苏科版七年级生物上册期末试卷2

苏科版七年级生物上册期末试卷（完好）考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。题序一二三四五总分得分

A．类群1可能是病毒，它一定寄生在其余生物的活细胞中生活B．类群2属于原核生物，此中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作C．类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物，但都是真核生物一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）D．类群1、2、3的共同点是：都不可以利用无机物制造有机物1、法布尔在《昆虫记》中绘声绘色地记录了昆虫的本能及习惯，他研究昆虫的方法主7、小刚上课时忽然大汗淋漓，头晕眼花，可能的原由是()假如（）A．天气太热B．没吃早餐，出现低血糖现象A．察看法B．实验法C．检查法D．模拟法C．上课想睡觉D．没写完作业，怕老师责备2、膝跳反射和“听到铃声走进教室”两个反射弧的神经中枢分别位于（）8、与人口腔上皮细胞对比，樟树叶肉细胞独有的构造是（）A．大脑皮层脑干B．小脑大脑皮层A．细胞壁、液泡、叶绿体B．细胞壁、液泡、线粒体C．脊髓大脑皮层D．脊髓小脑C．细胞壁、叶绿体、线粒体D．线粒体、液泡、叶绿体3、小敏同学在使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法，正确的选项是（）9、以下不属于器官的是（）A．物像不清楚——调理光圈B．物像偏右下方——向左下方挪动玻片A．血液B．脑C．小肠D．皮肤C．视线较暗——用平面镜反光D．物像太小——换高倍目镜或高倍物镜10、某同学在学校邻近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有4、某地修筑了一座火力发电厂，几年后本来这里生长的绿莺茸的植物不见了。这些最叶脉，据此推断，这栽种物最可能是（）先消逝的植物最可能是A．衣藻B．葫芦藓C．铁线蕨D．大豆A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．裸子植物11、如图是人体呼吸全过程表示图，有关说法正确的选项是（）。5、生命的生计依靠于必定的环境，环境的变化会对生物产生各样影响．以下现象属于环境影响生物的是（）A．枯叶蝶静止时像一片枯叶B．马里亚纳海沟没有绿色植物C．雷鸟的羽毛冬天为白色，夏天为灰色A．图中a，b表示氧气扩散过程，c，d表示二氧化碳扩散过程D．地衣生活在岩石表面，能加快岩石的风化B．肺吸气后进行的过程挨次是a，b，c，d，最后达成呼气过程6、依照生物的某些特点，能够将我们学过的生物分红以下图的三个类群。以下有关C．a过程后，毛细血管中的动脉血变为了静脉血图示的描绘错误的选项是（）D．C过程后，血液抵达心脏时，第一流人左心房1/612、以下对于两栖动物和爬行动物共同点的表达，正确的选项是（）B．面包、腊肠、巧克力、牛奶A．都属陆生脊椎动物B．都属变温动物C．馒头、红烧鱼、摊鸡蛋、玉米粥C．所产的卵都有卵壳D．发育过程都经过变态发育D．米饭、酱牛肉、炒豆角、鸡蛋西红柿汤13、以下对于显微镜的使用方法说法正确的选项是（）21、将有白花的枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后，叶片、白花都变红了，以下A．若载玻片上写有英文字母“p”，则显微镜下看到的物像是“b”与此实验有关的说法，错误的选项是（）B．显微镜对光达成的标记是看到一个光亮的圆形视线A．最初变红的是茎的表面B．叶片中最初变红的是叶脉C．显微镜的放大倍数越大，察看的视线范围也就越大C．红墨水上涨的动力来自蒸腾作用D．红墨水是经过导管向上运输的D．调理粗准焦螺旋镜筒降落时，眼睛必定要凝视目镜22、蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量，有“植物肉”的美名．以下有关蘑菇的表达，正14、人体受精卵形成的部位和胎儿发育的部位分别是（）确的是（）A．子宫、子宫B．输卵管、子宫C．卵巢、输卵管D．卵巢、子宫A．蘑菇是多细胞真菌，分裂生殖后辈15、血液属于哪一种组织（）B．蘑菇的细胞内没有成形的细胞核A．上皮组织B．神经组织C．结缔组织D．肌肉组织C．蘑菇能产生孢子，靠孢子生殖后辈16、手指被扎，痛觉形成的部位是：（）D．蘑菇地上部分能进行光合作用，制造有机物A．指尖B．效应器C．感觉器D．大脑皮层23、用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合，来察看口腔上皮细胞装片17、以下不属于热带雨林地域所拥有的特点是（）（如图）。以下有关说法中，错误的选项是（）A．冬天叶片凋谢B．植物种类丰富C．整年都有植物开花D．终年高温多雨18、在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞暂时装片刻，在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体挨次是（）A．与甲组合比与乙组合的视线中看到的细胞数目多A．碘液、清水、清水B．生理盐水、清水、碘液B．图1中物镜由甲变换成乙的过程中不可以先将镜筒高升C．清水、生理盐水、碘液D．碘液、生理盐水、碘液C．若将图2的细胞移到视线正中央，应先将装片向右下方挪动19、泡椒鸡爪是人们喜欢的小吃，鸡爪多“筋”，经切片后用显微镜察看，发现D．制作口腔上皮细胞装片刻，为防备产生气泡，第一在载玻片上滴加1滴清水，而后“筋”的细胞空隙大，细胞间质多，拥有连结和支持作用。因而可知“筋”属于再盖上盖玻片（）24、以下说法中正确的选项是( )A．上皮组织B．结缔组织C．肌肉组织D．神经组织①植物的根、茎、叶表面的表皮细胞组成保护组织20、从均衡饮食的角度来看，以下午饭食谱所选食品搭配最为合理的是（）②茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管属于输导组织，能够运输水和无机盐A．炸鸡腿、薯条、奶油饼干、可乐2/6③根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大批的营养组织（2）该生态系统中的植物与动物、动物与动物之间经过______关系形成了食品链和食④营养组织、保护组织、输导组织等植物组织都是由分生组织分化形成的物网，此中鼠与食草昆虫之间的关系是______。⑤营养组织的细胞壁比较厚、液泡比较大，有储藏营养物质的功能（3）草原上草的长势，生物种类和数目在一年四时会发生较大的颠簸，影响其颠簸的A．①②③④⑤B．①②③④非生物要素主假如______和______；当草原上食品充分时，鼠的数目会增添但又不C．②③④⑤D．①②④⑤会无穷制地增添，这说明生态系统拥有必定的______能力。25、以下自然现象中拥有生命特点的是2、橘的生命周期以下图。请据图回答A．日出日落B．潮涨潮退C．花开花谢D．春去秋来二、填空题（共5个小题，共10分）1、生物圈是最大的生态系统，它的范围包含___________底部、__________大部和岩石圈的表面。2、木本植物的茎由外到内一般由树皮、________、木质部和________四部分组成。3、在种子萌生的实验中，开释的气体能使澄清的石灰水变污浊，这类气体是_______________。4、根汲取水分和无机盐的主要部位是根尖的___________。（1）①是由种子的___________发育而来，幼苗吸水的主要部位是根尖的________。5、幼根的生长一方面要靠____________细胞的分裂增添细胞的数目，另一方面要靠（2）橘开花后，成熟的花粉从[___]中发散出来，要结出果实一定经过传粉和_______细胞的体积的增大。_______。三、识图剖析题（共3个小题，共21分）（3）E由D图中的[__]发育而来，E在植物体构造层次上属于_______。1、如图为内蒙古呼伦贝尔草原生态系统表示图，请据图回答：（4）从E可判断橘属于_________(填“裸子植物”或“被子植物”)。3、以下图是植物细胞和动物细胞的构造表示图，据图回答以下问题：（1）图示的各样生物中，草是生态系统中的______者；腐生细菌和真菌是生态系统中（1）属于植物细胞的是图_______，属于动物细胞的是图________，动植物细胞都具的______者；各样动物为花费者，经过______作用，促使了物质循环。3/6有的构造是_________、_______、_______(填文字）②将C步骤中的一支试管放_____中，另一支试管放在5℃的水浴中。（2）甲图中构造E名称是__________，它是进行_________的场所。2、生物圈中各处都有绿色植物，它们自己的某些生理活动在生物圈中拥有重要作（3）切西瓜时流出的汁液来自细胞构造中的____________________。用．图一中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程，图二表示一段时间（4）经察看发现，只在甲细胞质中含有液泡和___________________，所以该细胞是内小麦叶片汲取二氧化碳相对含量与光照强度的关系，图三表示“绿叶在光下制造有植物细胞。机物”研究实验的部分过程．请据图回答：（5）将图示甲、乙两种细胞放入蒸馏水中，甲细胞不会涨破，是由于甲拥有保护支持作用的______________________。（6）植物细胞的能量变换器是________和________，动物细胞的能量变换器是________。四、实验研究题。（共2个小题，共14分）1、如图是研究馒头在口腔中的变化实验，此中的A、B、C、D表示四个实验步骤。请依据实验回答以下问题。（1）_____是馒头的主要成分。（2）描绘D步骤加碘液后的实验现象：1号试管_____；2号试管_____。（3）本实验是一组比较实验，变量是_____。（4）馒头在口腔中变甜与_____号试管的变化相像，即口腔中的_____（消化酶）能使部分淀粉转变为_____。（5）B步骤中的“搅拌”相当于口腔中_____的作用。（6）如再要研究“温度对唾液消化淀粉能否有影响”，请完美以下需要改正的设计方案。①将B步骤的两支试管滴加等量的_____。

（1）植物汲取的水分，经过根、茎、叶中的_______运送到叶肉细胞，绝大多数经过图一中的[]_____消散到环境中，参加了生物圈中的________。（2）农业生产中的合理密植、间作套种提升了图一中[]_____的效率．（3）当图二中光照强度在_____（填字母）点以后，小麦体内的有机物开始累积，这是由于。（4）请将图三中的实验步骤正确排序____________（用序号和箭头）．设置步骤②的目的是____________．步骤③滴加碘液后，见光部分变为了蓝色，被黑纸片掩盖的部分不变蓝，此实验得出的结论是。五、资料剖析题（共5分）1、阅读下边的资料，回答以下问题。直到19世纪中叶，当时一些有名的科学家以为肉汤里会自然形成细菌，使肉汤变质，可是，法国科学家“微生物之父”巴斯德经过设4/6计奇妙的实验，颠覆了这一看法，证明肉汤的腐败是由来自空气中的细菌造成的，实验以以下图：（1）使肉汤腐败的细菌与酵母菌对比在构造上的主要差别是_____________________。（2）使肉汤腐败的细菌在生态系统的成分中属于______________。（3）依据巴斯德的实验，你推断家里吃剩的鸡汤变馊的原由是。在没有冰箱的状况下，让鸡汤保鲜时间更长的方法是。（4）从巴斯德的研究历程中，你获取了哪些启迪？。5/6参照答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、A2、C3、D4、B5、B6、D7、B8、A9、A10、B11、A12、B13、B14、B15、C16、D17、A18、B19、B20、D21、A22、C23、D24、B

25、C二、填空题（共5个小题，共10分）1、大气圈水圈2、形成层髓3、二氧化碳4、成熟区5、分生区伸长区三、识图剖析题（共3个小题，共21分）1、生产分解呼吸吃与被吃竞争温度水分自动调理2、胚芽成熟区⑤受精④器官被子植物3、甲乙细胞膜