幼儿园小班教案《快乐的夏天》含反思_第1页
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文档简介

小教快的天含反思用小的言题学动中让儿验天快，能根已经大地达己感理解事容,仔细察了蟋的乐天喜并试编事结，乐和伴起编快看幼园班快的天含思案。活目1.解事容,仔细察了蟋的乐天2.验天快，根已经大地达己感。3.欢尝创故结，乐和伴起编4.自发想，集面大讲。活准课ppt(分段)ppt(整)活过一设炎的境以蟀吻入动(1)放夏鸣音，儿座师小友在阵的鸣中我迎了热夏，天们四还了个友(2)示蟀片瞧!蟋蟀来了，我们蟋打招吧(3)放频作状蟋和老说一话好啊热

啊夏一都快。小友你什好法蟋快起嘛?(儿答说各可快的情办)二故欣《乐夏：我一去看，蟋在天的事。●师放件，分段赏事(1)示一三图，放事音(2)蟋为么得乐?(教出星教网)(导儿答两：到友唱)(3)示四图，让幼观师发什事你发了什幼讨并享论果你蟋这会什么?他会荷花遇谁?(4)：们棒那底生什呢?我们接往看出第幅画原是蛙!很的天大下来感觉怎样呢?这蟋和蛙做么(蛙蟋吃棒)夏还以什么爽东呢?(5)示六图PPT上加动萤虫染)教师雨了天渐黑了蟀到谁家?(萤)们起了顿盛的餐(6)示七图播夏舒的乐)【饭蟋和火

虫起在凉石上星.蓝蓝天就一纸那一一的星像朵美的儿..(以提引幼想)师夏的晚们到外行么动?(7)示八图【越越了,萤虫着灯送蟀回们静走草里,蟋蟀觉得很??(乐。)三完欣故师这故就《乐夏，们起再欣一故吧。播完版PPT四结部(1)那下蟋还发什有的情?他会见谁(2)儿由论与伴享果小科夏四中第个节，英语summer，“天，是半一中热季我习将夏为天开，气象学的季推到夏25左。人农四五六算作夏今把历678三月作夏西人普称至秋为季科的分法平温

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