生电子设计高职赛题分析

大学生电子设计竞赛高职赛题分析学院一、培养目标问题？现象：从综合

成绩看，高职电子信息基础教育薄弱选择控制类题目的扎堆模拟技术教学严重弱化培养目标的内涵之一：培养掌握数字技术的模拟电路人才一、培养目标问题？（续）竞争力：模拟人才需求及硬件模拟人才稀缺案例雅达公司案例二、历届赛题分析1.电源赛题2013年赛题2015年赛题2.信号发生器2007年赛题3.放大器类题目2007年赛题2007年赛题4.仪器仪表类题目2007年赛题2011年赛题2013年赛题5.与处理类题目2009年赛题2011年赛题6.控制类题目2007年赛题2009年赛题2011年赛题2013赛题2015赛题2015赛题二、赛前训练内容建议单片机最小系统及相关程序STC15系列单片机最小系统STM32最小系统显示程序模块键盘程序模块其他程序模块.

转换器12位并行A/D24位∑⊿串行A/D（如AD1224，建议单双电源均选一款训练）3.D/A转换器14位串行D/A（如DAC8320，建议单双电源均选一款训练）传感器倾角传感器（模拟型、数字型）数字罗盘（三维控制）加速度传感器光电传感器（反射型、对射型）温度传感器（模拟型、数字型）超声传感器（测距、避障）电机驱动器H桥直流电机驱动器（MOS管）电

驱相应单片机接口程序6.放大器低漂移直流运放（OP07、0P117）MOS高

运

TL084）宽带运放及可控放大器（VCA610/VCA822）.

控制器及相关SG3525、UC3825新型高频

控制器率MOS管及驱动电路开关变压器设计与制作8.基本能力训练11、13、15综合 题训练9.扩展模块WiFI转串口、蓝牙转串口及安卓设计三、——运放单电源应用简易电阻测试仪 电路三、过程控制——指导教师的角色简易电阻测试仪项目指导过程作者：简易照明线路测试仪30KHz传感器(磁芯)50Hz传感器(铁芯)50Hz信号放大电路30kHz信号放大电路四、竞赛向教学的转化集

运原理及用课程内容介绍（一）实践内容①基本要求：以470uH工字电感为传感器，利用TL084构成两级高增益放大器，将

60W白炽灯线路辐射的50Hz放大到有效值1－5V，经精密整流电路转变成直流，再经比较器与基准电压比较，使比较器翻转，驱动LED发光和蜂鸣器

，构成简易电力线路探测器。②扩展内容：使用555运放324

，设计制作一个和一片通用四率可变的同时输出脉冲波、锯齿波、正弦波1、正弦波2的波形产生电路，给出方案设计、详细的电路图、和现场自测数据波形，设计制作要求如下：同时四通道输出、每通道输出脉冲波、锯齿波、正弦波1、正弦波2中的一种波形，每通道输出的负载电阻均为600欧姆。四种波形的频率关系为1：1：1：3（3次谐波）；脉冲波、锯齿波、正弦波1输出的频率范围为8kHz—10kHz,输出电压幅度峰峰值为1V；正弦波2输出

的频率范围为24kHz—30kHz,输出电压幅度峰峰值为9V。脉冲波、锯齿波和正弦波输出波形无明显失真（使用示波器测量时）。频率误差不大于10%；通带内输出电压幅度峰峰值误差不大于5%。脉冲占空比可调整。电源只能选用10V单电源，由稳压电源供给。不得使用额外电源。要求预留脉冲波、锯齿波、正弦波1、正弦波2和电源的测试端子。（二）知识与技能内容①同相放大器、跟随器②反相放大器③恒流源电路④精密整流电路⑤比较器电路⑥有源滤波器电路⑦直插与贴片元器件焊接与拆焊技能⑧放大器调试与测试技能（三）具体要求①分别调试板上同相和反相放大器②将同相、反相放大器级联，构成高增益放大器，实现对电力线辐射信号的放大③调试精密整流和比较器电路④构成实用电力线路检测器⑤在贴片区构建同相、反相级联放大器⑥在贴片区完成扩展部分的要求⑥完成指定的作业（四）关于

计分在学习过程中的任何环节表现优秀均可以得抽牌分机会，课程结束时汇集所有计分，计入总分进行排序和：A、1、2—K分别计1‐13分；小鬼：15分；大鬼：20分。领取实训板标识班级及学号（学号末2位）实训电路板介绍标识班级和学有关信号发生器、电源、示波器的基本知识三个重要的概念：分贝增益（dB）分贝电压（dBu）分贝功率（dBm）分贝增益（dB）2U

2U1)1R)

20log(

U2U

2dB

10log(

P2

)

10log(p1R下表是放大倍数和dB之间的关系及换算电压放大倍数

‐‐‐‐‐‐│1│2│

3│4│5│6│7│8│9│10│‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┤电压增益（dB）

‐‐‐‐‐│0│6│10│12│14│16│17│18│19│

20│分贝电压（dBu）0dB电平：600Ω电阻上供给1mW的1000Hz正弦电压的有效值。P

U

2

,U

PR

0.001

600

0.775VR0.775dBu

20log(

U

)如：+4dB=1.228V分贝功率（dBm）0dB功率：1mw1mWdBm

10log(

P

)如：+1dB=1.26mW+3dBm=2mW作业1——计算完成：表1

dB‐放大倍数对照表表2

dBu‐U对照表表3

dBm‐mW对照表Word文档作业1拓展：编写一个分贝增益、分贝电压及分贝功率转换：作业2：用信号发生器产生1kHz正弦信号，输出幅度旋钮调至最大，衰减倍率至

0dB通过示波器观察、测量输出最大幅度（峰值与有效值）；此后依次衰减‐10dB、‐20dB、‐30dB、‐40dB、‐50dB，测量实际输出幅度，列表记录实测值及理论计算值。稳压电源操作：将双路稳压电源串联，输出±12V将±12V端短路，调节最大输出电流小于100mA焊好板上的J36及D3、D4，通过3线杜邦插头将电源引入到实训板上问题思考：D3、D4有何左右？运算放大器电路构成集成运算放大器(operational

amplifier)符号国内符号：输出端+—A同相输入端

vV+反相输入端vV-vo国际符号：—ov＋v-v+本课程同时使用两种符号运放的

组成单元以正、负电源的中间接点作为参考点位点PV输入级v1AvO1中间级v

2AO

2v输出级v

3AvPNvvONVO差分式放大电路一级或多级放大电路

功率放大电路对称性提高电压增益电压增益为1，向负载提供足够功率的问题直流和直接耦合放大器的直流放大器

的问题：⑴电容耦合放大器无法放大直流信号，耦合电容很难传送缓变信号⑵

直流放大器常常采用直接耦合方式直接耦合放

器的两个问题：⑴级与级之间的直流工作状态互相影响⑵零点漂移以差分放大器作为输入级——消除零漂普通直耦放大器：级与级之间的直流工作状态互相影响ICQ1、UCEQ1IB2ICQ2、UCEQ2Rb1调整某一级工作状态就会导致其他各级工作状态的改变。这一点对直接耦合放大的设计和调整带来很多不便。利用差分放大器消除零漂电路形式（长尾电路）差分放大器的基本形式由两个性能完全相同的共发射极电路拼接而成。如何消除零漂？输入信号为零，电路对称U

c1

U

c2Uo

Uc1

Uc2

0某种因素产生零漂，如温度升高，Ic1

、Ic2

Uc1

、Uc2

电路对称，晶体管参数相同，uc1

uc2uo

uc1

uc2

0靠电路对称消除零漂！返回集成运放μA741

电路由输入级、中间级和输出级三级组成。输入级输入级：VT1~VT9，采用有源负载的共集-共基（

VT1~VT4）电路提高放大器的差模输入电阻和差模输入电压范围。VT5、VT6和VT7组成小电流源改进电路，作为差分放大器集电极的有源负载，并将双端输入信号转变成单端输出信号。这一级可以获得较高的电压增益。间中间级：有VT16、VT17组成复合管的单级共射放大器，并由VT13作为它的有源负载。高的输入电阻保证输入级有较高的电压增益。提高中间级的电压增益。30pF补偿电容，可以保证闭环稳定工作。出输出级：VT14和互补复合管VT18、VT19组成准互补输出级。输出级二极管保护电路消除交越失真通过对以下放大器分析、计算来理解运放电路+20VR3120C1100UFR1390R2390C247PFC4T32SA970T12N5401T22N54012SC2240C3100PFD11N4007+INOUTT6R4

10UF100KR5470C6220PFR1051KT4T52N5551

2N5551D21N4007R15470KR8470R747

C5R14

10UF47信号输入信号输出R69.1KR111.5KC8T7R9R1382T92SA970T8R1222KC7220UF47PF2N5551D31N4007D4C9100UF22KR17R16C10100UFD6D51N40072SC22401N4007120-20V1201N4007心以差分输入减小零点漂移恒流偏置稳定工作点以恒流源作为单管负载，提高增益输出射击跟随器，增加输出能力基本应用电路分析、制作与测试（一）理想运算放大器的特点Rid

Ro

0①开环电压放大倍数A

③输出电阻U

IO

0I

IO

0②差模输入电阻④频带无限宽⑥输入失调电流K

CMR

⑤输入失调电压⑦共模抑制比⑧干扰和噪声都不存在i

0i

0理想运线性放大区特性两个输入端无电流：iI

0“虚断路”“虚短路”两个输入端：uId

u

u

0u

u理想运放饱和区特性iI

0两个输入端无电流，两个输入端之间开路；比较两个输入端电压大小。高电平输出u

uu

u

U

Omax

U

OminuO

U

satuO

Usat低电平输出反相放大器分析存在负反馈，运放工作性区iI

0iF

i1u

ui1uI/R1fFOi

u

R

0虚地ufI1u

RA

uO

Rf虚地：反相输入端没有真正接地，而具有地电位输入电压在一定范围内时，输出压和输入

压相位

反

大小仅取决于反馈回路电阻比。返回训练：第一步：焊装并测试板上100倍反相放大器：第二步：C1先不安装，分别输入1kHz信号，同时用示波器观察输入与输出波形，打开测量功能，计算放大倍数。第三步：接上C1先不安装，分别输入1kHz及50Hz信，时示波器观察输入与输出波形，打开测量功能，计算放大倍数。记录以上数据，思考：1.C1有什么作用？2.该放大器输入阻抗是多少？基本应用电路分析、制作与测试（二）同相放大器分析存在负反馈，运放工作性区u

uOR1u

u

uI

uIi

0R1

RfI1ufu

RA

uO

1＋Rf输入电压在一定范围内时，输出压和输入

压同

仅取决于反馈回路电阻比。例题分析例1

求

u

O

/。u

I解：u

u

uIR1、R2

无电流。uO

uIR4

R3

R4uOuIR4

1

R3例题分析例2

设电路和

、u

I

波uG形

。试画出示：JFET导通时的电阻可忽略不计）。波uO形（提

U

GS

(off)解：

t

T

4uGu

R

2

u

(1

R

2

)u

u场效应管夹断，运放输出电压为O

II1

1R

RIT

4

t

3T

4场效应管导通，uG

0u

0

uI1R

R

2

u

u

IuO3T

4

t

TuO

u

I差分放大器分析，反相放大组态和同相放大组态二者结合输入信号uI

可以认为是(uI1

uI2)，利用叠加原理，分别计算uI1、uI2

对输出的贡献

uO1

和uO2

，然后即O1

I1u

R2

u1R2RR4RO2uI2

1uR

R

R

1

3

42u

1

R

1

O2I2u

R4

(R2

R1)

1

uR3

(R4

R3)

1R4

R3

R2

R1OO1O2u

u

uI1

I21R

R2

(u

u

)2I1RR

ufI1uRA

uO

R2结论：运放特性理想且外接元件参数满足特定条件差分运算放大器只对差模输入信号实现运算，输出无共模分量，且闭环增益仅取决于外接电阻比。作用：抑制共模成分例题分析例3求下图所示电路中uo与ui

的关系式。+—

∞+△++uR【解】由于理想集成运放的净输入电压和净输入电流为零，故：ui

=

R3

i3i1

=

i2

=

i3因此uo

=

R1

i1

+R2

i2

+R3

i3uii——

∞△R3

R12uo—=(R1

+R2

+R3

)R3++=uiR1

+R2

+R3R3可编程增益放大器（1）同相跟随器若S1接通，则AS1

1若S2接通，则同相放大器R1OI)uu

(1R2

R3

R4S2A

R1

R2

R3

R4R2

R3

R4若S3接通，则S3A

R1

R2

R3

R4R3

R4可编程增益放大器(2)若S4

接通，则S44AR

R1

R2

R3

R4结论：放大器有4种增益水平，其大小取决于外电阻R1～R4

，改变电阻大小即可改变增益。如果在电路中接入译

B对开关进行控制，则可以减少控制位数。测量放大器（1）RfuO1

uI1Rf

uO2

uI2ap

Rp

uI2

uI1uO1

uO2

1

2RfuI1

uI2p

pa

ROO1O21Ru

R2

(u

u

)A1、A2均为同相输入，具有双端输入、双端输出形式。OI1I2R a

Ru

R2

(1

2Rf

)(u

u

)3

为差分组态，实现减法运算。A1p

p测量放大器（2）u

R2

(1

2Rf

)(u

u

)O

I1I21p

pRa

R输出与输入之间成线性放大关系。调节电位器

p

Rp

即可方便地改变增益。电路特点：①输入电阻极高。②共模抑制比极高。③增益调节方便。全加器能进行加法和减法运算的电路。利用线性叠加

理，得到O

I111R

Ru

Rf

u

(1

Rf

)uI1I2R3

Rfu

1

Rf

u11RR R2

R3结论：uI2R1

//

Rf

R2

//

R3Rf对输出电压的贡献只决定于

R2而与R1、R3

无关

或者说R1、R

3

不参与运算。OI1I212uRRu

Rf

u

Rf返回例题分析uO

2uI2

4uI1例4试用一个运算放大器构成如下运算关系且要求每路输入电阻不小于10kΩ。解：电路设计如右图，R1

15kΩ选择则Rf

4R1

60

kΩ，R2

Rf2

30kΩR1

//

Rf

R2

//

R3R3

20

kΩ恒流源电路求证：当满足

R4

/R2

R3

/R1时，iL

与负载电阻

RL

无关。证明：uOR2

//

RLuR2

//

RL

R4uIR3R

ROR1uu

13R1

R3恒流源u

uIRRu

L

uRiLu

uR

IR1R4

R2

R32L2运放的单电源供电运放电路的单电源供电双电源供电

单电源供电实质区别：电位基准不同电位基准发生了变化，集成运放的允许工作条件也将跟着变化。例题分析例8

采

电源供电时，已知共模电压输入范围为-10～7V，输出电压范围为-11～11V，试问：（1）

UBB

0

该电路能工作吗？（2）若

UBB

4V，求u

O

的表达式；（3）求u

I

的允许范围。解：(1)用24V单电源供电压时，其共模输入电压范围和输出电压范围均应提高12V，即共模输入电压范围为2～19V；输出电压范围为1～23V。UBB

0当

，u

u

0

，即此时共模输入电压为0V，超出了允许范围2～19V。该电路无法工作。例题分析（2）当UBB

4V

时，u

u

4

V在允许的共模输入电压2～19V范围内，电路能正常工作。O

IBBI22R

Ru

R1

u

(1

R1

)U

2u

12V叠加原理（3）u

U

1VOOminOOmaxu

U

23VuI

5.5VuI

5.5VuI

[-5.5V~+5.5V]例题分析退出例9

下图所示的是单电源供电的交流放大器。试分析其工作原理，并求出

u

O

。u

I交流通路解：电路中的直流电压为

R2UCC

(R1

R2

)

，为保证共模输入电压和输出电压落在正常范围内，R3引入了深度负反馈，以稳定直流输出电压。uOuIR4

1

R3训练：第一步：焊装并测试板上101倍同相放大器：第二步：C15先不安装，分别输入1kHz及50Hz信号，同时用示波器观察输入与输出波形，打开测量功能，计算放大倍数。三：接上C15先不安装，分别输入1kHz及50Hz信号，同时用示波器观察输入与输出波形，打开测量功能，计算放大倍数。记录以上数据，思考：.有什么作用？2.该放大器输入阻抗是多少？第四步：用杜邦线将同相放大器和反相放大器级联成10000倍放大器（其间用电容耦合），通过2芯杜邦线连接

470uH，作为同相放大器输入传感器，将工字电感靠近60W白炽灯线路，用示波器观察输出信号，调整放大器参数，使输出在1‐5V（有效值）。若放大倍数不足，可考虑将同相、反相反馈电阻增加至1M。作业3：完成附录中作业3的1-3题。Word文档精密整流电路分析、制作与测试半波整流电路（1）运放与二极管配合，可组成波形变换电路。反相型运放电路正极性

负极性

截止

导通零负极性

正极性

导通

截止

uI

Rf

R1半波整流电路（2）传输特性0输入输出例题分析例5

试画出下图所示电路的传输特性。传输特性解：VD2导通，VD1截止

0uO

0

0uI

15R

3

RuI

15R

3

RuO

uI

5VD2截止，VD1导通

0uO

Iu

5

V

u

5IuI

5

V例题分析例5解：传输特性全波整流电路全波整流电路将VD1、VD2放入到负反馈环内，以改善性能。传输特性实际电路原理图峰值检波电路uI

uC同相跟随器二极管导通，运放构成同相跟随器，电容充电时间常数

uI

uCr很dC小，充电速率很快；二极管截止，电容电压值保持不变。输出电压跟随信号的峰值而变，并保持信号的最大值。限幅电路（1）特点：当输入信号进入限幅区后，输出信号不再跟随输入信号变化，而保持在某个固定值上。限幅电路单限限幅器1IIZfRR

Rf

uu

R1

UOZIZfRRu

Uu

1

U限幅电路（2）限幅电路二极管

决定了对输出电压的正向进行限幅。如果要进行负向限幅，只要将图中二极管和稳压管都反接一下即可。若想获得双向限幅效果，只要将二极管换成稳压管，背靠背串接即可。传输特性精密全波整流实用电路Rf2Rf1D110k+15V20k+15V–V

o1R210kD2–V

i

R110kV

o2-15VA2+-15VA1+10k3.3kR310kVi>0时，D1截止，D2导通，A1为反相比例放大电路，A2为反相加法电路101

iiRV

Rf

1

V

2VRf2Rf120k+15VD110k+15V–V

o1R210kD2+–V

i

R110kA1V

o-15V10k-15VR3A2+.10k0

01i

01

i

i

i

iV

Rf

2

V

Rf

2

V

V

V

2V

V

V2

3R

RV

i

<0时，D1导通，D2截止：V01

0,V0

Vi训练：第一步：焊装并测试板上的精密整流电路：第二步：输入正弦电压Vi=4V（有效值）、f=1kHz，用万用表测试OUT端的输出直流电压,用示波器CH1、CH2同时观测输入输出波形，

并记录第三步：改变测试电压有效值，由0.1-5V（取20个点）、f=1kHz，分别用万用表测试OUT输出直流电压，列表记录，并用EXCEL绘制曲线，将打印的曲线粘贴在作业本上（记录数据课后完成）作业4：完成第三步中的曲线绘制工。分别分析第69页及实训精密整流电路的输入输出关系？若需实训精密整流具有2倍增益，电路该如何改进？比较器电路原理、制作与测试过电压比较器过零电压比较器输出只有高电平和低电平两种值。比较器的输出电平发生跳变所对应的输入电压值称为门限电压。输入信号从反相端加入，当输入从小增大过门限电压时，输出从高电平跃变为低电平，称之为反相输入单限比较器。输入信号从同相端加入，当输入从小增大过门限电压时，输出从低电平跃变为高电平，称之为同相输入单限比较器。单限电压比较器门限电压UT

=UREFLM311电压比较器LM311电压比较器电路训练：第一步：焊装并测试板上的比较器电路：第二步：通过R9调整IN+对地阈值电压为1V，由IN‐端分别输入0.5V和1.5V直流，蜂鸣器是否？第三步：通过杜邦线将精密整流输入到比较器IN‐端，由精密整

电路输入端输入0.1‐2V

1kHz正弦交流信号，记录蜂鸣器

情况，精确测量使蜂鸣器

的正弦阈值电压（有效值和峰值）。构成完整的电力线路测试器将前面级联的10000放大器输出端接入精密整流端，调整放大器参数，实现电力线路检测功能——当470uH工字电感靠近60W灯泡线路时，蜂鸣器

，离开后不

，具有较强的抗高频干扰能力（靠近示波器的高频开关电源，不

）。电路拆焊能力训练用贴片TL084运放在实训板万能区自行组建信号放大器部分，实现电力线检测功能（精密整流、比较器使用已经调试好的电路），注

电源端需要105滤波

容。TL084引脚图课程扩展内容部分的知识与技能训练运放构成波形发生器正弦波文氏桥振荡器（1）桥形RC网络接在输出端与同相输入端之间，则起振条件是相移等于零。零相移桥式振荡器1

11211Z

R

jC22)Z

R

//(jCuBoUfU1

2Z

2

Z

Z

2

2

2

R

/(1

j

R

C

)R1

1/

jC1

R2

/(1

j

R2C2

)正弦波文氏桥振荡器（2）R2BR1

R2(1

C2

/

C1

)

j(R1R2C2

1

/

C1

)u要求

U

和

U

之间相移在某个频率上为零，则虚部为零，f

o0

1

2

21

C

R

R

C

001R

R

C

C

0

11

2

1

2C1

C2

C012πRCf

R1

R2

R振荡频率

13uB满足幅度平衡条件的运放的闭环增益应等于3。发生器（1）脉冲和数字系统的信号源。运放以比较器方式工作。利用电容两端电压uC(

u

)和O

是高电u相比较，来决定输出u平还是低电平。如果u

O为高电平，则对电容C

充电，使uC

增加；如果u

O为高电平，则对电容C

放电，使uC

减小。电容两端电压的变化又使输出不断翻转，得到。发生器（2）瞬态电路三要素公式

tC

C[u

(0

)

u

()]euC

(

t

)

uC

(

)uC

(

)

UZ

UDCuLR1(0

)

U

(UZ

UD

)R1

R2LuC

(T1

)

UH

U

R1(UZ

UD

)R1

R2

RC发生器（3）u

(0

)

u

()T1

ln

C

C

uC

(T1

)

uC

()2R

RCln(1

1

)R22RT2

T11T

T

T2

2T112)R

2RC

ln(1

对称的和三角波发生器电路A1为迟滞比较器，A2为反相积分器，共同组成正反馈电路，形成自激振荡，由A1输出，A2输出三角波。R2RP1f

1

T

4R1R3C

RP作业5：完成作业3中的3‐6题。NE555构成多谐振荡器用555定时器组成多谐振荡器VCCR1vO845557635R2(4)RDV1、电路组成CC(8)(VCC-

)RvC0.01FC21+-

C1R&(5)(6)vo1

-C2-S5k&&G1R

2

-T+5k(2)(7)(1)C2、工作原理RDR&VCC(8)(5(4)

(VCC-

)R

1

-5k+-

C15

k(6)voC2-+S&&G1(2)R

2

-T5k(7)C(1)1、）电路第一暂态，输出为1。电容充电，电路转换到第二暂态,输出为02、）电路第二暂稳态，电容放电，电路转换到第一暂态3、工作波形与振荡频率计算tPL=R2C1n2≈0.7R2C11.43tPLf

tPH(R1

2R2

)CtpHR1+R2)C1n2≈

.R1+R2)CVCCvCv8743R132

VCC3

1

VCCOvOt0.01FR2vCC6

555

51OtPLtPHt4、用555定时器组成占空比可的调多谐振荡器tpH

=

RAC1n2≈0.7RACVCCPLt

=RBC1n2≈0.7RBCRAR1RBR2RD17

8

463555vOf

3D2＋—CvC2150.01

F1

1.43

tpL

(

RA

RB

)CtpHRq(%)

A

100

%R

A

R

B设计与制作（-）用NE555设计制作一个频率范围为8kHz—10kHz,占空比接近50%的发生器，并在实训板万能区制作调试出来（用贴片NE555）。积分与微分器积分器iI

0ii

1

iF

uI1u

u

0Ri

C

duOFu

Idt

C

duO结论：输出电压与输入电压的积分成正比。Rdt1利用积分器可以构成线性良好的扫描电路。uO

uIdtRC例题分析例5

电路如下图所示，输入电压

波uI形如下图所示，设t

0

时，电容C上的初始电压为零，试画出

uO

波形。解：输

信

波，采用分

积

。t

0

~

10suI

1VO1I01tRCu

(t

)

ud015

t(1)d

0.2tt

10

~

20suI

1VI1tuduO2

(t

)

uo1

(10)

RC

101015t

2

1d

2

2

0.2t微分器微分器将积分器电路中电容和电阻的位置调换，就构成微分器。

RC

duIuOdt输出电压与输入电压的微分成正比。设计与制作（二）用LM324设计制作一个频率范围为8kHz—10kHz的

变锯齿波电路，并在实训板万能区制作调试出来（用贴片LM324,10V单电源，参考附件：《积分电路的设计》）。Word文档有源滤波电路低通滤波器（1）低通滤波器功能：使低于某一频率(如f0)的信号能通过，而高于f0信号不能通过。一阶有源低通滤波器（反相型）f21jCZ

R

//R21

jR2CA

(j)

U

o

Z

f

2R

1

uiU1RR1

1

jR2C低通滤波器（2）低通滤波器uR R

1jRCUZ

R

1A(

j)

o

f

2

Ui112A0fA0f1

j

01

j

f