苏科版七年级生物上册选择题大集合有

苏科版七年级生物上册选择题大会合有答案一、选择题（每题只有一个正确答案，每题1分，共计20分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案蘑菇属于A．细菌B．真菌C．病毒D．非生物生物体构造和功能的基本单位是A．细胞B．组织C．器官D．系统鼠妇的生活环境是A．水中B．干燥的陆生环境C．湿润的陆生环境D．土壤里把刻有“pb”的载玻片放在显微镜下察看时，视线中所看到的应当是A．qbB．ppC．qdD．bp植物细胞细胞质中，与植物制造有机物相关的构造、与呼吸作用相关的构造挨次是A．线粒体叶绿体B，叶绿体线粒体B．核糖体内质网D．内质网核糖体在生物的遗传中拥有重要作用的细胞构造是A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核血液属于A．上皮组织B．神经组织C．结缔组织D．肌肉组织人体与绿色开花植物体在构造层次上的主要不一样是人体拥有A．细胞B.组织C.器官D.系统取含有草履虫的池塘水于烧杯中，不久就会发现草履虫都集中在水的上层，原由是草履虫需要A．阳光B．二氧化碳C．氧气D．养料大豆种子和玉米种子的营养物质分别储藏在①胚②子叶③种皮④胚乳A．①②B．②④C．①③D．③④以下构造中，使根不停长长的是A．根冠和生长点B．伸长区和成熟区C．分生区和伸长区D．根冠和伸长区请你推测，当植物细胞处于四周溶液浓度大的环境中时，液泡将会出现的变化是A．减小B．胀大C．消逝D．正常把一段带叶的茎下端插入装有稀释红墨水的瓶子里，搁置在暖和的阳光下，待到叶脉微红时，用肉眼察看茎的横切面，染红的构造是A．韧皮部B．木质部C．筛管D．导管以下属于种子的是A葡萄B杏仁C黄瓜D小麦的子粒叶肉栅栏层的特色是．细胞圆柱形，摆列松散，含叶绿体多B．细胞圆柱形，摆列齐整，含叶绿体多C．细胞形状不规则，摆列松散，含叶绿体少D．细胞形状不规则，摆列齐整，含叶绿体少1/17苏科版七年级生物上册选择题大会合有答案人类生长和发育所需的能量有赖于绿色植物的A．汲取作用B．光合作用C．呼吸作用D．蒸腾作用植物从土壤中汲取的水，大多数A．用于光合作用B．用于呼吸作用C．储存在体内D．用于蒸腾作用以下植物中，属于我国宝贵植物的是A．水杉、法桐B．银杏、槐树C．水杉、银杏D．银杉、侧柏我国北方乡村里常将马铃薯等蔬菜储藏在地窖中。进入地窖以前，农民常常把一盏油灯用绳索吊入窖内，这一做法的目的是A丈量地窖内二氧化碳的含量B丈量地窖内氧气的含量C主假如为了照明D丈量地窖内一氧化碳的含量炒熟的种子，置于适合的外界条件下，仍不萌生，这是因为A种子休眠B胚不完好C胚是死的D无营养物质题123456789101112131415答答1.合作小组议论“生命基本特色”时，出现下边4种说法，此中正确的选项是（）。生物都能快速运动B.生物都是由细胞构成的C.生物都能进行光合作用D.生物都能生长和生殖2.以下自然现象中，与生物没有直接关系的是（）。A.花开花落B.蜻蜓点水C.食品腐败D.涨潮落潮3.以下生物中属于竞争关系的是（）。A.水稻和稗草B.猫和老鼠C.人和猪D.蚂蚁和蚱蜢4.语文课上学到的成语中，好多与生物学相关系。以下成语中，说了然生物能够影响环境的道理的是（）。A.螳螂捕蝉、黄雀在后B.千里之堤、溃于蚁穴C.种瓜得瓜、种豆得豆D.土崩瓦解、风声鹤唳5.生物的生活离不开环境。你知道青蛙的冬眠和哪一种环境因素相关吗？（）A.温度B.青蛙的天敌C.阳光D.与环境因素没关6.九龙江是厦门母亲河。下边四种说法中，代表一个生态系统的是（）。A.整条九龙江B.九龙江的水C.九龙江里全部的鱼D.九龙江里的全部生物7.在制作洋葱表皮细胞暂时装片刻，（）是正确的做法。尽量将标本撕得薄一些B.将盖玻片垂直于载玻片后快速放下C.如有气泡，则用手轻压赶走2/17苏科版七年级生物上册选择题大会合有答案D.盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上8.无论是动物体或是植物体，它的构造和功能的基本单位都是（）。A.细胞B.组织C.器官D.系统9.荔枝汁甜味美，主假如荔枝果肉细胞的（）中含有大批糖分。A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.液泡10.参天大树的根部汲取的水，能够达到树冠的顶部，主要的动力来自（）.A.呼吸作用B.运输作用C.蒸腾作用D.光合作用11.养金鱼的人，总要在鱼缸里放一些新鲜水草，你以为他这样做的主要目的是A.洁净鱼缸里的水B.使鱼缸更富生气C.供应鱼新鲜食料D.增添水中氧的含量12.植物生长离不开水。你给花草树木浇过水吗？联合学过的知识，试着回答：你知道水是从植物的哪个器官进入植物体内的吗？（）A.根B.叶C.花D.茎13.一朵桃花的某个构造被虫吃掉，这朵花就结不出桃子，这个重点的构造是A.花萼B.花冠C.雄蕊D.雌蕊14.龙眼是厦门常有的水果。一棵旺盛的龙眼树要结出好吃的龙眼，要经过（）等复杂的过程。开花→受精→传粉→果实的成熟B.开花→传粉→受精→果实的成熟C.受精→开花→传粉→果实的成熟D.传粉→受精→开花→果实的成熟15.把商场买来的大米种到地里，没有长出水稻，原由是（）。A.土壤温度太低B.土壤湿润不够C.种子的胚已损坏D.阳光不够充分16.考证种子的呼吸作用最好采纳（）。A.干种子B.熟的种子C.萌生的种子D.刚收获的种子17.想想，我们买回家的绿豆、花生、黄豆等种子，一般是保存在（）的地方。A.低温、干燥B.高温、干燥C.高温、湿润D.低温、湿润18.以下表示呼吸作用的公式中，正确的选项是（）。A.二氧化碳+水→有机物+氧气B.二氧化碳+有机物→水+氧气+能量C.有机物+氧气→二氧化碳+水+能量D.有机物+氧气→二氧化碳+水19.以下植物中，能产生种子的是：（）。A、水绵B、墙藓C、满江红D、油松20.在植物的生长过程中，需要施用量最多的无机盐是（）。A.含铁、锌、钙的B.含锰、铁、氮的C.含氮、磷、钙的D.含氮、磷、钾的21.光合作用的实质是()。A制造有机物,开释氧气,把有机物里的能量开释出来B分解有机物,开释氧气,把光能转变为有机物里的能量C制造有机物,开释氧气,把光能转变为有机物里的能量D分解有机物,开释二氧化碳,把有机物里的能量开释出来22.我们常说丛林是一座绿色水库，主假如因为丛林能够（）。经过固着在土壤中的根，汲取水分B.经过枯枝落叶吸纳大批雨水，增补地下水3/17苏科版七年级生物上册选择题大会合有答案C.提升大气湿度D.减缓雨水对地面的冲洗23.以下属于间接损坏丛林行为的是（）。A.常常用一次性筷子用餐B.将报纸卖给废品回收站C.使用金属瓶装饮料D.砍伐丛林扩大耕地24.人体细胞中有（）条染色体。A.23B.46C.69D.10825.大米是我们的主食，那在国际上被誉为“杂交水稻之父”的育种学家是（）。A.李时珍B.华佗C.袁隆平D.沈括26.右图是用低倍镜下察看到的影像，要把字母移到视线中央，应将玻片往哪个方向移？（）A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方27.以下对于单细胞生物的表达中，错误的选项是（）。d能够趋利避害，适应所生活的环境。B.整个生物体只有一个细胞构成。C.是地球上构造最简单、最原始的生物。D.能够独立达成消化、呼吸、运动和生殖等功能。28.在察看暂时装片刻，假如在视线中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈最可能（）。A.气泡B.污物C.细胞D.墨水29.为了证明镁是大豆生活必要的无机盐，取两株生长状态相同的大豆幼苗，将此中的一株培育在含镁的培育液中，另一份培育在（）中。A.纯净水B.不含镁的沙土C.只含镁的水D.不含镁的培育液30.请从下边列举的四组中，选出都是生物的一组（）。A.太阳、细菌、水绵B.蘑菇、青蛙、矿石C.病毒、木耳、鲸D.河水、河蚌、鹅卵石题123456789101112131415答题1617181920答一、让我们选择一下（每题只有一个答案，请将答案填在表格里，每题2分）1、以下不属于生命现象的是（）A、母鸡下蛋B、铁皮生锈C、雨后春笋D、葵花朝阳2、童年时，我们常常唱起一首儿歌“小燕子，穿花衣，年年春季来这里”春季燕子从南方飞到我们这里来，主假如受哪一种非生物因素的影响。（）4/17苏科版七年级生物上册选择题大会合有答案A、阳光B、水分C、温度D、空气3、在科学研究过程中，为了保证明验的科学性（）A、不需要设置比较实验，太麻烦B、只要要一组实验就能够了C、比较实验只可是是形式而已，没关紧要D、需要设置一组比较实验4、在图1所示的密封容器内，绿色植物在富含腐殖质的湿润土壤中生长，土壤中还有一些小昆虫，在适合的条件下，瓶内生物能存活较长时间，这就是人们常说的生态瓶。以下相关该生态瓶的正确说法是（）A．生态瓶中只存在生产者和花费者B．生态瓶中的非生物因素只有空气和土壤c．该生态瓶就是一个简单的生态系统D．该生态瓶能够长久放在灰暗处5、歌曲《老鼠爱大米》唱遍大江南北，大米中的淀粉在老鼠体内最后被分解成哪一种成分被汲取A、葡萄糖B、麦芽糖C、氨基酸D、甘油6、人体缺乏哪种维生素，易患佝偻病（）A、维生素AB、维生素DC、维生素B1D、维生素C7、（）是人体消化汲取的主要场所A、胃B、小肠C、大肠D、食道8、生态系统中的能量能够沿着以下哪条链正常流动：（）A、草→食草昆虫→青蛙→蛇B、草→吃虫鸟→鼠→青蛙C、草→兔→食草昆虫→猫头鹰D、狐→兔→蜘蛛→草9、绿色食品指的是（）A、绿颜色的食品B、经济价值高的营养食品C、含有叶绿素的食品D、安全、无公害的营养食品10、在实质生产过程中，增施（）能够提升植物光合作用的强度，有益于蔬菜的丰收，所以有人把这类气体称为大棚里的“气肥”。A、氧气B、二氧化碳C、水蒸汽D、氮气11、对于光合作用对生物圈的意义的表达中错误的选项是（）A、保证了生物圈中氧气和二氧化碳的相对均衡B、为生物圈中的其余生物供应了食品和能量的根源C、光合作用制造的有机物只知足了植物生长的需要D、是人类所用能源的主要根源12、被称为植物营养的“三因素”的是（）A、含硼、含钾、含铁的无机盐B、含氮、含钾、含铁的无机盐C、含氮、含磷、含铁的无机盐D、含氮、含磷、含钾的无机盐13、人属于生态系统中的（）A、生产者B、花费者C、分解者D、非生物部分14、新疆哈密瓜地域，日夜温差大，所产的哈密瓜很甜，主要原由（）A、光合作用和呼吸作用很旺盛，合成有机物多B、白日光合作用旺盛，夜晚呼吸作用弱，累积的糖分多C、光合作用弱，呼吸作用旺盛，耗费有机物少5/17苏科版七年级生物上册选择题大会合有答案D、光合作用和呼吸作用都弱，累积的糖分多15、鼻腔能使吸入的空气变得润湿、洁净和暖和，与此功能没关的构造是（）A.鼻粘膜能分泌黏液B.鼻粘膜内有嗅细胞C.鼻腔内有鼻毛D.鼻腔粘膜内有丰富的毛细血管16、法医判断死婴能否产前死亡的方法之一是将死婴的肺剪下一块，投入水中，下沉者为产前死婴，因为A．肺泡内充满了痰液B.肺泡被血块拥塞C.肺未吸入空气呈实体状态D.婴儿肺的质量大17、人在吸气的过程中，肋骨和膈的运动是（）A、肋骨上涨、膈舒张并上涨B、肋骨上涨、膈缩短并降落C、肋骨降落、膈舒张并上涨D、肋骨降落、膈缩短并降落18、“绿叶在光下制造淀粉”的实验，把天竺葵放在黑暗中办理一日夜的目的()A、耗尽叶片中的淀粉B、产生大批的二氧化碳C、汲取尽容器中的氧气D、汲取尽容器中的二氧化碳19、光合作用的场所是（）A、绿叶B、叶C、叶绿体D、细胞20、盆栽的大叶赏析植物最好不要放在寝室内，原由是（）A、植物的呼吸作用使室内温度变高B、夜晚植物的呼吸作用需要耗费室内氧气C、白日植物的光合作用制造氧气D、植物的光合作用和呼吸作用对人体不利题123456789101112131415答答答题466/17苏科版七年级生物上册选择题大会合有答案答一、选一选：1、宋朝诗人苏轼在《春江暮景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗中描绘影响鸭生活的非生物因素是()A、光B、水C、温度D、空气2、在生态系统中正确的食品链是()A、阳光狼羊绿色植物B、绿色植物昆虫蛙蛇鹰C、分解者蛇昆虫蛙D、细菌羊狼绿色植物3、某地大批捕获青蛙，以致稻田里害虫大批生殖，水稻减产，生态均衡失调，原由是损坏了生态系统的()A、生产者B、分解者C、花费者D、食品链4、生态系一致般都包含（）A、生产者、花费者、分解者B、生产者和非生物部分C、生物部分和非生物部分D、花费者和非生物部分5、“落红不是无情物，化作春泥更护花”。落红化作春泥的过程中起主要作用的是()A、植物B、动物C、病毒D、腐生细菌和真菌6、以下属于最大的生态系统的是（）A、大海生态系统B、生物圈C、池塘生态系统D、丛林生态系统7、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描绘了生物之间的什么样的关系（）A、捕食B、合作C、竞争D、寄生8、竹节虫的身体与竹枝极为相像，这属于（）A、生物对环境的影响B、环境对生物的限制C、生物对环境的适应D、环境对生物的适应9、以下相关生态系统的表达中，错误的选项是（）、生产者和花费者之间的关系，主假如吃与被吃的关系B、细菌和真菌被称为生态系统中的分解者C、食品链和食品网一般由生产者、花费者和分解者共同构成D、阳光、空气和水都属于生态系统的构成部分、因为能量的流动形式是逐级减少的，那么在生态系统中，以下哪种生物数目最少）A、鹰B、青蛙C、昆虫D、草11、假如要保持一个生态系统，一定要有（）A、生产者和花费者B、生产者和分解者C、食草动物和食肉动物D、花费者和分解者12、以下生物与生物之间的关系，属于竞争关系的是（）A、狐狸与野兔B、工蜂与蜂王C、水稻与稗草D、跳蚤与小狗13、科学研究发现，用适当的“汽水”（一种能开释二氧化碳的溶液）灌溉植物，能促进植物的生长。原由是它能（）A、增强呼吸作用B、增强光合作用C、增强蒸腾作用D、促使水分汲取14、“青山绿水”与“穷乡僻壤”两个词，反应了以下哪项在环境保护中的重要作用（）7/17苏科版七年级生物上册选择题大会合有答案A、山石B、水分C、土壤D、丛林15、植物生活中需要量最大的三种无机盐是（）A、含氮、磷、钾的无机盐B、含钙、铁、钾的无机盐C、含氮、镁、锌的无机盐D、含钙、磷、硼的无机盐16、将四株大小差不多的同一栽种物的幼苗，分别培育在以下液体中，能正常生长的是（）A、糖水B、盐水C、土壤浸出液D、自来水17、一次施肥过多，会以致植物出现“烧苗”现象，原由是（）A、根细胞吸水过多B、根细胞失水过多C、根细胞汲取无机盐过多D、根细胞汲取无机盐过少18、正确表达呼吸作用的公式是（）A、有机物+氧二氧化碳+水+能量B、水+二氧化碳有机物+氧+能量C、水+氧有机物+能量+二氧化碳D、有机物+二氧化碳水+氧+能量19、正确表达光合作用的公式是（）A、有机物+氧二氧化碳+水+能量B、水+二氧化碳有机物+氧C、水+氧有机物+能量+二氧化碳D、有机物+二氧化碳水+氧+能量20、以下对于光合作用的说法正确的选项是（）、光合作用的原料是有机物和氧气B、光合作用是合成有机物，储藏能量的过程C、光合作用和呼吸作用是互为相反的两个过程，之间没有什么关系D、光合作用主要能促使生物圈的水循环21、呼吸作用最重要的意义在于（）A、呼出二氧化碳B、为生命活动供应能量C、分解有机物D、耗费氧22、查验绿叶在光下制造有机物实验步骤的第一步，是把植物放在黑暗处一日夜，其主要目的是（）A、耗费叶片内储藏的淀粉B、耗费叶片内的叶绿素C、贮备光合作用的原料D、提升光合作用的效率23、在盛有2毫升淀粉糊的试管中注入2毫升唾液溶液，振荡后，放在37℃的温水中保温10分钟。拿出试管冷却并滴入2滴碘酒，结果试管内不变蓝，该实验说明淀粉（）A、碰到碘酒不会变蓝B、已经水解为麦芽糖C、已经水解为葡萄糖D、没有发生变化24、将药物封装在淀粉制成的胶囊中吞服，免得对胃产生刺激。从消化特色看（）A、胃能消化淀粉，药物慢慢溢出B、胃不可以消化淀粉，胶囊经胃进入小肠C、淀粉在口腔初步消化便于吞咽D、胆汁不可以消化淀粉25、在消化道中，淀粉和蛋白质被消化的开端部位分别是（）A、口腔和胃B、口腔和小肠C、食道和胃D、小肠和口腔26、食品的营养成分中，一定经过消化才能汲取的是（）A、水、无机盐、维生素B、蛋白质、糖类、脂肪C、蛋白质、维生素D、维生素、糖类、脂肪27、氧气进入人体最后要抵达（）A、肺B、血液C、细胞D、心脏28、把人体的体腔分开为胸腔和腹腔的构造是（）A、脾B、腹肌C、胸肌D、膈29、黏虫是一种农业害虫。黏虫在麦田里大批生殖，造成小麦严重减产，使该农田生态8/17苏科版七年级生物上册选择题大会合有答案系统的生态均衡遇到损坏，惹起这一现象的原由最可能是（）A、大批清楚了杂草，黏虫只好危害小麦B、大批消灭了田鼠，黏虫没有了天敌C、大批使用农药，黏虫增添了抗药性D、大批捕杀青蛙，黏虫没有了天敌30、修筑青藏铁路时，在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采纳了绕避、设置通道等举措，这样做（）①能减少青藏铁路的建设投资②表现了人类在自然界眼前是力所不及的③有益于保护生态均衡④有益于保持生物多样性A、①②B、①③C、②④D、③④31、将载玻片上写的英文字母P放在显微镜下察看，这时看见的物象应是（）A、pB、qC、bD、d32、在显微镜下察看到的在视线左下方，要想将物象至于视线正中央，应将装片移向（）A、左下方B、右下方C、左上方D、右上方33、在使用显微镜时，可用来调理光芒强弱的零件是（）A、粗准焦螺旋B、变换器C、遮光器D、细准焦螺旋34、由口、咽、食管、胃、肠、肛门和肝脏等器官构成的系统是（）A、消化系统B、运动系统C、循环系统D、呼吸系统35、用显微镜察看洋葱表皮细胞装片的同一部位，以下哪一种目镜和物镜的组合，在视线中所看到的细胞数目最多（）A、目镜10×，物镜10×B、目镜10×，物镜40×C、目镜15×，物镜10×D、目镜5×，物镜40×36、使用显微镜察看装片，降落镜筒时为何眼睛要凝视物镜（）A、察看物镜能否瞄准通光孔B、防止物镜与玻片标真相撞C、察看物镜能否瞄准反光镜D、能够在视线中找到物象37、植物进行光合作用的主要器官是（）A、茎B、叶C、叶柄D、植物体各部分38、在一个生态系统中，对各样生物数目起决定性作用的是（）A、生产者B、花费者C、分解者D、肉食动物39、施用农药DDT的地域，固然只占陆地面积上的一小部分，但是远在南极的动物体中也发现了DDT，这现象说明()A、DDT的挥发性极强B、人类活动对环境的影响有很多是全世界性的C、这些南极动物可能是从施药地域迁去的D、观察队把DDT带到南极40、民间食品如“腊八粥”、“荤素饺”等，从营养学角度看，共同点是（）A、烹调优良B、营养成分单调C、色香味美D、营养成分全41、以下哪一项不是饮食纤维对人体的作用（）A、促使肠道的蠕动B、多食，会增添体重C、能够除去饥饿感D、能促使体内胆固醇的代谢42、以下哪项切合食品安全（）A、吃街头的烤羊肉串B、把青菜用水浸泡后再冲洗C、把发了芽的马铃薯去芽后煮熟吃D、发了芽的花生晒干吃43、气管和支气管内表面粘膜的作用是（）A、分泌黏液，阻拦尘埃和细菌B、形成支架，使空气通畅C、形成唾液D、杀死细菌44、生活在海底的比目鱼，能够随四周环境颜色的改变而变换身体的颜色，这类行为对9/17苏科版七年级生物上册选择题大会合有答案比目鱼来说（）A、有益于保护自己B、有益于躲避敌害题123456789101112131415答题161718192021222324252627282930答题313233343536373839404242434445答题4647484950答C、属防守行为D、以上都对14、如右图所示，根汲取水分和无机盐的主要部位是（）A、①B、②C、③D、④46、右图为肺的内部构造表示图，图中所示肺泡外包围着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，由一层上皮细胞构成，这有益于（）、气体在血液中的运输B、肺泡与血液间的气体互换、血液与组织细胞间的气体互换D、肺与外界的气体互换一．单项选择题（每题给出的四个选项中，仅有一个选项最切合题意。每题选对者得2分，共60分。）苏州湿地资源丰富，拥有面积宏大的湿地生态系统。以下相关湿地生态系统作用的表达，不正确的选项是（）A．能有效蓄水、吸污、净化水质B．能调理地区小天气C．是全部种类的生态系统中，生物多样性最丰富的D．是两栖动物、鸟类和其余野生生物的重要栖息地科学研究常常经历五个基本步骤：①实行计划②提出问题③拟订计划④作出假定⑤得出结论（）A.①②③④⑤B.③①②④⑤C.②④③①⑤D.②③④①⑤鱼类一定在水环境中生活，走开了水就会窒息死亡；狮子、猎豹等动物只好生活在草原上。这说明生物与环境的关系是（）A.生物的生计能够改变环境B.生物能适应必定的环境C.生物的生计依靠于必定的环境D.生物能影响必定的环境4.蚯蚓生活在湿润松散富含有机物的土壤中，而蚯蚓的活动又能改变土壤，提升土壤的肥力。这说明（）A.生物能适应环境，并能主宰环境B.生物能适应环境，环境能适应生物10/17苏科版七年级生物上册选择题大会合有答案C.生物只好适应环境，不可以影响环境D.生物能适应必定的环境，也能影响环境5.樟树上下相邻的叶片互不遮挡，能使每片叶都尽可能多地接受阳光的照耀，说明（）A.生物能适应环境B.环境不可以影响生物C.环境能适应生物D.生物不可以影响环境东北某林区山脚是阔叶林，山腰是红松林，山顶是冷杉林，这类状况形成的主要环境因素是（）A．阳光B．温度C．水D．土壤7.以下做法对于保护农田生态系统不利的是（）①稻田放养蜘蛛②剧毒农药治虫③多施农家肥料④捕杀毒蛇⑤大面积单调栽种⑥禁止捕获青蛙A.①③⑤B.②④⑥C.②④⑤D.①③⑥8.右图是一个农田生态系统的食品网简图，对于该食品网的表达正确的选项是（）A．鹰在此食品网中据有3、4、5三个营养级B．此食品网中初级花费者有食虫鸟和食草昆虫C．今生态系统能量的源泉是植物制造的有机物D．此食品网包合3条食品链9.从生物圈与人类的关系来看，生物圈Ⅱ号的失败说明的科学道理是（）A．人类迄今为止还没法成立一个人造的适合人类永远生计的环境B．生物圈Ⅱ号是人类和其余生物共同生活的独一家园C．生物圈Ⅱ号需要足够的水量D．生物圈Ⅱ号是一个开放的生态系统某同学在两只相同的花盆中种下蚕豆种子，并设计了以下的实验，从该实验可知：影响大豆抽芽的因素是（）花盆光芒状况温度水甲朝阳处5oC充分乙朝阳处20oC充分A.阳光B.空气C.温度D.水分11.饥饿导致虚弱时，最好的恢复体能的食品是（）A.面包B.鸡蛋C.牛肉D.肥猪肉12.以下各图中，能正确表示健康成年人合理饮食中各样食品配置比率的是（）ABCD13.淀粉、脂肪和蛋白质在人体消化道内被消化液消化的先后次序正确的选项是（）11/17苏科版七年级生物上册选择题大会合有答案A.淀粉、脂肪、蛋白质B.淀粉、蛋白质、脂肪C.脂肪、淀粉、蛋白质D.蛋白质、淀粉、脂肪14.有些同学只爱吃肉，不爱吃水果蔬菜，长此过去会造成身体缺乏（）A、蛋白质和维生素B、脂肪和无机盐C蛋白质和脂肪D、维生素和无机盐15．以下各条食品链中，正确的选项是()A．狐狸→狼→兔→草B．草→昆虫→青蛙→蛇C．阳光→草→兔→狼D．草→蛇→青蛙→昆虫16．在“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾，虾吃水草”这一食品链中，大鱼属于（）A．生产者B．花费者C．分解者D．分解者和花费者地球是我们人类赖以生计的共同家园，请问地球上最大的生态系统是（）A．城市生态系统B．农田生态系统C．丛林生态系统D．生物圈18.绿色植物的光合作用为地球生物供应了（）①食品根源②空气根源③氧气根源④能量根源A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④19.如右图所示，天平两头托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两头均衡。现将此装置移至光下照耀一段时间后，发现天平的变化及产生此现象的原由分别是（）A.左端上涨，光合作用B.右端上涨，光合作用C.左端上涨，呼吸作用D.右端上涨，分解作用20.人们常常在鱼缸中放些新鲜水草的主要目的是（）A.洁净鱼缸里的水B.供应鱼新鲜食料C.使鱼缸更为雅观D.增添水中含氧量植物生活需要多种无机盐，此中需要量最多的是含（）A．碳、氢、氧的无机盐B．氮、磷、钾的无机盐C．钙、铁、锌的无机盐D．磷、硫、镁的无机盐小明家的苹果树枝繁叶茂，却在形成花蕾此后出现落蕾现象。小明依据所学生物学知识实时给苹果树施加了适当的化肥此后，就不再出现落蕾现象，而且不久开花了。请问小明施加的化肥是：（）A.磷肥B.氮肥C.钾肥D.氮肥和钾肥23.下表为某小组同学用水稻种子研究“种子萌生的环境条件”实验，他们研究的环境条件是（）罐头瓶实验资料处理环境①干燥的水稻种子+浸清水的棉花翻开瓶盖室温②干燥的水稻种子翻开瓶盖室温A.温度B.空气C.水分D.阳光12/17苏科版七年级生物上册选择题大会合有答案24.生物都要进行呼吸，呼吸作用最重要的意义是（）A.呼出二氧化碳并耗费氧B.分解有机物C.为生命活动供应能量D.生成水和二氧化碳25.植物生活离不开水，其原由不包含（）A.环境中水越多植物生长的越好B.干种子一定吸足水才能萌生C.植物进行光合作用需要水D.土壤中的无机盐必要溶解在水中才能被根汲取为提升农作物的产量，提升光合效率，以下哪些做法是可取的?①合理密植②尽量密植③间作套种④大面积单调作物栽种()A.①④B.①③C.②③D.②④将经过黑暗各件办理的天竺葵的叶片一部分把上下两面掩盖起来，移到光下照耀，而后经过办理再滴加碘液，所看到的现象和对现象理解正确的选项是（）①见光部分变蓝②未见光部分也变蓝③产生了淀粉④未产生淀粉⑤需光⑥不需光⑦场所是叶绿体⑧不需要叶绿体A.①③⑤⑦B.②③⑤⑦C.①④⑥⑦D.①④⑤⑧以下式子中能正确表示呼吸作用的是（）A、水＋二氧化碳→有机物＋氧气＋能量B、有机物＋二氧化碳→水＋氧气＋能量C、有机物＋氧气→水＋能量＋二氧化碳D有机物＋氧气→二氧化碳＋能量下边是人体吸入气体和呼出气体成分含量比较表，在“成分”一栏中，甲、乙、丙表示二氧化碳、氧气、其余气体，此中表示二氧化碳气体的是（）成分吸入气体/%呼出气体/%甲20．9616．40乙0．044．10丙79．0079．50共计100．00100．00A．甲B．乙C．丙D.以上都不是在一个由水稻、蝗虫、青蛙构成的相对关闭的生态系统中，假如将青蛙杀光，蝗虫的数目变化能够用以下曲线图中的哪一个来表示？〔〕二、双项选择题（每题给出的四个选项中，有两个．．选项最切合题意。每题全选对者得3分，其余状况得0分，共15分。）31．对于营养卫生和饮食卫生的做法合理的是〔〕A．合理饮食，准时用餐B．饭后应立刻进行体育锻炼，以帮助消化C．食品多样，营养均衡D．霉变粮食应频频冲洗洁净再食用以节俭粮食32．从右图生态系统中我们能够看出那些结论〔〕狐狸的数目决定兔子的数目兔子是该生态系统的决定环节C.能量由光能转变为化学能13/17苏科版七年级生物上册选择题大会合有答案D.物质由生产者流向花费者33．以下举措中能提升作物产量的有〔〕A.多播种多施肥B.合理密植C.适合提升大棚能二氧化碳的含量D.尽可能保持大棚内日夜温度不变34．以下相关植物种子萌生的表达中，正确的选项是〔〕A．种子萌生过程中，有机物因呼吸作用耗费而总量不停减少B．植物是光合作用自养型生物，所以种子萌生需要适合光照C．种子萌生需要足够的水分，所以应将种子完好浸入水中直至幼苗形成D．种子萌生需要必定浓度的氧气以进行细胞呼吸，为生命活动供应能量35．王大爷所在的村正在进行社会主义新乡村建设，农民经过植树、生产蔬菜等副业来增添收入。在植树过程中，为了提升树苗成活率，王大爷应当采纳的举措是〔〕A．带土移栽B．常常灌溉适当的水C．在正午移栽以增添光合作用D．保存全部叶片移栽三．组合选择题（每题给出的四个选项中，有一个选项最切合题意。每题选对者得1分，共15分。）Ⅰ.阅读以下资料，回答第36小题～第40小题。以下图所示是某地农民采纳的笼养蝇蛆法而形成的生态系统成分简图(鸡粪中含有许多的营养物质未被消化，所以，可将其初步发酵后作为增添饲料养猪，从生态系统的构造与功能角度来看，这是一个理想的生态系统)。请剖析以下图，并按题目序号选择适合的选项。36．构成今生态系统最主要的生物成分及其在生态系统所属成分分别是〔〕A．猪、花费者B．蝇（蛆）、分解者C．人、管理者D．农作物，生产者37．成立今生态系统的主要目的是〔〕A．提升鸡的产蛋量B．提升农作物对于光能的利用效率C．充分利用该生态系统中的能量，并减少环境污染D．增添整个生态系统中的能量供应总量，并使之百分之百流向下一环节38．经过微生物的作用，猪粪等物质可被分解为二氧化碳和水等物质，为农作物所利用。这类微生物在生态系统中所属的成分及其分解有机物的方式挨次为〔〕A．花费者、呼吸作用B．分解者、分解作用C．生产者、光合作用D．非生物的物质与能量、消化作用39．农作物对该生态系统的主要意义不包含〔〕A．决定系统中其余全部生物