苏教版七年级《生物》上册期末考试(参考)

苏教版七年级《生物》上册期末考试（参照答案)考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、如图是大豆种子的部分结构表示图，以下相关表达中，错误的选项是（）A．大豆种子萌生时，图中④供给营养物质B．豆芽菜可供食用部分主要由图中①发育而来C．⑥即是大豆种子的主要部分，又是新植物体幼体D．大豆种子与玉米，水稻种子对比，玉米，水稻种子中没有⑥2、以下哪栽种物一般没有蒸腾作用？（）A．苔藓植物B．藻类植物C．蕨类植物D．种子植物3、把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋，它仍连续孵化，母鸡的这一行为是（）①先本性行为②由环境要素决定的③学习行为④由遗传物质决定的．A．①③B．②④C．①④D．②③4、人体产生的废物中只可经过一种门路排出的是（）A．尿素B．剩余的水C．二氧化碳D．无机盐5、人类和现代类人猿的共同先人是（）A．长臂猿B．北京猿人C．丛林古猿D．类人猿6、生物圈是人类与其余生物的共同家园。我们一定保护生物圈。以下述正确的选项是（）A．人口过快增添不会带来自然资源贫乏问题

B．对污水、垃圾无害化办理可减少环境污染C．生物质源无需保护就能实现可连续开发利用D．多利用大阳能等洁净能源不可以缓解空气污染7、“吃饱”的感觉是由于下述哪个器官中有许多的食品（）A．胃B．小肠C．大肠D．肝脏8、放学后，饥肠辘辘的刘华同学冲入厨房，抓起一个刚出锅的馒头。他当时的感觉和反响的先后次序是（）A．先感觉烫后放手B．先放手后感觉烫C．放手和感觉烫是同时的D．没有必定的次序9、以下对于泌尿系统的表达，错误的选项是（）A．肾单位是肾脏结构和功能的基本单位B．出现蛋白尿的原由是肾小球的通透性增大C．血液流经肾小球后，由动脉血变为静脉血，尿素减少D．尿液的排出门路是肾脏﹣输尿管﹣﹣膀胱﹣尿道﹣体外10、能控制生物的发育和遗传的是（）A．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．细胞核11、在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容，采纳这两项举措的首要任务是（）A．展开生态旅行B．发展畜牧业C．增添木材产量D．改良生态环境12、下边对于输血和ABO血型的说法中，正确的选项是（）A．人一次失血超出1200～1500毫升，才会出现头晕、心跳和出盗汗等症状B．人在大批输血时，AB型血的人能够接受O型血、A型血和B型血C．在没有同型血的紧迫状况下，A型血的人能够少许输入AB型血D．血小板较少的病人只要要输入血小板，不用要输入全血13、以下对于两栖动物和爬行动物共同点的表达，正确的选项是（）A．都属陆生脊椎动物B．都属变温动物1/5C．所产的卵都有卵壳D．发育过程都经过变态发育21、法布尔在《昆虫记》中绘声绘色地记录了昆虫的本能及习惯，他研究昆虫的方法14、以下对于草履虫的表达，不正确的选项是（）主假如（）A．生活在水中B．由一个细胞组成A．察看法B．实验法C．检查法D．模拟法C．不需要从外界获取营养物质D．能独立达成各项生命活动22、“居心种花花不开，没心插柳柳成荫”，“插柳”采纳的方法是（）15、在烧杯中倒入10毫升植物油，加入配制的消化液，充分的震荡，并置于37℃的温A．嫁接B．分根C．扦插D．杂交水中，1小时后，植物油不见了，以下所配制的消化液中，最合理的是（）23、以下人类的活动会对鱼的生计造成影响的是（）A．唾液、胆汁、胃液B．胃液、肠液、唾液A．向水域中排放生活污水B．向水域中排放各样工厂污水C．胆汁、肠液、胰液D．胰液、肠液、唾液C．农田中农药和化肥随雨水流入水体D．以上三项都是16、泌尿系统中，形成尿液的器官是（）24、有些同学只爱吃肉，不爱吃水果和蔬菜，常此过去会造成身体缺少（）A．肾脏B．输尿管C．膀胱D．尿道A．蛋白质和维生素B．脂肪和无机盐17、与人口腔上皮细胞对比，樟树叶肉细胞独有的结构是（）C．维生素和无机盐D．蛋白质和脂肪A．细胞壁、液泡、叶绿体B．细胞壁、液泡、线粒体25、用显微镜察看血涂片，在同一视线中所见到数目最多的细胞是（）C．细胞壁、叶绿体、线粒体D．线粒体、液泡、叶绿体A．白细胞B．红细胞C．血小板D．淋巴细胞18、如图表示人体消化道内汲取营养物质的一种结构，该结构的名称及其能够汲取的二、填空题（共5个小题，共10分）部分物质分别是：（）1、植物生长需要量最多的是含_______的、含磷的和含_______的无机盐．2、__________是青春期的一个明显特色。3、生物体的器官是由几种不一样的_________依据必定序次联合在一同组成的履行必定_________的结构．A．小肠皱襞；甘油、氨基酸B．小肠绒毛；脂肪微粒、水4、小刚扁桃体发炎没有实时治疗，几日后患了中耳炎，病菌从口腔侵入中耳的通道是C．小肠绒毛；维生素C、脂肪酸D．十二指肠；葡萄糖、无机盐_______。19、与左心室相连的血管是（）5、绿色植物叶肉细胞中的能量变换器有______________。A．主动脉B．肺动脉C．肺静脉D．上下腔静脉三、识图剖析题（共3个小题，共21分）20、馒头是我们的主食，此中的淀粉等大分子物质一定经过消化才能被人体汲取．人1、绿色开花植物各器官互相联系，成为一个一致整体，据图回答。体内参加淀粉消化的消化液有（）A．胃液、胆汁、胰液B．唾液、肠液、胰液C．胆汁、肠液、胰液D．唾液、胃液、肠液2/5（1）植物体拥有运输水分、无机盐和有机物功能的是_________组织。（2）图A中，①表示经过气孔开释的气体，它能够表示光合作用产生的_________；也能够表示蒸腾作用消散的____。（3）花的主要结构是_________；受精后，图B中[_____]将发育成种子。（4）察看图C，根尖成熟区有益于汲取水分的结构特色是_________（写出一点即可）。2、如图图示中，图一为显微镜的结构表示图；图二为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞暂时装片的表示图：图三为察看该装片刻看到的甲、乙两个视线。请据图回答以下问题：（1）切洋葱鳞片叶时，有刺激性的液体喷出，这些液体主假如来自细胞结构中的______。（2）图二中，制作暂时装片的正确操作次序是______（填序号）。（3）要将图三中的甲视线换成乙视线，应转动图一中显微镜的______（填序号），把低倍物镜换成高倍物镜进行察看。（4）在制作该暂时装片刻，需要用碘液办理洋葱鳞片叶内表皮细胞，其目的是______。（5）假如是制作人体口腔上皮细胞暂时装片，则图二C步骤中的”滴清水“应当改成

滴______。3、健康问题，人人关怀，请剖析并据图回答以下问题：（1）夏天学生溺水事件时有发生，溺水停止呼吸是图中过程[_____]受阻造成的。（用字母表达）（2）过程[B]表示肺泡与血液的气体互换，其互换结果是血液变为_____血。（3）过程[D]表示_____与血液的气体互换，氧气最后进入组织细胞的_____中被利用。（4）图中运输氧的过程是[______]。（用字母表达）（5）若溺水者需要打点滴，则药物最初抵达心脏四腔中的______。（6）若A型血的溺水者受伤大出血，无A型血的紧迫状况下可少许输入的血型是___型。（7）输送血液的泵是_______。四、实验研究题。（共2个小题，共14分）1、废旧电池抛弃到自然界腐化后，其内的汞、铅、铜等有害物质会溢出造成水质污染。某生物兴趣小组为研究废旧电池对水质的影响及其防治，选择7号废旧电池、满江红、同种生长状况一致的金鱼作为实验资料，展开了以下研究活动，实验方案及数据统计见下表：项目组别ABCD加无污染河水的量（mL）1000100010001000加7号废旧电池的量（节）不加1223/5加满江红的量（g）不加不加不加15放金鱼的量（条）2222金鱼存活的均匀时间（天）15538请剖析回答以下问题：（1）满江盈利用孢子进行生殖，且体内出现了输导组织，满江红所属的植物类群是________。（2）A和B两组的实验变量是________________，可得出的实验结论是_________________________。（3）精选同种生长状况一致的金鱼进行实验的目的是。该实验设计中显然的不足之处是。（4）为研究满江红可否净化被废旧电池污染的水质，则应选择________两组进行比较实验。（5）选择B和D两组作为比较实验________（填“可行”或“不行行”），原由是________________。（6）满江红生活在水中，能净化水质，这充分表现生物既能适应环境，也能________环境。2、以下图是“研究唾液对淀粉的消化作用”的相关实验设计。请剖析回答。（1）提出问题：_____。（2）作出假定：_____。（3）1号和2号试管可作为比较实验，该实验的变量是：_____。（4）实验时，取两支试管，分别加入2mL浆糊，再向1号试管中加入2mL清水，向2号试管中加入2mL_____。同时振荡两试管，让液体充分混淆。

（5）为了模拟人体口腔内的环境温度，应将1号和2号试管放在_____℃的水中。（6）10分钟后，再往两支试管中分别滴加两滴碘液，预期2号试管的实验现象是__（填“变蓝”或“不变蓝”）。因而可知，淀粉在人体消化道内消化的起点是_。（7）拓展：淀粉能在唾液的作用下分解成_____，是由于唾液中含有_____。淀粉在人体的小肠内最后消化成_____被汲取和利用。五、资料剖析题（共5分）1、阅读下边的资料，回答以下问题。直到19世纪中叶，当时一些有名的科学家以为肉汤里会自然形成细菌，使肉汤变质，可是，法国科学家“微生物之父”巴斯德经过设计奇妙的实验，颠覆了这一看法，证明肉汤的腐败是由来自空气中的细菌造成的，实验以以下图：（1）使肉汤腐败的细菌与酵母菌对比在结构上的主要差别是_____________________。（2）使肉汤腐败的细菌在生态系统的成分中属于______________。（3）依据巴斯德的实验，你推断家里吃剩的鸡汤变馊的原由是。在没有冰箱的状况下，让鸡汤保鲜时间更长的方法是。（4）从巴斯德的研究历程中，你获取了哪些启迪？。4/5参照答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、D2、B3、C4、C5、C6、B7、A8、B9、C10、D11、D12、D13、B14、C15、C16、A17、A18、C19、A20、B21、A22、C23、D24、C

25、B二、填空题（共5个小题，共10分）1、氮钾2、身高突增3、组织功能4、咽鼓管5、线粒体和叶绿体三、识图剖析题（共3个小题，共21分）1、输导氧气水蒸气雌蕊和雄蕊④拥有大批根毛2、液泡cdba①为更好的察看细胞结构生理盐水3、