小学五年下册班主任工作计划

—小学五年下册班主任工作计划你了解小学班主任工作方案的内容怎么写吗？班主任的思想水平、工作水平、道德水平，往往确定着班集体的建设水平，并对班集体的教育功能产生根本性的影响。下面是为大家搜集有关于小学五年下册班主任工作方案，希望你喜爱。小学五年下册班主任工作方案1本学期我担任五班级一班的班主任。新学期开头了，结合本班实际情况，制定如下班主任工作方案。一、指导思想以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康教育，努力探究班级工作的新特色。二、班情分析本班共有同学X人，其中班干部X人。本班同学热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能根据《小同学守则》来标准自己的言行。但由于种.种的原因，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在独特、学习习惯等方面都存在很大的差异，可以通过集体教育来转化。三、班级工作重点及目标班级教育工作重点强化行为标准的养成教育，培育同学良好的行为习惯，连续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。详细工作：1、连续抓好五班级同学的常规养成教育，培育良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育，争创卫生、文明示范班。3、搞好每位同学的自我爱护教育，增加安全意识，形成肯定的力量。4、搞好每位同学的心理健康教育，使其身心都能得到健康地进展。5、使同学爱科学、学科学，主动探究新知。本班同学奋斗目标：1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝聚力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、进展独特特长，促进身心健康。详细工作：（1）激励支持同学主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，锤炼力量，培育其集体荣誉感。（2）留意育人环境的美化，充足发挥其育人功能。建立各种活泼活泼的评比栏，每个园地力求美观大方，突出特色，使同学在潜移默化中受到教育。（3）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝聚力，形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五班级同学的年龄特点，制定以下措施：（1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，激励同学团结合作，培育集体荣誉感。（2）建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮忙，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。2、文明行为方面为进一步标准同学的行为，让同学的日常行为也参与评比，详细做法如下：（1）同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的恰当减分，由值日班长记录。（2）定期对同学进行“十个道德行为”的教育。（3）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面，我将实行以下措施：（1）进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题按时向老师汇报。（3）利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。（4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作，要到处与学校教育处保持全都。为此我制定以下措施：1、搞好班级的育人环境，让课程表、同学座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展现同学的独特特长、美化环境，利用评比栏激励同学进步。2、培育班干部同学的责任心，号召他们主动帮忙后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不无视中间同学，让他们同样受到老师的关怀，有主动上进的动力，从而也成为优秀的同学。3、班主任要“学高为师，身正是范”，时辰做同学的表率，身教重于言教。六、同学心理健康教育1、班主任要主动学习心理健康方面的学问，以便做好同学的心理健康教育，正确地赐予教育。2、对少数有心理问题的同学，要按时地与家长取得联系，实施有方案的教育。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，按时进行工作。同时也要做好同学心理转化的记录，从中发现规律，削减同学的心理问题发生率。3、上好心理辅导课，培育同学健康的心理品质。4、强化家庭与学校的联系，家长、老师随时反映同学近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。伴着社会的进步，同学的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的原因会显现各种心理问题。作为班主任，对同学强化心理健康教育就显得尤为重要。七、同学安全教育常常教育同学要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知同学上下楼梯的正确位置，不要拥挤。八、问题同学的转化工作本班有几位同学属于特别活泼好动的孩子，自制力量较差，上课留意力不够集中。能清晰地认识到自己的缺乏，但保持时间不长。针对上述情况，转化措施如下：1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛，用大多数同学良好行为来教育他们。2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢订正，有进步时按时表扬。3、多给他们在同学面前展现自己的时机，以促进他们主动严格地要求自己。4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。班内还有几位同学属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新学问较慢。针对上述情况，转化措施如下：1、号召全体同学关怀他们，帮忙他们。2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮忙他们。3、当他们在学习上有进步的时分，老师要按时表扬。4、多与家长联系，力所能及地赐予帮忙。小学五年下册班主任工作方案2一、班级概况一班级班有同学40人，其中男生24人，女生16人，同学结构较小，有利于管理。但同学年龄小，自理力量弱，一时还不能顺应校内生活和学习，还有待进一步提高同学的学习爱好和行为习惯。以同学进展为本，以创新精神和实践力量为重点，结合同学的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我鼓励、自我教育、自我管理的力量，主动探究独特培育的途径，对刚入学的小同学们进行集体主义和爱国主义教育，展现小同学新形象，树立良好的班风，形成良好的学习气氛，为创立优秀班级而努力!二、安全教育1、不乘坐无牌无证不符合安全规定、超员、有安全隐患的车辆。2、遵守交通规章，遵守学校安全制度和规定。走路右行，不横穿公路，拐弯、有迎面车、路段堵塞时要特别当心。遵守路队纪律，自觉听从带队老师和路队长的教育和管理。3、不拿危险物品玩耍，不追逐打闹；上下楼梯要当心慢行。4、不在有危险的建筑物附近逗留，河边等有危险的地方玩耍、洗澡，大风大雨天不私自外出。5、不乱动电器、电源、机械；遇有火灾不贸然靠近，要按时报警。6、不吃霉烂变质的食物，在校期间不购置零食，不喝生水。7、严格遵守体育课、活动课、课间操纪律，不乱跑乱窜，不自行其事，听从老师指挥。8、强化安全学问学习，提高自救、自护意识和力量；遇有各种突发性事故要沉着冷静，果断处理，防止意外伤亡事故的发生。9、同学在校要听从学校、老师的管理，按时午休，不迟到，不早退，不旷课。三、把爱献给同学小好友进入学校就等于步入了人生的第一站，他们好比一株株娇嫩的花枝，需要用爱心细心地培育。一个老师要带好这些孩子，首先就要当个好妈妈，要像他们的妈妈一样爱他们。你想想，一个五六岁的孩子成天在妈妈的怀里摸爬滚打，都不厌烦妈妈，这是为什么呢？由于妈妈疼他们，爱他们，毫不吝惜地把乳汁献给他们，所以孩子们也就深沉地爱着自己的妈妈。近年来，同学队伍中又多了一个巨大的群体留守儿童，他们的境遇有时比单亲家庭的孩子更糟糕，他们是那样的孤独，那样的无助，每当想到这样的孩子我真的很心疼，我总是对他们多用一份心思，让他们感受到在学校这个大家庭中也能得到暖和。古人云：亲其师，信其道。老师的爱一旦被孩子理解和接受，他们同样对老师充满爱，就会心甘情愿地接受老师的教育。在日常工作中，要让每个同学充足感受到爱和尊重，对同学给予期望，让每个同学体验满意和胜利的喜悦。用典范法给孩子确立行动的准则。小同学习惯地把老师对事物的认识，当作是唯一的真理，也习惯于把老师的行为方式当作抱负化的模式。在他们心目中，老师是无所不能，非常完善的。作为老师，要严格要求自己，用自己的言行潜移默化的去影响同学，做同学的表率。只要你真正做到热爱教育，用自己的爱和热忱去撞击那一颗颗稚嫩的心灵，充足发挥你的聪慧才智，那么你肯定会成为一名杰出的小学老师。四、树立服务意识，培育同学良好的行为习惯一个班几十个同学，性格特点不同，爱好爱好不同，家庭教育也不同，如何把他们培育成有抱负、有道德、有文化、守纪律的一代新人呢？如何让这些孩子在人生的道路上有个良好的开端呢？我想，空头说教是没有用的，重要的是依据同学的年龄特征，通过活泼活泼的教育形式，热心地引导。小好友们不明白为什么学习，为谁学习，也不明白怎么学习，我就依据他们喜爱听故事的特点，常常讲些小数学家、小文学家、小画家、等明星的故事给他们听，用这些活泼的故事把他们吸引到学习上来，小好友一听入了迷，我再引导他们想一想，说一说，听了故事，你心里是怎样想的？把你们的想法说给大家听听，看谁想得好，说得好。小故事的吸引力起到了作用，孩子们幼小的心灵受到了熏陶和启迪。在孩子们有了美妙的学习愿望以后，我就依据他们争强好胜的心理，开展学习竞赛，同学们的上进心是特别剧烈的。这一下，同学们可来劲了，一个个手握铅笔，聚精会神，一笔一画地认真书写。一张张工整的作业展现在我的眼前。当然，这种引导既是主动的也是详细细致的。老师的功夫贵在谆谆教导，并以此来激发同学的上进心。只要我们服务周到，引导得当，他们就会顺着老师指引的方向去取得新知，增长才能，不断进步。总之，要管理好班级，提高管理水平，不仅要有先进的科学的方法管理班级，还要不断学习，提高自身文化素养水平。人无完，我们就要任重而道远，努力工作，更好地为教育事业服务。小学五年下册班主任工作方案3在新学期开头，为了给同学营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面进展，一切以学校的工作思路、班级的实际情况和同学思想为动身点，特制订20X年上半年班主任工作方案：一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合同学的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我鼓励、自我教育、自我管理的力量，主动探究独特培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把同学培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、同学现状分析：六（1）班共有X名同学，X名女生，X名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，好奇心强，求知欲强。本班同学思想素养一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分接受力量偏低的同学，良好的学习习惯没有养成，自制力量差，经常不能掌握自己，听讲走神，许多行为习惯有待进一步培育，作业看法不端正，书写质量差，有拖拉现象。三、工作思路1.以人为本，教育同学成为一个正直，和善，才智，健康的人。2.教会同学学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。3.利用各种活动增加班级的凝聚力，让每一个同学都为班级而骄傲。4.关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的好友，为同学排忧解难，树立信念。5.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，主动，向上，永争第一!四、工作重点1、德育（1）通过各种途径贯彻执行《小同学日常行为标准》；（2）力争做好每位同学的思想工作，使他们提高认识，不断上进；（3）关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教育工作；（4）建立公平的师生关系，提高同学的自我激励、自我教育，、自我管理力量；2、智育（1）成果及表现好的同学要常常激励，即要肯定成果，也要不断催促，使他们不断取得进步；（2）在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；（3）激励同学努力学习，进展独特教育；3、体育、美育、劳育卫生教育（1）布置美化教室，出墙报；（2）丰富课余生活，培育爱好，主动参与班活动；（3）要求同学认真上好各科功课；（4）培育劳动技能，养成从小爱劳动的习惯，在家做力所能及的家务；五、工作措施：1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际情况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《小同学守则》、《小同学日常行为标准》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不让任何一个同学落伍。2、强化后进生管理：班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优帮差互助学习，按时做好评比，使每位同学学有方向，赶有目标。面对全体同学，分类施教，强化对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。按时了解同学的心理改变，把握他们成长道路上的进展情况。3、按时了解学情：开学后按时对同学进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任老师搞好教学工作，按时了解各科教学的动态，做好同学的思想工作。精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培育班级干部：按时召开班干部会议，针对他们在工作中显现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，锤炼和培育他们的力量。6、重视关怀教育：要关怀同学的生活，按时和家长联系，关爱他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心好友，以使班主任工作做的更好。小学五年下册班主任工作方案4一、工作目标：1班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。2按时检查反应，形成良好的班级运行机制。3营造和谐健康的班级文化的艺术。4班级风貌：做人要自尊，行为要自律，说话要老实，学习要勤奋。5班级形成一种日日读书，日日练字的学习风气。二、同学现状分析：五年（1）班共有65名同学。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，好奇心强，求知欲强。但是自制力量差，经常不能掌握自己，上课时爱随便说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。在上一学期的带班教育之下，本班同学的各方面都有所好转。但仍然存在比拟多的问题，比方班集体缺乏凝聚力；班中尖子生比拟小，在学校的各项竞赛都处于劣势；在纪律方面本班同学特别爱讲空话，讲闲谈，但真正让他（她）上台面来说点东西又万籁俱寂；以及本班同学的两极分化比拟严峻，学困生德困生占了班级的三分之一等。针对班级管理中的缺乏之处，我制定了这学期如下几个工作要点。三、实行的措施：1班集体建设：如今班级是五班级。同学在阅历了三、四班级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了很多。这学期，我在此基础上，着重培育同学为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。同学明白自己身处在集体之中，应当为集体做出自己的一点奉献。在集体中显现比拟重大的事情时，大家利用晨会、队会共同商量、商议怎样处理。让同学有个人听从集体的意识。我想今后的工作中更应当留意这方面的培育，以利形成凝聚的班集体。2注意班干部培育：班干部是班集体中非常重要的组成部分。伴着同学年龄的增长，集体意识、竞争意识的增加，本学期，我在班干部产生上采纳了任命和竞选相结合的方法。让出五个名额由班级同学通过竞选产生，自荐和推举相结合。通过竞选，不但选出了班级同学宠爱的小干部，更主要地培育了同学主动竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为主动重要的。3抓班级常规及少先队活动：班级常规一直紧抓不放。同学在校学习，需要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。在学习习惯中，紧抓课前准备，抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障，同学就不行能很好地把课堂学习到的学问接受进去。抓同学的作业书写，养成认真、干净的书写习惯和疼惜书本的习惯。抓同学学会听话，养成认真、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓同学两操，教育同学懂文明、讲礼貌。结合学校评比常规四颗星，培育同学的班集体意识和集体荣誉感。本学期结合学校校庆，对同学进行爱校教育。引导同学意识到：爱校就像爱惜自己的家一样，每个人都有责任。本学期根据大队部要求，组织同学出好黑板报，办好墙报。在活动中，同学得到了力量的锤炼，培育了集体观念。另外，要从同学的实际动身，通过同学的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深化细致的思想品德教育工作。其中，班会课及晨会课是最正确的教育时间。我们明白人是生活在社会中的人，人与人之间就会有肯定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。4做好后进生的转化工作：转化后进生是班主任的一项必不行少的根本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不鄙视，感情上不厌倦，看法上不粗暴，方法上不简洁。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要擅长发现他们的闪光点。比方：在课堂上给他们制造条件，激励他们举手发言，按时赐予肯定、嘉奖。课外主动辅导、跟踪，多与家长联系，这样有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。5创设良好的班级气氛：充足发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充足的权利，让他们依据自己的管理方案管理班级，并按时总结，找出缺乏，以利再战。公平的对待每一位同学，努力发现他们的闪光点，按时表扬，从而提高后进生的自信念。指导同学科学利用课外时间，多读有益身心健康的书籍，收看《新闻联播》节目，关怀国家大事。.主动激励全班向校内电视台送节目和各大报社投稿，来提高同学的各种素养和力量。激励同学参与爱好小组，挖掘自身潜能，提高创新力量和实践力量。指导同学多帮家长干一些力所能及的家务活，提高独立力量。尊重同学家长，主动主动的与家长联系，认真听取看法和建议，共同探讨科学的教育方法。6努力培育同学的竞争意识：依据各个学科方案，组织同学参与丰富多彩的竞赛活动，做到赛前主动准备，认真指导，赛后认真总结，通过竞赛，锤炼同学的意志，提高同学竞争意识，进展同学的各种力量，以顺应将来的社会竞争。在班级，多多的设置各种竞赛，让孩子们在这种环境下不断的进步。小学五年下册班主任工作方案5伴着新一轮课程改革的到来，未成年人思想道德建设问题和对策的显现，我们的班主任工作也将迎接新的挑战，我们都明白，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的，有人说：一个好班主任就是一个好班集体，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任工作方案一、班级情况分析。我们班共有同学人，女生人，男生人，同学力量、性格差异较大，因此，我确定从以下几点入手：1、充足利用班会的时间学习《小同学守则》和《小同学日常行为标准》，并在日常学习的过程中让同学明白什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级建立“小小监督岗”，特地负责监督检查同学的日常行为，对表现不够好的同学，按时进行点拨，指导，强化教育。2、合理利用升旗仪式，重大节日，强化同学的德育教育。这学期利用老师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充足发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。另外，还要充足发挥教室内外的刊版的教育作用，采纳“自理小屋”，“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步标准同学的行为习惯。二、弘志明德，培育同学从小树立远大抱负，长大成为国家栋梁之材。富有抱负的孩子从小就有抱负的鼓励，而且他们能一步一步前进，完成自己的人生价值.我国古代将树立远大抱负称做“立志”。自孔子以来的历代学者都把“立志”作为必要条件。虽百工技艺，未有不本于志者.。我认为，作为同学从小树立远大抱负，长大成为国家栋梁之材，意义就更重大了。可是，每次我询问不同的同学：“孩子，你们长大了想干什么”时，他们的答案总是全都的，而且总不能让我满意。一个“不明白”就把我敷衍了，我听了很是纳闷，我不相信同学会这样说，于是我接着问：“那你们读书是为了什么呢？”我万万没想到他们的答复也是同样爽快：“不明白。”当时我在想，这大约是老师和父母平常都疏于对孩子们这方面的教育了吧!难怪这些孩子学习起来不主动，懒懒散散，无所事事，过一天算一天，过了今天不明白明天干什么。针对同学中存在的这种情况，我觉得应当利用课前和课余时间，搞一些小活动、讲小故事或进行一段短演讲：想象“二十年后的我”；XXX少年时立志为“中华之崛起而读书”；抱石怀沙，自沉汨罗的屈原，想的是祖国的振兴；马克思把创立共产主义学说作为自己的远大抱负。同学终于明白了：一个没有抱负的人，就象没有翅膀的鸟儿怎么也飞不高。抱负是同学腾飞的翅膀，有了抱负，才会有前进的方向；有了抱负才会有前进的动力。上课时，我还有意识地营造一些气氛，让孩子们互相谈谈抱负自己，帮忙同学分析自已的潜在优势或帮忙查找合适于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与同学个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于同学苏醒头脑，树立远大而实际的人生抱负。同学是富有抱负的，这是他们胜利的希望所在。相信每个同学都能满怀激情地拥抱自己抱负，放飞自己希望，奔向自己绚烂辉煌的明天。三、班级纪律方面。一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手：1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的“奖惩”{方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。2、课间纪律。课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参与的方式，开展“跳绳，做游戏，拍球”等活动，使同学既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间，同时，随时提示同学要留意的危险活动和场地，寓教于乐。四、卫生方面。讲究卫生很重要。俗话说：“祸从口出，病从口入”。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求穿着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，建立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、按时清扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。五、班干部的培育方面。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我在大稳定不动摇的前提下，将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩