2022年申论范文评析：传承优秀文化 拯救汉字危机

申论范文评析：传承优秀文化拯救汉字危

机2022年公务员考试备考需要提前预备，本站“申论范文”栏目将间续更新公务员考试申论范文，供大家借鉴学习。传承优秀文化挽救汉字危机评析：对称式标题，对仗工整，朗朗上口，“挽救汉字危机”是文章的核心观点。这种将文章核心观点浓缩为动宾结构的句式，可以简洁凝练地体现文章主题观点，易于让读者把握到文章核心思想，是比较推举的标题命名格式。文化是一个国家，一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强国民族强。泱泱中华五千年，汉字以其特有的创作方式和表现形式，传承着源远流长的中国文明。但如今电脑普及并广泛使用，使人们消失了“提笔忘字”的现象，汉字危机愈行愈近。爱护汉字势在必行，学英雄字是传承中华文化的第一步。评析：引用式开头，利用国家领导人的话语引出论点，可以增加论点的劝说力和权威性；又通过“汉字承载着中华优秀文化”的正面描述与如今“提笔忘字”现象的反面描写形成对比，亮明本文观点,引出下文。本开头段的句子不长不短，读起来比较轻松舒适、流畅通顺，不赘述不啰嗦，的笔风不错。学英雄字能关心我们提升文化水平。在建设社会主义现代化文化强国的大环境下，提升公民的文化水平成为了时代的必定要求，公民的整体文化素养能反映出一个国家文化实力的强弱。但如今成年人提笔忘字，同学的文字教育又被轻视，导致中国汉字陷入了史无前例的汉字危机。学英雄字的重要性慢慢被许多人忽视，对孩子的教育，家长更注意文化课的成果，却遗忘了学英雄字是提升文化水平的基础,汉字的造型之美、音韵之美、结构之美被人们遗忘。汉字在孩子以后的日常生活，求职工作中都有着不行取代的作用，汉字是生存的必要技能，若没有学英雄字，孩子将寸步难行。因此，提升文化水平需从学英雄字做起。评析：分论点1,重在说明学英雄字的第一个缘由，为“正面说明+反面问题+正面说明”的写作规律。这种写作规律可以比较清楚地论证观点，需要提示的是，最终回扣观点部分，一般都要选择正面说明，能够更加直观地契合论点。学英雄字能关心我们更好地感受传统文化。从仓颉造字，到甲骨文、金文、隶书、楷书……中国的文字沿用至今。文字的魅力也不仅存在于它的有用价值，文字其中所涵含的传统文化更值得让我们细细品尝。孔子曾说过：“政者，正也。”一个简洁的“政”字，包含了为政以正的道理，也提示了执政者：不以正道而行，必将招致毁败。细细品尝汉字，能够悟出古人造字时寄予的期望及中华文化流传下来的文化精华。因此，感受传统文化从学英雄字做起。评析：分论点2,主要采纳例证法，列举孔子《论语》中的句子，形象详细地呈现文字内涵中的传统文化，很好地支撑了论点。本段的不足之处在于，相比于例子深化浅出的分析，最终的总结句过于简洁,应当更为鞭辟入里地多总结两句：文字是如何关心我们更好地感受文化，假如“细细品尝汉字，……”这句增加为排比句，效果会更好,这样字数篇幅也能够与分论点1不相上下，使得整篇文章架构更加完善。学英雄字能关心我们提高道德修养。从最近的《百家论证》到《诗词大会》，传统文化无形地提高着公民的道德修养。非安静无以致远，七个字无不体现出诸葛孔明的恬淡寡欲，志向高远；总书记在国宾馆设家宴款待连战伉俪时，书写的画面，寄予了总书记心系人民，亲近经典的精神。因此，提高道德修养，需从学英雄字做起。评析：分论点3,例证法，不足之处比较明显，论据单薄，没有从三个例子中总结提取出和论点相关的共性特点当作论据，只是简洁地把事例堆砌在一起，这样是达不到论证效果的。而且在篇幅上明显比前两个论点少，影响文章整体架构。梁启超曰：“凡一国之能立于世界，必有其国民独具之特质。斯是民族主义之根砥、源泉也。"中国文字就是我们民族的根砥、源泉，提升文化水平、感受传统文化、提高道德修养都离不开中国文字。学好中国汉字，做好文化传承。（共886字）评析：引用式结尾，但是犯了对引用句断章取义或自定义的错误:通过梁启超的这句话，是不能得出“中国文字就是我们民族的根砥、源泉”，应当修改成“中国文字是我们民族重要的根砥、源泉之一”，由于中国文字只是中国文化和民族精神的一部分而不是全部，不能过于肯定地得出结论。所以考生在写作的时候，切忌为了自己的论证,而断章取义，对引用句理解不到位就会影响表达的精确性和合理性。总评析：本文总体来看，中心突出，契合主题，标题为常见的对称式结构，作为文章之眼算是可圈可点；开头与结尾采纳引用式写法,首尾呼应，开头的引用与文章主旨契合得很好，“漏斗型”开头渐渐引出文章中心思想，是本文的亮点；但是结尾部分对引用句的理解不够全面，影响了表达效果。本文还有不足之处在于，分论点3论据单薄，没有从事例中提取共性特征作为论