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“同底数幂的乘法”讲义“同底数幂的乘法”讲义“同底数幂的乘法”讲义“同底数幂的乘法”讲义编制仅供参考审核批准生效日期地址：电话：传真:邮编:讲义学员姓名：年级：七年级（上）辅导科目：数学学科教师：授课日期授课时段授课主题同底数幂的乘法教学内容一、知识梳理1、同底数幂的乘法法则及其应用（1）法则：同底数的幂相乘，底数，指数.符号表示：.注意：进行同底数幂的乘法时，一定要注意以下几点:底数必须相同；相乘后底数不变；指相加的和等于幂的指数；如果是三个或三个以上的同底数幂相乘，同样适用.2.同底数幂乘法法则的逆运用二、典例精讲例1.判断下面的计算对不对如果不对，应怎样改正（1）（2）（3）（4）（5）（6）例2.计算（1）（2）（4）跟踪练习计算：（1）（2）(3)（4）例3.求值(1)（2）（3）若，且，求的值.跟踪训练求值（1）.(2)已知，，求的值.(3)(4)拓展提升1.解答题（3）.（2）（3）已知：，，，试判断、、的大小关系，并说明理由.课堂小结课后巩固1.填空题1.计算：.2.计算：.3.计算：.4.计算：_________．5.（在括号内填数）.2.选择题6.的计算结果是（）A.B.；C.D.7.下列各式正确的是（）A．B.C．D.8.下列各式中，①，②，③，④，⑤.正确的式子的个数是()个；个；个；个.9.计算的结果为()A.B.C.D.10.若，则等于（）2.计算题⑴；⑵；⑶；⑷（m是正整数）.(5)(6)

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