大象版三年级（上）科学4.1空气占据空间导学案_第1页
大象版三年级（上）科学4.1空气占据空间导学案_第2页
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文档简介

年级：三年级学科：科学执笔：审核：教研组使用日期：课时及内容：空气占据空间课型：新授课〖学习目标〗：1.会通过实验证明空气占据空间。2.理解空气占据着一定的空间，并且充满各处。〖学习过程〗〖预学案〗---“凡事预则立不预则废”〖使用说明＆学法指导〗：依据预习案，参考课本，完成练习。将预习中不能解决的问题标识出来，并填写在后面“我的疑惑”中。限时10分钟独立完成。〖预习自测〗:---本部分考查课本基础知识，内容相对简单，只有“用心才会，细心才对”。套在瓶子里的气球，我们只能吹大一点点是为什么？〖探究案〗：---学始于疑、我思故我在讨论：如果我们在瓶子侧壁钻一个小孔，再来吹套在瓶子里的气球，结果会怎样？〖训练案〗---有效训练，当堂矫正填空空气占据着一定的，并充满各处。做实验使用锥子等尖锐工具时，要注意。装糖果的塑料袋子鼓鼓的，因为里面除了糖果，还有。将一团纸紧塞在杯底，再把杯子竖直向下倒扣在水中，纸团湿。选择1.向气球中吹气，气球会越来越大，这说明空气（）。A.有重量B.占据空间C.没有一定体积2.套在瓶子里的气球，只能吹大一点点，是因为（）。A.用的力小B.气球一定漏气了C.瓶子里有空气3.下面说法不正确的是（）。A.我们身边的空间都被空气占据着B.书包里的空间除了文具盒和书本占据，也被空气占据了一部分C.在杯子底部紧塞一团纸，垂直倒扣压入水底，然后将杯子倾斜，杯子里的纸团不会湿判断1.我们的周围充满了空气。（）2.空气不占据一定的空间。（）3.一个开口的空瓶里没有空气。（）4.我们可以直接用实验来证明空气占据一定

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