苏教版七年级《生物》上册期末考试卷【通用】

苏教版七年级《生物》上册期末考试卷及答案【通用】考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、我们食用的番茄是植物的（）A．保护组织B．营养组织C．营养器官D．生殖器官2、初春节气，海棠叶片还没有完整长出，却能够开出娇艳的花朵。请推断这些花瓣中有机物的主要根源（）A．花瓣进行光合作用合成的B．根从土壤中汲取并运输到花瓣的C．树皮进行光合作用合成的D．叶在上一年经过光合作用制造的3、如图是大豆种子的部分构造表示图，以下相关表达中，错误的选项是（）A．大豆种子萌生时，图中④供给营养物质B．豆芽菜可供食用部分主要由图中①发育而来C．⑥即是大豆种子的主要部分，又是新植物体幼体D．大豆种子与玉米，水稻种子对比，玉米，水稻种子中没有⑥4、北极熊皮下有厚厚的脂肪，能起到御寒的作用，这厚厚的脂肪属于（）A．上皮组织B．肌肉组织C．结缔组织D．营养组织5、图为人的泌尿系统，箭头表示流向，比较1、2、3构造内尿素的浓度，从低到高的正确次序是（）

A．1-2-3B．2-1-3C．3-2-1D．3-1-26、某人发生听觉阻碍后去检查，结果表示大脑和耳的构造并没有损害。那么，推断发病的部位可能是（）A．听神经B．中耳C．鼓膜D．耳蜗7、对食品中脂肪、蛋白质和糖类都能产生消化作用的是（）A．胰液B．胃液C．胆汁D．唾液8、涡虫和水螅都有口无肛门，但它们却分别属于不一样的无脊椎动物类群．这两种动物的主要差别是（）A．身体呈双侧对称仍是辐射对称B．是单细胞仍是多细胞C．身体有无分节D．体表有无外骨骼9、相关生物与环境的说法，错误的选项是（）A．“雨露滋润禾苗壮”主要表现了生物对环境的适应B．“鱼儿离不开水”说了然生物依靠环境C．“种豆南山下，草盛豆苗稀”表现了生物之间的竞争关系D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始绽放”主要表现了温度对生物的影响10、中医常经过“把脉”来推知体内各器官的健康情况；病人在医院打吊瓶时，针头插入的是手臂上的一条“青筋”．这里所说的“把脉”的“脉”和“青筋”分别是指（）A．动脉和神经B．静脉和动脉1/6C．动脉和静脉D．动脉和毛细血管11、人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影响的呼吸环节是（）A．肺与外界的气体互换B．肺泡与血液之间的气体互换C．气体在血液中的运输D．血液与组织细胞之间的气体互换12、爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原由是（）①体表覆盖角质鳞片或甲②用肺呼吸③生殖和发育走开了水④卵表面有坚韧的卵壳⑤皮肤裸露A．①②B．①②③C．④⑤D．①②③④13、以下对于两栖动物和爬行动物共同点的表达，正确的选项是（）A．都属陆生脊椎动物B．都属变温动物C．所产的卵都有卵壳D．发育过程都经过变态发育14、某地修筑了一座火力发电厂，几年后本来这里生长的绿莺茸的植物不见了。这些最初消逝的植物最可能是A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．裸子植物15、小明这几日刷牙时，牙龈经常出血，你建议他应该多吃一些（）A．米饭、馒头B．鱼、肉、奶、蛋C．新鲜蔬菜水果D．奶油、巧克力16、以下属于生物适应环境的实例是（）A．夏季的大树下比较凉爽B．绿色植物能够更新空气C．神仙掌的叶变为了刺状D．蚯蚓能松散土壤17、以下反射中，属于人所独有的是（）A．排尿反射B．眨眼反射C．膝跳反射D．闻风丧胆18、某学生掏耳垢时，不当心戳坏耳朵中某构造致使耳聋，该构造最可能是()A．外耳道B．鼓膜C．咽鼓管D．半规管

19、以下自然现象中拥有生命特色的是A．日出日落B．潮涨潮退C．花开花谢D．春去秋来20、以下植物构造中，属于器官的是（）A．B．C．D．21、在东非大裂谷地域，致使部分丛林古猿不得不下地生活的直接原由是（）A．地面食品丰富B．扩大生活范围C．树上天敌增添D．丛林大批消逝22、根尖和芽尖之因此拥有分裂能力，这是因为它们拥有（）A．分生组织B．营养组织C．保护组织D．输导组织23、在阴天或夜晚进行移植，并去掉部分枝叶，是为了（）A．降低光合作用B．降低蒸腾作用C．减少水分汲取D．增添水分汲取24、为了促使少儿骨骼的发育，除了给少儿多增补含钙、磷多的食品，还应增补()A．维生素AB．维生素BC．维生素CD．维生素D25、生物在适应环境的同时，也能影响和改变着环境。以下属于生物影响环境的是（）A．沙漠中的植物-骆驼刺，根系特别发达B．雨露滋润禾苗壮C．蚯蚓能松上壤，提升土壤肥力D．南极企鹅的皮下脂肪很厚二、填空题（共5个小题，共10分）1、健康的成年人每次献血_________毫升是不会影响健康的，输血的原则是输__________。2、在个体发育过程中，一个或一种细胞经过分裂产生的后辈，在形态、构造和生理功能上发生差别性的变化，这个过程叫做_____________。2/63、当肋间肌和_______缩短时，胸廓扩充，气体被人体吸入。4、神经元又叫神经细胞，包含__________和__________两部分。5、叶片由表皮、_______与叶脉三部分构成。表皮上散布有_______，它既是蒸腾作用的“门户”，又是气体互换的“窗口”。三、识图剖析题（共3个小题，共21分）1、如图是桃花的构造和果实的构造表示图，请据图回答以下问题。（1）雌蕊和雄蕊是桃花的主要部分，此中雄蕊由图甲中的[_____]和[_____]构成。（2）桃花开放后，要形成就实和种子一定经过_____和_____两个生理过程。（3）如图中过程A所示，桃花的花粉从一朵花雄蕊的_____传到另一朵花雌蕊的_____上的过程，叫做_____。（4）花瓣等构造凋谢后，图乙中的[9]_____将发育成桃的果实，图丙中的[14]桃仁是桃的_____，它是由图乙中的[10]_____发育而来的。2、图甲是生物兴趣小组绘制的大豆构造层次图，图乙是绘制的人体构造层次图。请据图回答以下问题：

（1）大豆的根毛细胞相较于人的口腔上皮细胞独有的构造是_______（填序号）。①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体⑦线粒体（2）甲图与乙图的细胞分裂时的主要差别是______________。（3）乙图中B→C过程与甲图中的c过程同样，结果是形成了不一样的组织，甲、乙图中拥有保护作用的组织分别是____（填序号），成熟的植物体内，分生组织是平生保持分裂能力的细胞群，其构成的细胞特色是____。（4）甲图中构造层次h与乙图中的________同样（填序号）。（5）用箭头和名称写出人体的构造层次___________。（6）综上所述，能够看出细胞是生物体的__________的基本单位。（7）图乙中由A到B的细胞分裂过程中，第一进行的一项重要生理活动是__________。3、人体经过循环系统运送生命活动所需的营养物质和氧。察看人体部分构造表示图，回答以下问题。（1）图1是小肠内表面表示图，[①]_________有丰富的毛细血管，蛋白质、淀粉分别被消化成氨基、_________，在小肠内被汲取进入血液。（2）图2是肺泡构造表示图，肺泡中的氧气只要经过_________层细胞即可进入血液，与红细胞中_________联合。（3）图3是心脏构造表示图，血液由[_________]进入主动脉，经过_________门路（选填:体循环/肺循环）流经各器官毛细血管，为组织细胞供给营养物质和氧。四、实验研究题。（共2个小题，共14分）1、跟着生活水平的提升，人们的健康意识日趋加强。清早，许多市民到绿树成萌的公园漫步、晨跑。近来，有报导称清早到林间锻炼身体对健康不利。某校生物兴趣小组3/6的同学对此产生了兴趣，并进行了一系列研究。研究一：兴趣小组的同学村用同一植剖析回答：株上大小、长势相像的两片叶子，设计了如图一所示的实验装置：（1）步骤①中各组均用小鼠20只，而不是1只的原由是______。（2）本实验设置甲组的目的是______。（3）乙组小鼠出现抽搐甚至昏倒是因为胰岛素能促使血糖利用和转变，进而降低______的浓度所致。为了进一步证明胰岛素的功能，可对出现抽搐甚至昏倒的小鼠注射______进行急救。（4）在人体内胰岛素是由______分泌的，在现实牛活中。胰岛素可用于______病的治疗。（1）此实验在光下进行一段时间后，用手挤压塑料袋，负气体通入烧杯，察看到的现五、资料剖析题（共5分）象是：装置A______，装置B______。1、资料剖析：生态农业是能获取较高经济效益、生态效益和社会效益的新式现代农（2）实验过程中，塑料袋内壁出现的水珠是植物体经过叶片上的______（填构造名业。以下图是某一世态农场模式图，据图剖析回答以下问题：称）消散的。研究二：兴趣小组的同学又将装置B连通二氧化碳浓度测定仪，在室外测定一天中二氧化碳浓度的变化，并绘制了如图二所示的曲线，图三表示叶片内进行的生理活动。（3）图二中6～18点曲线变化的原由是图三所示的[______]______的强度大于[______]______的强度，此时段植物叶片进行的生理活动有______种。（4）从图二能够推理出，一天中______点左右林间氧气浓度最高，这是适合到林间锻炼的时间之一。2、为了研究胰岛素的作用，某兴趣小组进行了以下实验：（1）该生态农场中的生产者是______；鸡鸭、牛在该生态农场饰演的角色是_____；①将体重约20g、生长情况相像的正常小鼠，随机分红甲、乙两组，每组20只。鸡鸭与蚯蚓之间的关系是_____。②给甲组小鼠注射0.2mL生理盐水，乙组小鼠注射胰岛素制剂（0．lmL胰岛素和（2）鱼进行生命活动所需能量的最后根源是______。生态农业能实现人类能量的多级0．lmL生理盐水）。利用，进而大大提升了能量的利用率。③察看并记录小鼠的情况，如图。（3）在利用鸡鸭粪便、牛粪生产沼气的过程中，发挥作用的生物主假如微生物，它们是该生态农场的______，能将动植物遗体中的有机物分解成______，促使物质循环。（4）与该生态农场对比，丛林生态系统因为生物种类______，营养构造复杂，因此______能力较强。（5）地球上有多种多样的生态系统，有“地球之肾”之称的是______生态系统，最大4/6的生态系统是______。5/6参照答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、D2、D3、D4、C5、A6、A7、A8、A9、A10、C11、A12、D13、B14、B15、C16、C17、D18、B19、C20、B21、D22、A23、B24、D

25、C二、填空题（共5个小题，共10分）1、200--300同型血2、细胞分化3、膈肌4、细胞体崛起5、叶肉气孔三、识图剖析题（共3个小题，共2