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团队训练游戏之我说你画团队训练游戏之我说你画团队训练游戏之我说你画资料仅供参考文件编号：2022年4月团队训练游戏之我说你画版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：团队训练游戏之我说你画(人际沟通)游戏类型：人际沟通活动形式：全体参与所需时间：约10-15分钟游戏场地：以室内为宜所需材料：两张样图，每人一张16开白纸、笔游戏目的：体会准确表达、用心聆听、思考质疑、澄清确定对人际沟通的重要性游戏步骤：1.请一名学生上台担任“传达者”，其余参与游戏的学生都作为“倾听者”。“传达者”看事先准备好的样图一两分钟，之后背对全体“倾听者”，下达画图指令。2.“倾听者”根据“传达者”的指令画出样图上的图形，“倾听者”不许提问。3.“倾听者”展示自己所画的图，“传达者”和“倾听者”谈自己的感受。4.再请一位学生上台，看样图二，面对“倾听者”传达画图指令。其中允许“倾听者”不断提问。2.请“传达者”和“倾听者”谈自己的感受，并比较两轮过程与结果的差异。相关讨论：1.第一轮游戏和第二轮游戏的结果是否有差别为什么2.这个游戏给了你什么样的启示游戏启示：沟通是是一门需要互相表达与倾听的、互动的艺术。沟通最直接、最简单的形式就是对话，即用语言来沟通。而用语言来沟通就必须得建立在会表达、会倾听的基础之上。试想如果不会表达，那么其必然会成为沟通的绊脚石，不会倾听就更谈不上沟通了。所以要进行有效沟通就必须要学会倾听、学会表达。有专家指出：在教学中，需要教师与学生、学生与学生的有效沟通。而有效的沟通能使师生之间不再有强权与怨恨，学生之间会变得互相欣赏，彼此心甘情愿地通过积极的协商去解决他们共同面临的问题，更重要的是它能培养学生的独立性与主体性，能使学生变得更加成熟和负责。同时，有效的沟通不仅能准确地表情达意，更好地促进学生学习，而且还能使听者感到舒适，产生美感。注意事项：1.样图一、样图二构成的基本图形一致，但位置关系有所区别。2.两轮中的“传达者”可以为同一人，也可以为不同人。3.邀请“倾听者”

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