三年级下《小数的初步认识》复习课件

小数的初步认识单元复习小数的初步认识单元复习认识小数小数加减法

小数与小数的读法、写法一位小数的大小比较知识复习小数的初步认识分数与小数的相互转换认识小数小数加减法小数与小数的读法、写法一位小数的大小比较0.35元

读作：

0.07吨读作：

89.89厘米读作：

104.46米读作：

零点三五零点零七八十九点八九一百零四点四六读一读读小数的时候，先读整数部分，按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分按照顺序依次读数字即可。0.35元读作：零点三五零点零七八

1、大众新型汽车的价钱是六点七万元，写作（）万元。

2、8分米可以写成小数是（）米。

3、北京密云水库今年蓄水四千七百二十点七万方，写作（）万方。写小数6.70.84720.71、大众新型汽车的价钱是六点七万元，写作（）把阴影部分用小数表示。小数（）小数()0.42.2把阴影部分用小数表示。小数（）小数(

(1)1元＝()角103角＝元

310＝（）元0.37角是元，还可以写成（）元。

7100.7我会填。(2)5分米=米=（）米。

8米6分米=（）米。

5100.53元2角=（）元3.28.6(1)1元＝()角103角＝

5厘米=分米=0.5分米（）

9分米=米=0.09米（）

4分米=米=0.4米（）105109104√×√0.9判断因为0.8<1，所以小数一定小于整数。（）×105109104√×√0.9判断因为0.8<1，

把8.02、2.08、2.80、8.20这四个数按从小到大的顺序排列起来。

（）<（）<（）比较大小

两个小数比大小，先比整数部分，如果整数部分相同，就从十分位开始依次比较小数部分。0.80.91.1把8.02、2.08、2.80、8.20这四个

看图比较下面各组数的大小。2.5

1.8＞看图比较下面各组数的大小。2.51.8＞1、小数加法的竖式计算要注意什么？2、在计算小数加法时，为什么要把小数点对齐？这个小数点应该点在什么位置？3、计算整数加法和计算小数加法有什么相同的地方？讨论1、小数加法的竖式计算要注意什么？讨论计算小数加法，先把加数的小数点对齐（也就是相同数位对齐），再按照整数加法的计算法则进行计算，得数中的小数点要和加数中的小数点对齐。计算小数加法，先把加数的小数点对齐（也就是相同数位对齐），再

讨论：得数前面的0和小数点能不能不写？计算小数减法和计算整数减法有什么相同的地方？讨论讨论：得数前面的0和小数点能不能不写？讨论计算小数减法，先把被减数和减数的小数点对齐，再按照整数减法的计算法则进行计算，得数中的小数点要和减数中的小数点对齐。计算小数减法，先把被减数和减数的小数点对齐，再按照整数减法的小结小数点对齐，相同数位对齐

。要从低位开始算起。满十要进一，退一作十减。在得数里，对齐横线上的小数点，点上小数点。小结小数点对齐，相同数位对齐

。三年级下《小数的初步认识》复习课件三年级下《小数的初步认识》复习课件2.在里填小数。01234()()()()()在填出的数中，哪个数最接近0.5，哪个数最接近2？2.在里填小数。01234()(3.8+34.1改：10.6+4.151.6改：25.8-1.1247改：3.8+3.6.8

10.6+4.114.7

25.81.124.7算一算3.810.625.小数加减法计算法则小数点对齐，相同数位对齐

。从低位算起。满十要进一，退一作十减。点上小数点。小数加减法计算法则小数点对齐，相同数位对齐

。填一填（）元（）元（）元（）元6.75.552.512.2填一填（）元（谢谢谢谢小数的初步认识单元复习小数的初步认识单元复习认识小数小数加减法

小数与小数的读法、写法一位小数的大小比较知识复习小数的初步认识分数与小数的相互转换认识小数小数加减法小数与小数的读法、写法一位小数的大小比较0.35元

读作：

0.07吨读作：

89.89厘米读作：

104.46米读作：

零点三五零点零七八十九点八九一百零四点四六读一读读小数的时候，先读整数部分，按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分按照顺序依次读数字即可。0.35元读作：零点三五零点零七八

1、大众新型汽车的价钱是六点七万元，写作（）万元。

2、8分米可以写成小数是（）米。

3、北京密云水库今年蓄水四千七百二十点七万方，写作（）万方。写小数6.70.84720.71、大众新型汽车的价钱是六点七万元，写作（）把阴影部分用小数表示。小数（）小数()0.42.2把阴影部分用小数表示。小数（）小数(

(1)1元＝()角103角＝元

310＝（）元0.37角是元，还可以写成（）元。

7100.7我会填。(2)5分米=米=（）米。

8米6分米=（）米。

5100.53元2角=（）元3.28.6(1)1元＝()角103角＝

5厘米=分米=0.5分米（）

9分米=米=0.09米（）

4分米=米=0.4米（）105109104√×√0.9判断因为0.8<1，所以小数一定小于整数。（）×105109104√×√0.9判断因为0.8<1，

把8.02、2.08、2.80、8.20这四个数按从小到大的顺序排列起来。

（）<（）<（）比较大小

两个小数比大小，先比整数部分，如果整数部分相同，就从十分位开始依次比较小数部分。0.80.91.1把8.02、2.08、2.80、8.20这四个

看图比较下面各组数的大小。2.5

1.8＞看图比较下面各组数的大小。2.51.8＞1、小数加法的竖式计算要注意什么？2、在计算小数加法时，为什么要把小数点对齐？这个小数点应该点在什么位置？3、计算整数加法和计算小数加法有什么相同的地方？讨论1、小数加法的竖式计算要注意什么？讨论计算小数加法，先把加数的小数点对齐（也就是相同数位对齐），再按照整数加法的计算法则进行计算，得数中的小数点要和加数中的小数点对齐。计算小数加法，先把加数的小数点对齐（也就是相同数位对齐），再

讨论：得数前面的0和小数点能不能不写？计算小数减法和计算整数减法有什么相同的地方？讨论讨论：得数前面的0和小数点能不能不写？讨论计算小数减法，先把被减数和减数的小数点对齐，再按照整数减法的计算法则进行计算，得数中的小数点要和减数中的小数点对齐。计算小数减法，先把被减数和减数的小数点对齐，再按照整数减法的小结小数点对齐，相同数位对齐

。要从低位开始算起。满十要进一，退一作十减。在得数里，对齐横线上的小数点，点上小数点。小结小数点对齐，相同数位对齐

。三年级下《小数的初步认识》复习课件三年级下《小数的初步认识》复习课件2.在里填小数。01234()()()()()在填出的数中，哪个数最接近0.5，哪个数最接近2？2.在里填小数。01234()(3.8+34.1改：10.6+4.151.6改：25.8-1.1247改：3.8+3.6.8

10.6+4.114.7

25.81.124.7