“心存感恩与爱同行”-主题班会方案

“心存感恩,与爱同行〞——主题班会方案“心存感恩,与爱同行〞——主题班会方案“心存感恩,与爱同行〞——主题班会方案精心整理“心存感恩，与爱同行〞——主题班会设计方案“心存感恩，与爱同行〞——主题班会设计方案兴宁市第二中学陈春华一、活动目的：：1、为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻痹，让每一个学生都学会感恩，感谢全部帮助过他们的人，并懂得回报他人的帮助，学会用一颗真挚的心去对待身旁的人。2、充分调换学生的踊跃性，让大部分同学亲自参加此中；锻炼学生组织活动的筹备能力和胆识、展现学生的表演能力、提升班级凝集力。3、联合初中学生的身心张开特色，利用陈说自己故事的方式惹起学生感情共识，抵达感恩的教育见效——增加学生的对感恩的认识，真实做到“学会感恩，与爱同行〞。二、设计理念：本节班会本着以“学生为主体〞的教育理念，重视学生的“自主、合作、研究〞，激发学生爱的感情。三、活动准备：1、部署黑板和教室，写好主题“心存感恩，与爱同行〞。2、对学生进行问卷检查，认识其对父亲母亲的理解程度，并对数据进行统计。3、采集学生成长经历中的一些感恩事件，让学生经过日志、作文等形式记述。4、同学们编排的状况剧、合唱、朗读等节目。5、主持人：班长和副班长参加人：班主任和全班同学。四、主要内容：1、感谢父亲母亲，恩赐我生命，不求回报地爱着我疼着我。2、感谢老师，教授我知识，告诉我做人的道理。3、感谢朋友，在我诱惑、委屈的时候给我力量。4、感谢全部进入我生命中的人，由于是你们一点点装修了我的人生。5、感谢这个世界上全部值得我们感谢的人。精心整理拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有，感恩你身旁的人，感恩你全部的全部。五、活动过程：〔一〕、意会感恩1、主持人致词：草木为了感谢春的到来显露新芽，鲜花为了感谢夏的到来竞相开放，硕果为了感谢秋的到来挂满枝头，雪花为了感谢冬的到来把大地母亲银装素裹。大自然尚且这样，人更应拥有感恩之心。“心存感恩、与爱同行〞主题班会此刻开始。〔二〕、品读亲情与师爱2、配乐诗朗读：?永久的爱?我们的生命是父亲母亲所恩赐,从咿呀学语,踉跄学步,到吃饭穿衣,背着书包上学,他们不知耗费了多少心血,倾注了多少爱。母亲的皱纹,是吐不尽的悠悠慈母情,父亲粗拙的双手,是子女知识的小桨，母亲的话语是爱的河流，交织于日昼夜夜，父亲的浅笑是爱的花朵，绽放在岁岁年年，是父亲母亲为我们创立美好的家园，纺织幸福的花环，直到永久，永久。3、独唱：?烛光里的妈妈?精心整理4、述真情故事：〔学生准〕〔1〕、小候我的脚了，那一天下着大雨，抱着我去医院。一路上的衣服被雨淋湿了，可是我却一点也没淋到。〔2〕、小侯我玩，掉到水里，爸爸不身地跳下水去救我。〔3〕、那些天我迷上网，父耐心我迷路知反⋯⋯5、状况：?父与子?6、学生述故事〔学生准〕。7、朗：?老的?是了我生命以力量，是了我生命以色彩？是，是老真的。老，你的，深邃而无言。老，你的，朴而无。老，你的，无私而永久。老，你的，暖和而悠。花开花落，月赶快，不知何，您的上犁出了深沟。日出日落，月赶快，不知何，您的双平增了。您把柔情了我，柔情象潺潺的流水。您把温情了我，温情似母的真。老的是一道光，照亮我的将来。老的是一星，暖和我的心房。小河奉献海洋，白云奉献天，阳光奉献大地，老奉献学生。您的是一滴甘露，注全部不求回。您的是一雨，温感情人冷淡土。您的是一眼清泉，一世成汹涌河流。啊！老的，陪同我永。啊！老的，感我一世。8、学生述：?不如近?。〔三〕、学会感恩9、感恩：父亲母亲予我生命，不求回的着我，疼着我。在我成的程中,父亲母亲与不知耗了多少心血，注了多少关。10、感恩：老授我知，提升了我的能力，引导我明确了人生目。精心整理11、感谢街坊、朋友、同学、他人、社会的关爱：他们关怀帮助了我们，为我们增加了生活的乐趣；正由于有了社会大家助益，使我们立于天地之间快乐成长。12、建议书：经过此次主题班会，我们要在每一件小事中谅解父亲母亲，同时也要从小事做起，帮助父亲母亲洗一次碗，洗一次衣服，扫一次地，做一件力所能及的事，以减少父亲母亲的负担，增进相互的感情；经过此次主题班会，此后争取多送给老师一份优异的作业，多送给老师一份满意的答卷，多与老师张开思想沟通，增进师生情谊；经过此次主题班会，充分认识“勿以善小而不为，勿以恶小而为之〞。从我做起，从身旁小事做起，对学校、班级、同学、社会多做一些有利的事。〔四〕、感恩结语13、班主任结语：羔羊跪乳、乌鸦反哺，中华子女孝父亲母亲。今日，我们以一颗感恩的心走进成长光阴中父亲母亲为我们撑起的那片天空，听到、读到父亲母亲为我们付出的点点滴滴。我相信，感人，此时此刻已经洋溢在你们每个人的心间。香坛花艳，朵朵花娇芳绿叶；学子情深，人人情厚慰师恩。我们的老师，为了施教育人，蚕丝吐尽，烛泪燃干。我相信，感人，此时此刻已经洋溢在你们每个人