-003第2篇：借条、欠条标准模板借条先生/女士于****年**月**日从先生/女士处借到现金(大写)：元整，定于****年**月**日一次性归还。逾期不还，将按借款的%赔偿。并且先生/女士将永久享有追讨权及向法院诉讼追讨的权利。此据！借款人：可以同时按手印和签字，必要时提供身份证复印件。〔身份证号：〕日期：年月日见证人：可以同时按手印和签字，必要时提供身份证复印件。〔身份证号：〕日期：年月日收条兹收到提供的借款人民币元整〔大写：〕。双方约定按照年利息％计算利息。还款期限为****年**月**日前。假设逾期不还，将按借款的%赔偿。并且将永久享有追讨权及向法院诉讼追讨的权利。此据！收款人：可以同时按手印和签字，必要时提供身份证复印件。〔身份证号：〕日期：年月日保证人：可以同时按手印和签字，必要时提供身份证复印件。〔身份证号：〕日期：年月日欠条兹欠借款人民币元〔大写：〕。双方约定按照年利息％计算利息。还款期限为****年**月**日前。假设逾期不还，将按借款的%赔偿。并且将永久享有追讨权及向法院诉讼追讨的权利。此据！欠款人：可以同时按手印和签字，必要时提供身份证复印件。〔身份证号：〕日期：年月日保证人：可以同时按手印和签字，必要时提供身份证复印件。〔身份证号：〕日期：年月日第3篇：标准的实习证明模板标准的实习证明模板一兹证明_在我单位从_年_月_日到_年_月_日_岗位实习。现已通过实习。特此证明!_单位(实习单位盖章)_年月_日标准的实习证明模板二兹有_____学校_____同学于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在__公司__部门实习。期间，工作积极，成绩突出。该同学不断加强专业知识和理论知识的学习，工作中，严格要求自己，关心集体，较好地完成了各项工作，现已完毕。特此证明。实习单位(实习单位盖章)标准的实习证明模板三大学：兹证明贵校学院级同学在我单位于202_年至进展暑期社会理论，表现良好，特此证明。单位(盖章)202_年月日标准的实习证明模板四学校：贵校同学于____年__月__日至_，___年__月__日在我单位参加社会理论。期间，该学生参与了工作，态度认真，获得了__领导的一致好评。特此证明!__(公章)____年__月__日第4篇：借条、欠条、收条标准模板借条先生于****年**月**日从先生处借到现金(大写)：元整，定于****年**月**日一次性归还。逾期不还，将按借款的%赔偿。并且先生将永久享有追讨权及向法院诉讼追讨的权利。此据！借款人：〔身份证号：〕日期：年月日见证人：〔身份证号：〕日期：年月日收条兹收到提供的借款人民币元整〔大写：〕。双方约定按照年利息％计算利息。还款期限为****年**月**日前。假设逾期不还，将按借款的%赔偿。并且将永久享有追讨权及向法院诉讼追讨的权利。此据！收款人：〔身份证号：〕日期：年月日保证人：〔身份证号：〕日期：年月日欠条兹欠借款人民币元〔大写：〕。双方约定按照年利息％计算利息。还款期限为****年**月**日前。假设逾期不还，将按借款的%赔偿。并且将永久享有追讨权及向法院诉讼追讨的权利。此据！欠款人：〔身份证号：〕日期：年月日保证人：〔身份证号：〕日期：年月日借条今借河北双富专用汽车制造，工人工资〔大写〕：，￥：借款人：借款日期：年月日欠条一今有欠北京市正旺液化气站气款计元金额大写：拾万仟佰拾元角分欠款人住宅地址：欠款人：欠款人身份证编号：气站经办人：年月日编号：202300035欠条二今欠河北双富专用汽车制造，挂车款〔大写〕：，￥：。〔三个月内须还清，未还清者即提车之日起按貮分伍利息计息。〕欠款人：欠款日期：年月日第5篇：感恩节总结活动标准模板感恩节总结活动优秀范例(一)感恩节，顾名思义是一个感恩的节日。在这一天，人们通过各种方式来表达自己对别人对社会的感恩之情，也是在这一天，我们江城学院天蓝心理安康协会进展了“感恩节送温暖”。活动举办得很成功，这次的活动是成功的，有创意的，有意义的。详细说来有以下几个方面：一、领导重视。为了让同学们进步对感恩活动的认识，我校成立感恩教育领导小组，制定了细致的活动方案。二、活动异彩纷呈。1、利用红领巾播送站进展一次宣传。做完课间操，红领巾播送站播报了感恩节的来历、一个感恩的故事，激发全体队员积极参与到活动中来，让每一个队员都将感恩放在心中。2、利用课间操学生向老师说一句感谢的话。在《感恩的心》音乐的渲染中学生感受到了老师的辛苦，增强了学生的感恩意识。3、各班召开一次感恩主题班会。使学生常怀一颗感恩的心。4、办好一份感恩节手抄报。营造了浓浓的校园感恩气氛。5、制作一份感恩节贺卡，送给你要感谢的人。6、为你所要感谢的人做一件事情，让(他、她)感谢。这次活动，让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了，让同学们学会了珍惜，学会了将心中的爱表达出来，唤起孩子们那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的仁慈本性与感恩之心。感恩节总结活动优秀范例(二)社会的一种的美德，感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助别人;拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊;拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。通过感恩教育，让学生学会“图报”，知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会。根据感恩节活动方案，开展了一系列感恩教育活动，注重将感恩教育落实到实际行动上。一、积极宣传感恩月活动。少先队大部出了一期《知恩、感恩》的黑板报，每班级在黑板的左边开拓温馨提示栏，告诉同学们11月份是学校的感恩教育月，提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会。二、感恩社会。学校组织学生为双中过世的学生的家长爱心捐款，爱心捐款共计元。本次献爱心活动，全体同学都积极响应学校少先队的号召，纷纷伸出援助之手，在这次活动中，涌现了许多“爱心小天使”，孩子们把自己的零花钱，自觉自愿地捐了出来，献出了自己的一片爱心，特别是五(1)的学生，捐款钱数最多，其中同学就捐款100元整，同学捐款元。三、202_年11月24日各班开展了以“感恩”为主题的班会，通过感恩教育使学生“知恩”。在这个社会里，谁都没有只索取而不付出的权利，人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、别人、学校和社会的恩惠，人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。四、感恩父母。让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不容易，父母为我们的安康成长付出了很多心血。在感恩节期间，各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活动，要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记，要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他们生日快乐，身体安康。五、感恩师长。感恩节当天的辅导员讲话中，我在播送里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼，并对老师说了一声“老师，您辛苦了，老师，我们感谢您!”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰辛细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细修改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。11月感恩月马上就要过去了，但我们感恩教育的活动不会完毕，我们还会通过身边的一件件小事，抓住有利时机对学生进展感恩教育，树立身边的好典范，让同学们从小拥有一颗感恩的心，将来拥有幸福快乐的人生。感恩节总结活动优秀范例(二)在当今社会，孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺爱有加。而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，孩子们渐渐远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和教导都是理所当然。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校全面启动“心存感恩，与爱同行，安康成长，快乐相随”的感恩主题教育，运用活动引领，细节浸透，文化熏陶等有效的策略，让孩子找回感恩的心，领悟生命与成长的真谛。一.开展活动，营造气氛，让学生在活动中蓄情。感恩教育需要通过主体的参与，我们首先是利用国旗下讲话、主题班队活动，让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。平时，我们加强学生的感恩行为习惯养成教育。我们还精心筹划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：搜集温馨照、算算亲情帐、讲讲亲情故事、写写感恩信。孩子们把童年生活中父母、老师对自己关爱的照片搜集起来，用文字记录照片拍摄时间、地点，以及简要的情节，并用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。孩子们在反刍生活的同时，还把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来。在算算、想想的过程中，孩子们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富!而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱!感触万分之余，感动之心溢于言表。孩子们用讲故事、写信的形式表达对父母的感谢。我们还开展了“感恩黑板报评比”“利用废物，制作感恩贺卡”、“感恩绘画展示”、“感恩征文”比赛、为敬老院的孤寡老人种蔬菜、送蔬菜，送祝福送温暖活动等。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的考虑，再到心灵的碰撞，再到行为的施行，让孩子们经历了深化的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出孩子积蓄已久的感恩之心。工作总结二.关注现实生活的感恩细节，让孩子在生活中践行。为了让感恩行动看得见，摸得着，我们运用以大见小，以点带面的策略，提出了三项感恩作业，就是让孩子用一句话向父母表示感恩;用一个举动为父母消除疲劳;一天当家为父母分担家务。我们要求孩子们每星期至少做一次，并且可以持之以恒地做下去。最让孩子们受益的是，通过与父母交流他们开场关注父母的爱好，理解他们的心愿，记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝愿.。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。为了得到家长的配合，学校还专门发出一份致全体家长的公开信，希望家长们可以催促孩子积极参加感恩活动，多给孩子赞赏和鼓励，多为孩子提供时机，培养他们知恩报恩的行为习惯;同时也希望家长们能做孩子的典范，孝敬长辈，心存博爱，多带孩子参加社会公益活动和爱心捐助等。三.构建家校一体的感恩网络，让学生在文化中熏陶。在感恩教育活动启动阶段，学校就专门成立了感恩教育的领导小组，加强活动的指导，和活动过程的管理，多方征求意见，不断进步活动的实效性。同时学校通过搭建平台，加强与家庭的联络，达成共识，形成教育合力。学校还大力营造感恩文化。我们曾组织孩子们观看《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》等感恩电影，并作观后交流，孩子们的心灵受到了强烈的震憾。我们还组织孩子学唱感恩歌曲、诵读感恩文。总之，感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。感恩的主题是永久的，作为祖国的下一代培育者的我们，肩负着重担。新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，积极地去面对生活，让人文的荣耀照亮校园，让真情充溢在师生之间、生生之间，让得意的校园奏响和谐的强音!感恩节总结活动优秀范例(三)11月22日是感恩节，根据实际，公司抓住“感恩”的有利契机，展开了“我向员工表心意的感恩活动”。通过一系列活动加深了员工对“感恩节”的认识，展示了公司的风采，让员工度过了一个祥和、快乐的感恩节。一、加强宣传、弘扬美德为了更好的落实上级的精神，弘扬中华民族感恩的传统美德。我校开展了一次宣传活动，利用前一周的晨会、播送操等时间向员工加以宣传感恩节，在校园中张贴宣传画，给学生讲一讲“感恩、感恩、爱老”的先进事迹，理解并写一写身边人尊感恩人的人和事，让全校员工共同参与到感恩的活动中，不但把宣传落手到位，更重要的是落实到了实际行动中，并且把此次活动作为学校精神文明和学生感恩活动的一部分，让我们的员工度过了一个值得回忆的感恩节。二、效劳社会、从我做起为了把感恩、爱老的精神落到实处，实在让员工体会到社会的温暖，确定“为身边的员工做一件好事”，过一个有意义的感恩节，通过亲身体验来加深印象，让我们的特殊学生能弘扬我们的传统。学校采取了以下措施：一是每一位老师在感恩节前后，利用时间与父母团聚，沟通交流;二是让学生为父母处理家务，为父母秋收秋种季节减轻负担;三是组织学生到孤寡员工家中走访、清扫卫生。通过以上活动，让老师走进家中、让学生走进家庭、让员工走进社会，开展感恩、爱老、帮老活动，使员工真正去关爱员工，为学生树立了典范，也把学校的德育建立得有声有色。三、老友相聚，共度佳节召开了老老师座谈会，学区老老师欢聚一堂，校长代表学校致辞，在致辞中感谢老一辈老师为茶业口学区的开展作出的奉献，衷心祝愿他们节日快乐、身体安康，并简要汇报了一年来学校获得的成绩，面临的压力。接着，退休老师就安康话题畅所欲言，坦诚交流，并感谢学校对他们的关心，对学校工作给予了高度评价，对学校开展充满了信心。座谈会完毕后，老老师观看了学校的建立和教学资设置，并参观了茶业口镇汪洋中学建立效果图。一致认为，在各级政府和上级教育主管部门的大力支持下，茶业的教育终将蓬勃开展，并相约明年再相会。感恩活动，不仅表达了全体员工退休老师和所有员工的美妙祝愿，同时也彰显了学校感恩、感恩的优良传统!感恩节总结活动优秀范例(四)为教育引导青少年学生学会感恩父母、感恩师长、感恩别人、感恩社会、感恩自然，进一步明确社会责任感，强化道德理论，全面进步青少年学生的思想道德素质，我校政教处在团委、关工委、艺体中心的大力协助下深化开展了“以感恩从心开场，让爱温暖艺高”的系列活动。活动分为三个阶段：第一阶段是前期宣传阶段，通过升旗仪式、黑板报、班会、校园网等阵地全方位地营造感恩主题教育气氛，激发学生参与活动的兴趣，引发学生对感恩问题的考虑，提升校园人文素养;第二阶段是全面施行阶段，活动分为三部分;第三阶段是总结表彰反思阶段。活动三部分内容：一是“感谢父母养育我”，要求学生利用周末协助父母做三小时家务后，写一篇心得，然后请父母看完心得后写一句感受;二是“感谢老师教育我”，在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，同时开展了学生向老师献真情活动，做一张爱心小卡片来表达对老师的感谢之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建立墙上，可以在小卡片上写上你的建议、你的决心、你的祝福等;三是“感谢社会关爱我”，在此部分我校专门开展了“感恩社会，做知法、守法好公民”系列活动，制订了“xx高级中学法制教育活动施行方案”，并且将感恩系列活动在“法制伴我成长”大合唱比赛中推向高潮。通过这一系列的活动学生懂得了“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准那么;懂得了“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。通过活动学生学会了感谢、珍惜和感恩，包含对父母对家庭的感恩，对其他亲人的感恩，对同学老师和朋友的感恩，对国家与社会的感恩，对大自然的感恩等等。我相信，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。感恩节总结活动优秀范例(五)今年感恩节期间，公司以“弘扬感恩爱老传统美德、共享安康快乐和谐生活”为主题，周密安排，精心组织，广泛开展了一系列形式多样、丰富多彩的庆贺活动，让员工度过了一个快乐、温馨的节日，在共享改革开展成果的同时，更加真切地感受到了文明祥和的感恩感恩气氛。一、周密安排，积极争取领导重视今年感恩节是全省第x个感恩节，为了确保活动有序开展，10月初，市老龄办下发了《关于在感恩节期间开展感恩活动的通知》。各地行动迅速，xx县政府办公室以x府发xxx号文下发了感恩月和感恩节活动的通知，xx等县也及时下发了感恩节活动通知。xx屡次听取感恩节活动汇报，提出了详细要求。11月24日上午，xx组织宣传、财政、教育、文化、建立、公安等相关部门召开协调会，安排感恩节广场文化活动事宜，明确各单位职责。各地老龄部门主动向当地党政领导作好汇报，争取重视支持，党政领导亲自参加活动，带头慰问员工，充分表达了对员工的关爱。二、广泛宣传，努力营造感恩气氛感恩节期间，各地通过会议、活动、媒体等多种渠道，广泛宣传老龄工作的方针政策和人口老龄化的形势，宣传《老年法》、员工优待方法等涉老法律法规，宣传员工对社会、对家庭的奉献和老有所为的先进典型，宣传孝亲感恩先进典型，进步全社会对人口老龄化的认识，努力营造感恩爱老助老的言论气氛。自全市第三届感恩爱老助老主题教育评选表彰工作启动以来，xx日报、xx晚报等新闻媒体及时报道了活动进展情况，登载了部分感恩好文章，对孝亲感恩先进典型事迹进展了深度报道，并对拟表彰的“十佳孝亲感恩楷模”进展了公示。感恩节期间，xx等市级主流媒体，再次对十佳孝亲感恩楷模的事迹进展了浓缩报道，登载了部分楷模的照片，掀起了学习宣传孝亲感恩先进典型的热潮。市老龄办在160多辆城市公交车上滚动播放感恩标语半个多月，感恩节这天，市老龄办在中心广场宣传了《老年法》、省、市员工优待方法，接待员工咨询500余人(次)，营造了浓浓的感恩气氛。各地宣传广泛深化，xx电视台对感恩先进典型进展了专题报道，制作了一期《关注》专题节目，滚动播出感恩标语;该县司法局走上街头，广泛宣传《老年法》、《五保供养条例》等涉老法律法规和员工优待政策，散发宣传资料1000余份，承受咨询500余人(次);该县各中、小学校加强对青少年的感恩教育，积极开展“读感恩书、写感恩文、做感恩事”活动，xx幼儿园的小朋友到夕阳红老年公寓与62名休养员工欢度感恩节，xx小学组织学生到县荣耀院表演了丰富多彩的文艺节目，xx中学的部分员工到感恩院参加义务劳动，陪员工度过了一个愉快的节日。三、慰问员工，广泛惠及老年群体带着对员工的牵挂，11月6日至7日，xx分别带着市民政、老龄、财政等部门负责同志，到xx等地，看望慰问部分高龄员工、贫困员工、五保员工，送去慰问金(品)9000余元，也送去了市委、市政府对员工的问候和祝福。感恩节期间，各地党政领导纷纷带队深化感恩院、贫困员工家中，看望慰问员工，祝福员工安康长寿。xx等党政领导分别带队看望慰问了部分百岁员工、贫困员工，送去了鲜花和慰问金。xx拿出资金9.6万余元，对19所感恩院的320位五保员工、90位农村特困员工、60位城镇生病员工、50位破产企业困难员工进展了重点慰问。xx等县领导带着县民政局、县老龄办的同志，分三组深化10个乡镇看望慰问了13名百岁员工，送去节日慰问金和长寿补贴2.6万元。xx财政拿出10万元慰问金，对1000多名老红军、老干部、百岁员工以及生活困难员工进展了慰问;xx带队慰问了敬老院、荣耀院、军干所、老年公寓的休养员工、农村贫困员工1600余人，为每位员工发放慰问金50元;县司法局走访慰问了10个贫困员工家庭和1所感恩院，送去慰问金(品)5000余元。全市各乡镇对部分特困员工、五保员工、高龄员工进展了走访慰问，各单位采取组织老同志参观考察、召开座谈会、安康检查等形式，关心老同志，社会各界广泛开展安康咨询、义务效劳等感恩助老活动，实在帮助解决他们在生活中的实际困难和问题。据不完全统计，感恩节期间，全市由老龄系统牵头慰问员工2100余人，赠送慰问金(品)37万元。第6篇：单位工作证明标准模板单位证明是用来证实该员工在某公司工作，从事什么工作，担任什么职位，收入如何，所以单位证明只需要简单的将以上情况陈述清楚并盖上公章即可。下面我们来看看单位工作证明标准模板，借鉴。单位工作证明标准模板1兹证明________是我公司员工，在________部门任________职务。至今为止，一年以来总收入约为__________元。特此证明。本证明仅用于证明我公司员工的工作及在我公司的工资收入，不作为我公司对该员工任何形势的担保文件。XXXX公司盖章：日期：______年___月___日单位工作证明标准模板2兹有我单位_______〔同志〕在________________部门，从事_____________工作，专业年限为______年，如今申请参加__________________〔工种〕_____级职业资格考试，特此证明。备注：此证明仅作报考职业资格证书凭据，不作其他用处。本单位对此证明真实性负责。部门联络人：联络：单位〔盖章〕年月日单位工作证明标准模板3兹有我单位〔同志〕〔身份证号：_____________________〕在___________________部门，从事____________________工作已经有___________年，特此证明。单位名称：__________________________日期：________________________〔加盖单位公章〕第7篇：《人琴俱亡》教案模板学习目的：1、疏通文意，明确文言实词、虚词在文中的意思。2、感受文章的内容，体会人物的心情和个性特点，感受兄弟亲情。一、课堂学习1、你认为课文中哪些语句最能表达子猷与子敬的兄弟之情？“弦既不调”说明了什么，你理解“人琴俱亡”的含义了吗？2、王子猷是一个怎样的人？你喜欢这个人物吗？3、课文描写子猷先是“了不悲”“都不哭”，后又写他“恸绝良久”，他前后的表现是否矛盾？为什么？二、课外拓展：结合材料探究魏晋风度材料一：《伤逝十二》郗嘉宾(郗超)丧,左右白郗公:“郎丧”既闻不悲,因语左右:“殡时可道。”公往临殡,一恸几绝。材料二：《雅量谢公》东晋名相谢安的侄子在前线与八十万秦兵作战，这一战关乎国家危亡，大胜后派人急来报捷。谢安当时正与客人下棋，看完后假设无其事的继续与客人渐渐下棋，客人问起也只淡淡地说小儿辈破大敌了。——这一战关系到国之兴亡、家之存绝，谢安不可能真的无动于衷，只是越是冲动的重要时刻越平静，才是超脱的风度。明确