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梁国杨氏子九岁,甚①聪惠②。孔君平诣③其父,父不在,乃④呼儿出。为设⑤果,果有杨梅。孔指以示⑥儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻⑦孔雀是夫子⑧家禽⑨。”(选自《世说新语》)刘义庆杨氏之子57【注释】①甚:很,非常。②惠:同“慧”,智慧的意思。③诣:拜见。④乃:就,于是。⑤设:摆放,摆设。⑥示:给……看。⑦未闻:没有听说过。⑧夫子:旧时对学者或老师的尊称。⑨家禽:家里的鸟。【参考译文】在梁国,有一户姓杨的人家,家里有一个九岁的儿子,非常聪明。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,说:“这是你家的水果。”孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”比一比,再组词。梁( ) 惠( ) 诣( ) 禽( )粱( ) 慧( ) 指( ) 离( )恩惠桥梁造诣家禽聪慧高粱指示离开解释下列句中加点的词。(1)孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。①诣: ②乃:(2)孔指以示儿曰。①示: ②曰:(3)未闻孔雀是夫子家禽。①未: ②闻:拜见就,于是给……看说没有听说仔细读下面的句子,回答问题。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”(1)用现代汉语翻译上面的句子。(2)对话精妙极了,妙在何处?孔君平指着杨梅给孩子看,说:“这是你家的水果。”孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”孔君平在姓上做文章,孩子也在姓上做文章,由孔君平的“孔”姓想到了孔雀;最妙的是,他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”,而是采用了否定的方式,说“未闻孔雀是夫子家禽”,婉转对答,既表现了应有的礼貌,又表达了“既然孔雀不是您家的鸟,杨梅岂是我家的果”这个意思,使孔君平无言以对。读了这篇文章,你觉得杨氏子是个怎样的孩子?杨氏子是一个聪明伶俐、懂礼貌的孩子。8788日常文明用语出自寓言故事的成语高寿——问老人年龄 高见——赞人见解 光顾——欢迎顾客令爱——别人女儿贵庚——问人年龄 笑纳——请人接受赏光——请人赴约 久仰——仰慕已久劳驾——请人帮忙寒舍——称自己的家 赐教——请人指教 包涵——请人原谅自相矛盾
掩耳盗铃 刻舟求剑
南辕北辙 朝三暮四黔驴技穷
守株待兔 亡羊补牢
坐井观天 买椟还珠滥竽充数
郑人买履 叶公好龙
画蛇添足 狐假虎威揠苗助长佚名徐悲鸿励志学画58①1919年春天,年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学校,后来又向法国著名的绘画大师达仰学画。达仰很看重这位刻苦努力的中国学生,热情地指导他,这却引起了一些人的嫉妒①。②一天,一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说:“徐先生,我知道达仰很看重你,但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造②,也成不了才!”③徐悲鸿被激怒了,但是他知道,靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人!④从此,徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。⑤当时,巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹③。他画呀,画呀,常常一画就是一整天。经过潜心④临摹,徐悲鸿的画技有了很大的提高。⑥徐悲鸿的生活十分清苦,他只租了一间小阁楼,经常每餐只用一杯白开水和两片面包,为的是省下钱来购买绘画用品。⑦功夫不负有心人。三年过去了,徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时,轰动了整个画界。⑧那个外国学生,看了徐悲鸿的作品,非常震惊。他找到徐悲鸿,鞠了一躬说:“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误,用中国话来说,那就是‘有眼不识泰山’。”①1919年春天,年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学校,后来又向法国著名的绘画大师达仰学画。达仰很看重这位刻苦努力的中国学生,热情地指导他,这却引起了一些人的嫉妒①。②一天,一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说:“徐先生,我知道达仰很看重你,但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造②,也成不了才!”③徐悲鸿被激怒了,但是他知道,靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人!④从此,徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。⑤当时,巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹③。他画呀,画呀,常常一画就是一整天。经过潜心④临摹,徐悲鸿的画技有了很大的提高。⑥徐悲鸿的生活十分清苦,他只租了一间小阁楼,经常每餐只用一杯白开水和两片面包,为的是省下钱来购买绘画用品。⑦功夫不负有心人。三年过去了,徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时,轰动了整个画界。⑧那个外国学生,看了徐悲鸿的作品,非常震惊。他找到徐悲鸿,鞠了一躬说:“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误,用中国话来说,那就是‘有眼不识泰山’。”①嫉妒:因别人比自己好而心怀怨恨。②深造:进一步学习以达到更高的程度。③临摹:模仿(书画)。④潜心:用心专而深。给下列多音字注音并组词。冲( ) 重( ) 结( )( )( )( )选择加点字的正确解释,将序号填在括号里。临:①靠近、对着;②来到,到达;③将要;④照着字画模仿。 (1)每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹。 ( )(2)读到这儿,我仿佛身临其境一般。 ( )(3)临近期末考试了,我们要认真复习。 ( )(4)临街的小饭店里,人山人海。 ( )阅读文章,回答下列问题。(1)那个外国学生对徐悲鸿的态度前后截然不同,开始时“很不礼貌”,后来
。(用原文中的句子回答)(2)“从此,徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。”这段话在文中是过渡段,所起的作用是
。(3)文章第
段和第
段写了徐悲鸿励志学画的经过。这两段是
关系。(4)用简短的语言概括第⑤段的主要内容。chōng冲击chòng冲着zhòng重要chóng重复jiē结实jié结论④②③①找到徐悲鸿,鞠了一躬。承上启下④⑤总分每逢节假日,徐悲鸿就到博物馆临摹画作。判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(1)徐悲鸿用三年时间潜心学习,后来以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时,轰动了整个画界。 ( )(2)徐悲鸿开始瞧不起一个外国学生,后来才发现这个外国学生画技高超。 ( )(3)一个外国学生开始瞧不起徐悲鸿,对他很不礼貌,后来看到他画技高超,既震惊又佩服。( )(4)徐悲鸿奋发努力,学习画画的原因是为了以成绩驳斥国外同学的偏见,给中国人争光。( )√×√√“他创作的油画在巴黎展出时,轰动了整个画界。”徐悲鸿的成功与他的刻苦努力是分不开的,文中哪些句子表现了他的刻苦努力?请找出来写在下面的横线上。当时,巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀,画呀,常常一画就是一整天。④从此,徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。⑤当时,巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹③。他画呀,画呀,常常一画就是一整天。经过潜心④临摹,徐悲鸿的画技有了很大的提高。⑥徐悲鸿的生活十分清苦,他只租了一间小阁楼,经常每餐只用一杯白开水和两片面包,为的是省下钱来购买绘画用品。⑦功夫不负有心人。三年过去了,徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时,轰动了整个画界。用自己的话说说你对下列句子的理解。(1)功夫不负有心人。(2)有眼不识泰山。无论做什么事情,只有用心去做,才有可能成功。长着眼睛辨认不出泰山,比喻浅陋无知。②一天,一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说:“徐先生,我知道达仰很看重你,但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造②,也成不了才!”③徐悲鸿被激怒了,但是他知道,靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人!④从此,徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。⑤当时,巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹③。他画呀,画呀,常常一画就是一整天。经过潜心④临摹,徐悲鸿的画技有了很大的提高。⑥徐悲鸿的生活十分清苦,他只租了一间小阁楼,经常每餐只用一杯白开水和两片面包,为的是省下钱来购买绘画用品。⑦功夫不负有心人。三年过去了,徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时,轰动了整个画界。⑧那个外国学生,看了徐悲鸿的作品,非常震惊。他找到徐悲鸿,鞠了一躬说:“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误,用中国话来说,那就是‘有眼不识泰山’。”中国古代四大发明词语之最(四)造纸术
印刷术
指南针
火药最大的差别——天壤之别 最宽广的胸怀——虚怀若谷最反常的气候——晴天霹雳最贵的稿酬——一字千金最赚钱的生意——一本万利 跑得最快的马——一日千里8990佚名从勤杂工到数学家59温室里难开出鲜艳芬芳、耐寒傲雪的花儿,人只有经过苦难的磨炼后才有望获得成功。我国著名数学家华罗庚的成功就得益于他的坎坷经历。少年时代的华罗庚家境贫寒,疾病缠身。18岁那年,华罗庚初中时代的王老师从国外学成归来,出任金坛中学校长。华罗庚是他的得意门生,他一心要接济①华罗庚。不久,经王校长介绍,华罗庚到金坛中学做了勤杂工,负责收发信件、报纸兼做杂务。华罗庚做勤杂工时,手脚勤快,每天忙忙碌碌地干完事就捧起数学课本学习。王校长看在眼里,喜在眉梢,他为这个勤奋好学的年轻人感到骄傲。真是天有不测风云,华罗庚被一场伤寒病拖垮,医生做出“无法医救”的诊断。全家人悲痛万分,王校长更是觉得十分惋惜。但是死神终究没把华罗庚拽走,他又奇迹般地活了过来,只是左腿僵硬,落下了终身残疾。华罗庚一瘸一拐地又去上工了,做的还是老本行——勤杂工。一天的劳累,已让他的双腿疼痛难忍,但是他咬咬牙,仍然沉浸在数学王国的奥妙中,把病痛抛到了九霄云外②。对华罗庚来说,枯燥无味的阿拉伯数字就像一组奇妙的音符,草稿纸上的运算好比音乐演奏一样,给他带来了无穷的乐趣。他坚信,只要顽强地坚持下去,自学也能摘取数学的王冠。由于他的不懈努力,终于有一天,他的第一篇数学论文发表了。机遇垂青③这个下苦功夫的有心人,清华大学的数学教授熊庆来得知华罗庚的研究成果和不幸遭遇后,邀请华罗庚到清华大学工作,这为他成为大数学家提供了广阔的舞台。这就是至今传为美谈的“熊庆来睿智识英才”的故事。1958年,75岁的华罗庚带着微笑和欣慰离开了他追究求了一生的数学事业。他还叮嘱人们不要忘记他曾是一名勤杂工。温室里难开出鲜艳芬芳、耐寒傲雪的花儿,人只有经过苦难的磨炼后才有望获得成功。我国著名数学家华罗庚的成功就得益于他的坎坷经历。少年时代的华罗庚家境贫寒,疾病缠身。18岁那年,华罗庚初中时代的王老师从国外学成归来,出任金坛中学校长。华罗庚是他的得意门生,他一心要接济①华罗庚。不久,经王校长介绍,华罗庚到金坛中学做了勤杂工,负责收发信件、报纸兼做杂务。华罗庚做勤杂工时,手脚勤快,每天忙忙碌碌地干完事就捧起数学课本学习。王校长看在眼里,喜在眉梢,他为这个勤奋好学的年轻人感到骄傲。真是天有不测风云,华罗庚被一场伤寒病拖垮,医生做出“无法医救”的诊断。全家人悲痛万分,王校长更是觉得十分惋惜。但是死神终究没把华罗庚拽走,他又奇迹般地活了过来,只是左腿僵硬,落下了终身残疾。华罗庚一瘸一拐地又去上工了,做的还是老本行——勤杂工。一天的劳累,已让他的双腿疼痛难忍,但是他咬咬牙,仍然沉浸在数学王国的奥妙中,把病痛抛到了九霄云外②。对华罗庚来说,枯燥无味的阿拉伯数字就像一组奇妙的音符,草稿纸上的运算好比音乐演奏一样,给他带来了无穷的乐趣。他坚信,只要顽强地坚持下去,自学也能摘取数学的王冠。由于他的不懈努力,终于有一天,他的第一篇数学论文发表了。机遇垂青③这个下苦功夫的有心人,清华大学的数学教授熊庆来得知华罗庚的研究成果和不幸遭遇后,邀请华罗庚到清华大学工作,这为他成为大数学家提供了广阔的舞台。这就是至今传为美谈的“熊庆来睿智识英才”的故事。1958年,75岁的华罗庚带着微笑和欣慰离开了他追究求了一生的数学事业。他还叮嘱人们不要忘记他曾是一名勤杂工。①接济:以财物等资助他人。②九霄云外:九重天的外面。比喻无限远的地方或远得无影无踪。③垂青:表示重视。给下列加点字选择正确的读音。A.luò B.là C.lào落下残疾( ) 丢三落四( ) 落叶( )A.gōng B.gòng供奉( ) 提供( ) 供给( ) 供品( )CBABAAB照样子写词语。(1)忙忙碌碌(AABB式)(2)一瘸一拐(一×一×式)许许多多清清楚楚明明白白一心一意一唱一和一五一十文中画线的句子运用了什么修辞手法?照样子仿写一句。比喻示例:漆黑无比的天空就像一块黑色的幕布,远处的灯光好比一抹希望的火花在前面闪耀,让他的内心充满了自信。华罗庚一瘸一拐地又去上工了,做的还是老本行——勤杂工。一天的劳累,已让他的双腿疼痛难忍,但是他咬咬牙,仍然沉浸在数学王国的奥妙中,把病痛抛到了九霄云外②。对华罗庚来说,枯燥无味的阿拉伯数字就像一组奇妙的音符,草稿纸上的运算好比音乐演奏一样,给他带来了无穷的乐趣。他坚信,只要顽强地坚持下去,自学也能摘取数学的王冠。由于他的不懈努力,终于有一天,他的第一篇数学论文发表了。机遇垂青③这个下苦功夫的有心人,清华大学的数学教授熊庆来得知华罗庚的研究成果和不幸遭遇后,邀请华罗庚到清华大学工作,这为他成为大数学家提供了广阔的舞台。这就是至今传为美谈的“熊庆来睿智识英才”的故事。“华罗庚是他的得意门生”中的“得意门生”的意思是
。非常优秀的,让老师自豪的学生华罗庚是如何取得成功的?华罗庚在干勤杂工的时候,勤奋而努力地学习,即使病痛难忍,他也努力坚持。他用自己的信心与勤奋取得了事业上的成功。自古英雄出寒门。读了本文后,你有什么感想?说说我们应该学习华罗庚爷爷的什么精神。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”每一个人的成功都是来之不易的。没有付出,就没有收获。我们应该学习华罗庚爷爷自信并勤奋好学的精神。华罗庚一瘸一拐地又去上工了,做的还是老本行——勤杂工。一天的劳累,已让他的双腿疼痛难忍,但是他咬咬牙,仍然沉浸在数学王国的奥妙中,把病痛抛到了九霄云外②。对华罗庚来说,枯燥无味的阿拉伯数字就像一组奇妙的音符,草稿纸上的运算好比音乐演奏一样,给他带来了无穷的乐趣。他坚信,只要顽强地坚持下去,自学也能摘取数学的王冠。由于他的不懈努力,终于有一天,他的第一篇数学论文发表了。机遇垂青③这个下苦功夫的有心人,清华大学的数学教授熊庆来得知华罗庚的研究成果和不幸遭遇后,邀请华罗庚到清华大学工作,这为他成为大数学家提供了广阔的舞台。这就是至今传为美谈的“熊庆来睿智识英才”的故事。古代年龄别称(一)古代年龄别称(二)不
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